關于昆蟲的拓展

幼兒園老師布置了觀察拍攝昆蟲的作業(yè)，非常有趣，小朋友興致很高，下午放學后帶上小朋友去玄武湖找昆蟲，春暖花開昆蟲很容易找，就是不容易拍，最后拍到了蝴蝶、蜜蜂、蚊子、螞蟻。手機拍的有點手抖湊合看吧～

觀察只是個開始，抓住一個點進行主題拓展才能加深孩子的認識和印象，讓形象轉(zhuǎn)化為抽象，片段轉(zhuǎn)化為體系。回家后想到小朋友愛畫畫，可以結(jié)合繪畫小朋友的興趣做拓展是最好的方法。之前買的Little Kids First Big Book of Bugs也派上用場。
 

里面的高清大圖，讓小朋友更仔細的觀察了昆蟲，一起歸納了蜜蜂和蝴蝶的身體特征，小朋友自己畫了幾副昆蟲的畫，個人認為畫的還不錯滴，哈哈。
 

把小朋友畫的小昆蟲剪下來做成作業(yè)單，簡單做點小裝飾，以后的作業(yè)單可以讓小朋友自己多發(fā)揮了。

最后做了簡單思維導圖給小朋友講了講動物的分類，昆蟲屬于無脊椎動物，以及昆蟲身體的構(gòu)成。