2017年4月寶寶十個月的讀繪本記錄

2017年4月22日，寶寶快十個月了

從昨天開始，我發(fā)現(xiàn)給她講《where is spot？翻翻書》時，每一頁的翻翻頁她都能發(fā)揮她小手指的精細(xì)運動能力翻開，每翻開一個，就收回手來，等我翻到下一頁，然后她再動手翻翻，既不會往下扯翻翻頁，也很有耐心，直到我把整本讀完。

有時候講完合上她還不干，直到我再講一遍

《蹦》這本她最近更喜歡聽了，可以乖乖地坐那里聽我講完，有時一遍不夠還要我再講一遍。

2017年4月21日，第一次對英語有回應(yīng)。今天早上我給墩兒講繪本，講到bunny的時候，墩兒視線離開了繪本，轉(zhuǎn)頭望向不遠(yuǎn)處的毛絨兔子。簡直太驚喜了！之前我拿這只兔子給她玩，邊告訴她這是兔兔，有時問她兔兔在哪？她都能找到這個兔子；后來我都問where is the bunny？然后拿過來兔兔告訴她Here is the bunny.然后反復(fù)念幾遍bunny。只給她說過幾次，沒想到不知不覺間她已經(jīng)把bunny和這只兔子對應(yīng)上了！

下班后我給奶奶演示，再問她where is the bunny？她用小手指準(zhǔn)確地指了指不遠(yuǎn)處的兔子！簡直太親了

最近幾天都是早晨給墩兒講半小時的中英文繪本，這半個小時她 基本上都在聽，部分可以聽完整本甚至要求再講一遍。 對于我翻開講的大部分繪本，至少有聽完半本或 1/3 本的專注力，后面的就跑開不聽了。

pat the bunny這本仍然愛聽愛互動，但開始趁我不注意，偷偷滴啃一塊書脊下來，在嘴里嚼啊嚼

新買的那套日本漫畫家的中文繪本，里面的《大和小》、《刺猬媽媽找蘋果》、《咯噔咯噔》她基本上能聽完，不會像對待有些繪本一樣，聽個打頭就跑開不想聽