關(guān)于作業(yè)的博弈

昨天晚上在檢查兒子的描紅作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他把“七”寫得像英文字母"t"。把其中幾個(gè)特別不好的給擦掉，讓他重寫。兒子接受批評(píng)，在書桌前重寫。幫他拿一杯水過(guò)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的比劃顛倒了，讓他把剛寫好的一個(gè)字給擦掉。兒子一下子迸出眼淚，在那里大叫：“我再也不做作業(yè)啦?！蔽夷霉P在紙上寫給他看，如果“飛”字的比劃顛倒會(huì)發(fā)生什么：那就是小天使的翅膀離開了身體。兒子一看那個(gè)翅膀和身體分離的“飛”字，也破涕為笑了?？墒沁€在那里嘟嘟囔囔說(shuō)“我就是不喜歡寫字，為什么要按照這個(gè)順序啦..." 怕自己發(fā)火，我索性不理他，到廚房做深呼吸。一會(huì)兒聽(tīng)聽(tīng)他沒(méi)聲音了，悄悄走到寫字臺(tái)前，原來(lái)他已經(jīng)在重寫了。兒子回頭看我，眼角還含著淚，嘴巴翹著，恨恨地說(shuō)"干嘛啦，你看什么啦?！?nbsp;
看來(lái)，這一次的短兵相接算勉強(qiáng)過(guò)去了。 
今天兒子通過(guò)他爸爸的MSN跟我說(shuō)，晚上要和我溝通一下作業(yè)的事情，因?yàn)榻裉斓臏p法游戲書里是10以內(nèi)的連減。第一次接觸這種類型，他認(rèn)為太難了。看來(lái)晚上要進(jìn)行第二次博弈。要好好想想該怎么說(shuō)服他，不能遇到一點(diǎn)難題就畏難啊。