輕松單詞記憶～國外網(wǎng)站

如何get Vocabulary（詞匯量）

為了避免誤解，標在開頭(此為轉(zhuǎn)載憨爸，已經(jīng)放上網(wǎng)站鏈接，以方便需要的同學使用)

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輕松搞定，一起試試

比如說在教fast、first、five、found這4個單詞的時候，老師就做了下面這套卡片，

玩的時候?qū)⒖ㄆ济娉驴墼谧雷由希o接著孩子翻起一張卡片，拼出這張卡片的單詞，然后再翻出另外一張，再拼一遍這個單詞，如果兩個單詞完全一樣，則將兩張卡片都翻過來正面放在桌上，如果兩張卡片的單詞不一樣，則將卡片再反扣回桌面上。

一開始我覺得這個游戲很簡單，不就是考驗記憶力的嗎，但和憨憨玩了一段時間后，發(fā)現(xiàn)這個游戲真的和普通的卡片記憶力游戲有很大的不同。

1. 首先在于這個單詞的編排方式。

老師會將幾個相似的單詞放在一起，這樣孩子在找不同的時候不斷加深著單詞的記憶。比如說憨憨第一次翻到fast，然后第二次翻到first，這兩個單詞有點相似（有3個字母都是一樣的），放在平時他可能會有些混淆，但是在找不同的時候，他就能將first和fast很明顯地區(qū)別開。

2. 其次在于這個游戲真的很能加深孩子的單詞記憶。

我們以前給憨憨背單詞的時候，都要求他把這個單詞的每個字母挨個念出來，比如“f, a, s, t, fast”，讓娃多念幾次后才能記得住?？墒沁@種方式一旦單詞多了后就有些不靈了，原因無他，太枯燥了，娃本質(zhì)上是抗拒的。

但是搞成游戲的形式后，憨憨每翻一張單詞卡，都要把每個單詞都按照“f, a, s, t, fast”的格式念一遍，這樣對他的單詞記憶真的很有好處。

3. 最后一個是單詞的選擇。

如果想加深孩子的單詞記憶，單詞選擇很有講究，我們給憨憨學單詞用的Words Memory Card都不是用的現(xiàn)成的，而是自己訂做的。

其實我最早也是用現(xiàn)成的卡片，但是我發(fā)現(xiàn)如果我能將憨憨容易混淆的單詞，他們這個年級應該學的單詞，以及老師要默寫的單詞都混在一起的話，那樣會更有針對性，而且學習效果會更好，可是市面上并沒有這樣的卡片存在。

怎么辦呢？于是我Google到了一個專門的Memory Card Creator（單詞記憶卡生成器），這個工具實在是太好用了！

上圖就是工具的界面，我們可以選擇特定的年級，來生成這個年級所需要掌握的詞匯卡片，下面這張圖中的Dolch、Fry和Top 150 Written Words是3種Sight Word（常用詞）類型，美國學校各年級需要掌握的詞匯都來源于此，

而且更贊的一點是，這個生成器還有私人定制功能，這也是我最粉的一點，我可以將老師布置的單詞，或者憨憨經(jīng)常容易混淆的單詞放進去。比如當初憨憨對ea和ee經(jīng)常容易搞混，于是我就在生成器里專門寫了關(guān)于ea和ee的單詞，來加深他的記憶。

最后生成的就是一個多達23頁的pdf文檔，這個文檔就是單詞記憶卡，下面這張圖是其中的幾頁，

您

Memory Card Creator的使用方式如下：

http://www.sightwords.com/sight-words/games/memory/card-creator/ ;

選擇你要定制的年級，再點“Create Memory Cards”就好。如果你要增加個性化單詞，在“Custom Sight Words”輸入你需要定制的單詞！

Have fun!!!