暑期的英文閱讀

2020-8-27 07:17 原創(chuàng) · 圖片10
從暑假第一天開始制訂了閱讀打卡的計劃,先從《Henry and Mudge》這個系列讀起來,這個系列的書之前學(xué)校的英語課有系統(tǒng)上過閱讀課,后面老師也重點推薦過最好整套閱讀。一本40頁,生詞量500~600,一開始有點磕磕絆絆,后面越來越順。
期間也讀過《棚車少年第一輯》尤其是第一本幾乎是不到兩天讀完,章節(jié)書并沒有想象中那么難,詞匯量和句型句式都是反復(fù)重復(fù)的,原打算繼續(xù)讀下去,一口氣又買了三輯,但是仔細(xì)考慮后覺得章節(jié)書沒必要這么早,況且并不利于能力的提升?!禜enry and Mudge》全部讀完之后有種通關(guān)的感覺!后面果斷入了牛津樹7-9階,之前只讀過牛津樹3階,在網(wǎng)上比對過難度和閱讀量,牛津樹的趣味性更強(qiáng),這個決定簡直太慶幸了,娃不止喜歡,簡直是超級著迷。



每天打卡一本,堅持了幾天后,一本讀下來很輕松了,總覺得還要再加點什么,又突然想到了寒假里一直打卡的raz,之前朋友送的一些HH級別的找出來已經(jīng)讀的很輕松了,應(yīng)該可以上I和J了,剛好這兩個級別娃同學(xué)家里有買過可以借我們讀一讀,后面考慮買G2合集。娃同學(xué)媽媽特實在的拎著一個大袋子給我超級重的,好感動!每天牛津樹加上RAZ閱讀變得豐富而充實。


假期里每隔兩個星期左右跑一次浦東圖書館,基本上都是借英文原版,平時很少買英文原版繪本,只有一個原因就是太貴。免費的公共資源絕對不能浪費。



晚上睡覺前前,娃著迷的聽著音頻看完蘇斯博士經(jīng)典故事繪本,繪聲繪色的給我描述故事情節(jié),滿滿的欣慰!
陪娃通關(guān)的路上一起努力,已經(jīng)快被娃的生詞量慢慢趕超了,娃讀的繪本爭取我先瀏覽一遍,不確定的我先查閱一下。一晃假期馬上要結(jié)束了,閱讀之路會繼續(xù)下去,并且一定會越走越寬!


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5年前
是你讀孩子聽、還是孩子讀呀?
5年前
謝謝分享(*°?°)=3
5年前
貓貓蟲蟲 是你讀孩子聽、還是孩子讀呀?
孩子自己讀的
JD
5年前
我們也在讀henry and mudge,節(jié)奏差不多哈
5年前
JD 我們也在讀henry and mudge,節(jié)奏差不多哈
????
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