2018年的關(guān)鍵字是“體質(zhì)”和“科學(xué)”

2018年我娃看病的次數(shù)為38次，全身上下幾乎都修補(bǔ)過了。不過神奇的是，身高和體重倒是一直在保持增長。擔(dān)心他外強(qiáng)中干，增強(qiáng)體質(zhì)成了爸爸的育兒主要目標(biāo)：游泳，晨跑，足球。冬天的足球課在低溫的室外，上完課，教練會讓孩子們再跑上1km。得益于12月開始的晨跑，我們保持勻速，雖然起跑時(shí)似乎不占優(yōu)勢，落人人后，但是很快勻速跑的優(yōu)勢就出來了，不但追上了起跑領(lǐng)先的選手還輕松地完成了任務(wù)。這似乎可以引申到雞娃學(xué)習(xí)，提前學(xué)的孩子不一定掌握了學(xué)習(xí)的竅門，而最好的竅門往往在于“不疾不徐，將軍趕路不追野兔”：設(shè)定目標(biāo)，然后認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

今年因?yàn)樗矚g投籃，并有非常高的命中，我們還會為他增加一個(gè)籃球項(xiàng)目。

媽媽主導(dǎo)的親子閱讀開始重質(zhì)輕量，2018年親子閱讀量400多本，偏重于引導(dǎo)如何思考。受媽媽的影響，現(xiàn)在小朋友最愛說的是“媽媽，這本書讓你想到了什么？”他也許不會明白，這是聯(lián)想力和想象力的基礎(chǔ)。但是那些舊知識和生活經(jīng)驗(yàn)就那么順溜地出現(xiàn)在了他的腦子里，他才能常常來考考媽媽有沒有想到他的所想。

這一年迷上了科學(xué)實(shí)驗(yàn)課和科學(xué)動畫短片，麥淘實(shí)驗(yàn)室講解的力學(xué)、氣體、光影和微生物知識都是他在科學(xué)短片中學(xué)過的（阿U愛科學(xué)，Sid the Science Kid），所以實(shí)驗(yàn)室課更讓他充滿了成就感。

在科學(xué)小子中他學(xué)到了科學(xué)探究的方法：觀察、對照、比較和結(jié)論。這套方法同樣適用于他的閱讀：觀察就是仔細(xì)的看和仔細(xì)的聽，也就是閱讀輸入的過程；對照就是找相同，關(guān)聯(lián)自己讀過的書或者經(jīng)驗(yàn)，將相同的體驗(yàn)代入新書的探究中；比較，就是比較新書和舊知識舊經(jīng)驗(yàn)的不同，來體會新知識的新奇之處；對照和比較都是分析的過程，最后是結(jié)論，輸出自己的理解，向家人和朋友介紹這本書。

2018年，除了旅行，博物館成為重點(diǎn)詞，節(jié)假日除了江邊公園就是各色博物館。僅中華藝術(shù)宮的動畫館《清明上河圖》就去了四次，還買了新書童話版《清明上河圖》回來仔細(xì)研究。正如《形狀游戲》的導(dǎo)讀建議，逛博物館的正確打開方式是在禮品屋買一件紀(jì)念品，在博物館內(nèi)的咖啡館吃一份茶點(diǎn)，讓快樂的體驗(yàn)更香甜一些，孩子才會愛上博物館。

2018夏，我娃第一次去亞洲以外的國家，第一次住在別人家中，和哥哥相鄰一個(gè)房間，同吃同住同睡，體驗(yàn)了兄弟之情之樂。這是獨(dú)生子最為珍貴的體驗(yàn)。

2019年，小人即將告別幼兒園，升入小學(xué)，開始正式的學(xué)習(xí)生涯。我們將盡全力保存他的那丟丟“靈氣”，以應(yīng)對未來種種不斷變化的挑戰(zhàn)。