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英語自主閱讀

英語自主閱讀后，怎么與學校英語課和平共處

圖巴

13歲

2021-10-24 舉報

我來說說

寫日志

一點一點一點

8歲

14歲

3年前

想法

課內是根本，不能因為課外藐視課內

對于帝都的小朋友，尤其是重點城區(qū)的，不敢說自己娃英語好，因為這里小朋友有的六年級托福100分，初二孩子就可以112分，聽力閱讀全滿分，過cpe。而且，動不動有同學從國外轉回來，聽力口語都特別牛。所以，在北京牛娃課內照樣跟著老師聽說讀寫，聽寫得c照樣要尅。這邊確實沒有聽到小朋友說課內英語像傻子一樣。不過，我們確實不給課內英語時間，每天的聽，讀，都按照自己的節(jié)奏來，每周的背單詞和刷raz也是按自己的情況往下走。

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ChrisZ

13歲

3年前

想法

態(tài)度是第一位

我家三年級上站穩(wěn)初章。語文特色公立校，對英文極不重視，校內三年級的進度還是“where is …” “What is …” 別說你，班上大部分娃其實都會覺得太簡單。但是課就不上了嗎？
我們的英文老師還很差，居然都不是在編的，外聘的老師，也是蒼了個天，但是無論怎樣在孩子面前傳達的一定是首先要尊敬老師。不管內容怎么簡單，老師發(fā)音怎么不咋滴，此時在講臺上站一分鐘你就該給到她一分鐘的尊重，是尊重她也是尊重你自己。
實在是太簡單了，那請你望呆，不要出聲，不要打擾別人，因為班上其實有孩子是需要聽這個課的，不要給別人添麻煩。
作業(yè)雖然簡單，但是每一項都要做到位完成，不能出現草草了事。字都是工工整整印刷體，課文都要滾瓜爛熟。對于這些孩子來說要求不高，他們分分鐘就能做完，但態(tài)度要到位。
另外和孩子說的很清楚了，小學的英文課考的不是英文，考的是“細心”，縱使你初中以前的英文內容都已擼完，你還是能一不小心錯誤百出，所以請在心中把這門課改為“細心課”，考查的就是你的態(tài)度。
以上。

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星磊

12歲

3年前

想法

剛來小花生半年，英語啟蒙一年，覺得您這邊的孩子還到不了不能和平共處的地步，小花生那么多大牛娃上小學前就遠遠超出這個閱讀量和詞匯量了，還不是在校內和英語課處的好好的。每天兩千詞，據我觀察有日均30000詞的小牛娃……
我們家的三年級，估摸著每天閱讀詞匯量都大您這邊一倍，還聽percy jackson四十分鐘，現在覺得才剛剛起步，大火燒開什么的想都不敢想，至少ar10+才敢說燒開吧，娃在學校學abcde學字母還是學的好好的，一定不能心浮氣躁，語言就是循序漸進的過程。
圖文無關

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成真媽lulumornin

8歲

14歲

3年前

想法

呃……

（圖文無關）我覺得尊重老師是第一步吧……如果真的覺得校內太簡單，可以試試向學校申請免修，但前提是校內的都吃透了。
我們現在GE在10以上，校內也得扎扎實實學，一不留神就丟分。之前我也覺得校內的課本簡單來著，仔細研究之后發(fā)現并不然，要深挖還是有很多文章可以做的，尤其是應試方面。所以雖然娃現在原版書籍、音頻隨意看隨意聽，我還是讓他要認真對待校內。當然如果您家不打算繼續(xù)體制內那就另說了。
最后說一句，我家一年級開始英語啟蒙，二年級看樹屋那樣的初章基本上是15分鐘左右一本。題主家可能要再考慮下原版閱讀的速度和質量。

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107顆棋子

16歲

3年前

想法

怎么說呢，看考試結果吧。我們家自主閱讀后，學?？荚囌諛訚M分很少，偶爾滿分，大部分時候各種奇奇怪怪的錯誤。雖然課內很簡單，但是也不能保證次次滿分，所以還是踏踏實實的上課，按部就班的聽講。自主閱讀和語文的自主閱讀一樣，這個對于語文成績單幫助有，絕對難說

6 4 評論

Dee cao

12歲

3年前

想法

我們家是因為啟蒙晚，快7歲開始的。目前英語學習程度剛剛進入橋梁書閱讀，只比校內學習高一點點，所以體會不深。是厚著臉皮來說自己的看法。用孩子自己的話來說，他還是有盡力地認真聽課，好好學習，課后基本上也沒有怎么花時間，基本上成績在98分左右，100分比較少見。畢竟讀的還不夠多，也沒有默寫、聽寫單詞，其實是應該兩手都要抓，但是時間有限，還要學習語文和數學，只有先重視閱讀。

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胡蘿卜加大棒

7歲

13歲

3年前

想法

正好我的孩子剛被校英語老師說過

暑假里就已經把這一冊英語書全都背默完了，結果熊孩子上課就沒有認真聽講，看課外書還說廢話。提問叫他站起來背誦，卻表現差勁。然后老師就以此為契機批評了他。老師批評的好，老師批評的對，我特別支持。
雖然說讀到了典范英語七，課外閱讀也不算多牛，但是課內就開始翹小尾巴了。所以，在英語方面，我就不搞什么賞識教育了。沒事，也經常敲打敲打他。當然，在家里也基本沒有復習學校的內容，他把英語的作業(yè)完成了，不也就是復習了嗎？晨讀還是以課外的為主。
這課外閱讀和校內學習根本就不沖突。上學就好好學，校內的放學就好好讀課外的。

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上弦明月半

3年前

想法

我家是帶原版書去英語課上看，聽不聽課自己決定，因為成績不錯，又不影響課堂紀律，而且課堂活動也會好好地參與，所以老師并不干涉。

至于問主所說的“像傻子一樣”，不知道指的是老師還是其他同學？感覺有些浮躁了。?

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pastpass

11歲

3年前

想法

這才哪兒到哪兒，恕我直言，孩子的心態(tài)太飄了。
四年級自主閱讀到初章，而且速度還不快，真的不足以藐視校內，至少在一線城市差的遠。別把眼光局限在老師的初級要求上，自己去更進一步，要求讀的會背嗎，能默寫嗎，能分析句子結構嗎，了解重點詞的多個含義和用法嗎？
如果真的超出平均水平太多，老師自然會聯系家長，另外安排。
配圖無關。

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happyliu??

13歲

3年前

想法

先次次滿分再說其他吧…
我家開始英語快三年半了，也沒燒開
至少我是不滿意的，牛蛙太多
課內占時間非常少，一周學校才兩節(jié)英語課
有什么理由不認真聽呢？
每個老師都必須尊重，每門作業(yè)都必須認真對待
全對，滿分都是應該的
如果還有小差小錯，更應該檢討
我們課后除了作業(yè)也沒額外花時間補充課內英語練習，完成作業(yè)該閱讀，聽音頻，有時間自學語法，和課內平行，并不會有什么影響…
英語比其他三門，課內來說占時間太少了…

2 1 評論

Cauldron

14歲

3年前

想法

不建議孩子申請做跟課堂無關的事情

標題和以下內容節(jié)選自包媽山珊的公眾號，她娃四年級就考過了cae，《棉花帝國》《槍炮，病菌與鋼鐵》之類的原版專著暢讀無礙，水平之高，讓人艷羨。題主可以看看她的建議:

很多人會問我：

哥哥英語都那么好了，上英語課時要不要申請不用聽了，自己看看書啥的？

這是絕對不可能的！

在任何一堂課上，我都要求孩子必須認真聽講，不允許做任何與課堂無關的事情。

其實我根本不需要要求啊，因為所有的孩子都知道上課的時候就該認真聽講，只是有時他們做不到而已。

而“申請上課時不聽，做其他事情”這種莫名其妙的想法，其實都是家長自以為是想出來的！家長不在那里搗亂，孩子根本不會有這種想法。

很多孩子雖然上課會走神，會說話、搞小動作，但他們心里都明白得很，上課時應該做的事情就是認真聽講。所以家長們只要不添亂，不給孩子灌輸這種莫名其妙的想法就行。

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兔子愛吃胡蘿卜

11歲

3年前

想法

不太理解為什么說像傻子一樣，是覺得完全沒有學習的必要？那如果課內輕松滿分，真可以和老師說明一下自己看書，不影響其他人就好。

我們目前程度比你們低一些，K快讀完，初章才開始兩個月，沒站穩(wěn)，感覺得小半年才能站穩(wěn)，而且都是裸聽還沒開始朗讀。
但是小朋友上一年級很喜歡英語課（家門口普通公立，一周兩節(jié)），上課積極舉手回答問題，提前學目前只是讓她更自信而已，而且她說也能學到新單詞的，反正就是很喜歡很興奮，文化課里面最喜歡英語（導致我現在不斷往語文傾斜）。
可能和我一直跟她強調上課得認真聽講有關系，我的觀點是，無論讀了多少，還是得緊跟老師步伐，除非不用考試。
圖片與本文無關。

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倩芊茗鑫

13歲

3年前

想法

十八線城市，三年級開始在校外學英語，啟蒙比較晚。就我們目前的情況不是我們不重視，而是學校不太重視英語。
我稱學校的英語課為幽靈英語課。因為你基本感覺不到孩子在學校有上英語課。單詞，都是班主任偶爾組織考下。但期末還是有考試的。雖然校外有學，但也沒有說次次100分。
所以我覺得，即使在外面或家里有學，也還是要重視校內的。
如果校內老師很認真講課更是應該認真聽。無論自主閱讀能力多強，有些細節(jié)性的問題總還是會有的。校內雖然基礎，但可以溫故知新，提高成績。

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可樂fiona

11歲

3年前

想法

公立二年級，英語課沒啥要求，和幼兒園差不多，就唱唱兒歌，做做游戲，看看動畫片，娃自己找老師申請上課自己看自己帶的英文書，老師找了幾道五年級的題給她做，做了后批準了。

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Sh2014

11歲

3年前

想法

首先，課內還是得跟著。
考試這東西不講道理的，課內必須要緊跟。
考到一百分再說。
其次，英語課也沒多少時間。
倒是課后作業(yè)，如果太多，家長可以幫忙做。
我家老大六年級，課后的英語網上跟讀作業(yè)，都是我們給他做了，的確有點浪費時間。
實在不行，帶點課外書去學校或者練習冊做一下。
btw：我家老二也是四年級，英語水平剛好也是初章。也是啟蒙兩年。
我感覺是推進比較慢的那種。反正比起他哥哥和妹妹差一大截。
課內我們讓他該讀的讀該背的背。

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安圖

3歲

11歲

3年前

想法

英語自主閱讀后，怎么和課內和平共處

英語自主閱讀后校內的英語考試相對會輕松一些，偶爾會考滿分，但有時候也有粗心、語法之類的錯誤。
不過孩子會覺得英語課簡單、沒多大意思。上學期娃考了幾次滿分，老師允許娃上課可以看課外書，很多書都是在學校刷完的。但這學期老師又不許看了，說考兩次滿分后就可以?？墒顷P鍵現在不考試啊，得等到期末了，明顯的畫大餅。

1 1 評論

風箏sky

11歲

3年前

想法

給老師足夠的尊重，教學內容是教學大綱安排的，不是老師自己決定的。建議認真聽講，在內容上提高對自己的要求。老師要求會讀的直接過做到能默寫。而且不要占用課后時間。課后繼續(xù)保持大量原版閱讀。雖然有些花友說話沖，但大家都是好心。高年級作業(yè)越來越多，閱讀時間很寶貴，加油吧！

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大蝦小蟹

11歲

3年前

想法

方法1.可以嘗試跟老師溝通孩子的實際情況，共同找適合孩子，老師又能接受的方法。
方法2.我以前中學同桌也是學霸，英語早就超過當時四級水平，我記得他還寫英文的閱讀心得跟老師交流。但是上課他從來都是認真聽講，積極發(fā)言的。當時老師還特意問他會不會感覺無聊，他回答讓我映像深刻。他覺得語言的學習就是多聽多說，就算老師不點他回答問題他也會自己默默回答，而且老師也課后會給他推薦閱讀書籍，溝通不同的看法，這些他都很感激，所以認真上課是作為學生的基本行為準則。——分享這件小事供你參考。