記于2022年1月26日
我們家樓下大小超市多,最近的一個(gè)出院門不過20米就到,奶奶每天一早出門買菜加遛彎成固定項(xiàng)目。
這天奶奶買菜回來,大與看奶奶小心翼翼地捧著兩大盒雞蛋,就說:“奶奶又買雞蛋呀,陽臺(tái)還有不少呢。”
爺爺接過奶奶手里的雞蛋,招呼大與:“大與哥哥數(shù)學(xué)好,快來數(shù)數(shù)一盒有多少個(gè)雞蛋吧?!?/p>
“橫著是——5個(gè),豎著是——6個(gè)?!贝笈c看爺爺打開雞蛋盒,湊過去仔細(xì)數(shù)著,高興地報(bào)告,“嗯,五六就是30,一盒是30個(gè)。”
“大與哥哥你數(shù)這么快了,可真棒!”我忙夸他。
“我就要乘法嘛,乘法就快嘛。”他頗有些得意。
“大與,咱們?cè)绮褪敲咳?個(gè)雞蛋,要用6個(gè)雞蛋,你來算算咱們家一周要吃幾個(gè)雞蛋?”爺爺隨時(shí)隨地就能給他出題。
“那我再算算,一周有7天,那就是6乘以7,要吃42個(gè)。”大與很快算出來。
“所以一盒雞蛋夠咱們吃一周的嗎?”爺爺接著問。
“當(dāng)然不夠咯,一盒才30個(gè),太少了?!贝笈c答道。
“那你再算算一個(gè)月咱們得吃多少雞蛋吧,一個(gè)月你可以先按4周算。”爺爺繼續(xù)出題。
“那就是42乘以4?!贝笈c一邊說著一邊算,“先用42乘以2就是42加42,等于84,再用84乘以2就是82加82,就等于164個(gè)?!?/p>
他明顯還沒有掌握兩位數(shù)乘一位數(shù),所以立即就自動(dòng)改用了加法,哈。
“那164個(gè)大概是幾盒雞蛋呢?”爺爺問他。
“不是,這是4周的,是28天的,還差2天呢?”大與發(fā)現(xiàn)了問題。
“那你就再加2天吧?!蔽姨嵝阉?/p>
“那我直接用30天算不行嗎?”大與反問道。
“哈哈,也是啊,那你就用30天算吧?!蔽野l(fā)現(xiàn)自己之前被帶溝里了。
“一天6個(gè)雞蛋,要乘以30天,那10天就是60個(gè),20天是120個(gè),30天就是再加60個(gè)等于180個(gè)?!彼^續(xù)用加法配合著算,我大概明白了這么大的孩子,雖然會(huì)背乘法口訣,但是變成兩位數(shù)后,是沒辦法直接套用的,我倒是并不急于教他,順其自然看他哪天自己能悟出來吧。
“所以,咱們一個(gè)月要吃幾盒雞蛋呢?”爺爺還沒忘了終極問題。
“一盒是30個(gè),就還得除以30唄,這個(gè)要除的太多,我一會(huì)兒分份算算啊。”大與倒是不急。
我心里反而奇怪,剛才不是乘了30天嗎,現(xiàn)在再除以30個(gè),咋就不會(huì)直接說是6了呢?細(xì)一想,在他看來,30天、30個(gè)應(yīng)該是完全不一樣的兩個(gè)概念,盡管抽象后的數(shù)量是一致的,但是他還不能在抽象層面上解決這個(gè)問題,必須是一事一議地去計(jì)算。
所以,那就都不著急了咯。