2017
2月計(jì)劃執(zhí)行第二周，也迎來了2月份的尾巴。先展示下本月打卡成果吧（歪歪斜斜的對(duì)鉤都是暖寶自己打的），還有打卡兌換的星星，以及用星星兌換的禮物。是不是像極了上班族，辛辛苦苦一個(gè)月工作得到的工資去買自己心愛的禮物。
下面來復(fù)盤下我們本周的學(xué)習(xí)吧！
早起：依然是全勤。用幽默有趣的“詩詞脫口秀”叫醒，一點(diǎn)困難也沒有。而且也不會(huì)有起床氣，很快就找到狀態(tài)了。
聽詩：這個(gè)月的聽詩內(nèi)容總體來看，有點(diǎn)亂。內(nèi)容是復(fù)習(xí)她學(xué)過的（時(shí)間久了，怕忘記了）以及近期在學(xué)的。3月份計(jì)劃以古詩主題做下整理，比如送別詩一個(gè)文件夾，然后聽一周，下一周再來思鄉(xiāng)的。這樣以主題來進(jìn)行周學(xué)習(xí)，感覺更有意思。
小小優(yōu)趣：本周聽的《小羊肖恩》，基本上每天3集，作為她早上起床和洗漱的動(dòng)力了，太磨蹭了就沒時(shí)間看了。3月份有可能考慮發(fā)掘一個(gè)新的英語學(xué)習(xí)APP,能夠少量的、潛移默化的給她做輸入。
古詩：本周完成了3首詩的學(xué)習(xí)，分別是《送元二使安西》、《芙蓉樓送辛漸》、《曉出凈慈寺送林子方》。古詩詞學(xué)習(xí)要難易交叉地學(xué)習(xí)，否則進(jìn)度不好啃，孩子也會(huì)挫敗感。
識(shí)字：幼兒園本周新學(xué)18個(gè)漢字，老師會(huì)在當(dāng)天將所學(xué)發(fā)到班級(jí)群，晚上會(huì)跟暖寶再鞏固一下。新的變化是，我們開始《四五快讀》第4冊(cè)的學(xué)習(xí)了，之前她覺得枯燥，我們學(xué)完前3本就暫停了，現(xiàn)在又重新拾起來學(xué)習(xí)，感覺還算不錯(cuò)。還發(fā)現(xiàn)《四五快讀》有周邊：《四五認(rèn)字》APP和《四五快讀》練習(xí)冊(cè)，還買了一張大大的《四五快讀》千字表，希望今年能攻下1000字的識(shí)字大關(guān)。
數(shù)學(xué)：描紅暫停了，上周練習(xí)的8和9，這周看她書寫有了很大的進(jìn)步，的確是有點(diǎn)枯燥，就沒有繼續(xù)寫了。本周做了思維題：有天平的等量代換、迷宮、對(duì)應(yīng)位置、兩個(gè)等式推理未知數(shù)、圖形規(guī)律推理。題型偏奧數(shù)，有點(diǎn)難度，不過耐心地引導(dǎo)她效果也不錯(cuò)。在做的過程中有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，我會(huì)按部就班地讓她講每一步思考畫出來，而她思維跳躍，喜歡直奔答案。昨天做的時(shí)候，她直接選出了答案，我跟她說不能著急，得一步步來，最后證明她的答案是正確的。她還挺委屈說，我之前選的就是對(duì)的?。“?，煩惱該重視結(jié)果還是過程呢？另外發(fā)現(xiàn)目前做的《何秋光練習(xí)冊(cè)》和《今晚7點(diǎn)半數(shù)學(xué)媽媽的游戲課》內(nèi)容都比較雜，如果想做某一類型的話，需要每本去翻，比較費(fèi)時(shí)。3月份計(jì)劃買專題書做練習(xí)。
記錄片：本周主題是昆蟲，看完了小燈塔的《昆蟲總動(dòng)員》和萌眼看世界的《昆蟲記》。3月份初步計(jì)劃看人類起源主題，源于在圖書館給她借的《艾達(dá)的故事》，現(xiàn)在對(duì)這個(gè)特感興趣。
睡前故事：又拿出了她的《三國(guó)演義》讓我講，這本書是無意間在書店發(fā)現(xiàn)的，看到她一個(gè)人在那安安靜靜看了很久，就給她買了。買回來后發(fā)現(xiàn)還是比較適合1年級(jí)以上的小朋友看，語言不通俗直白。不過我會(huì)在給她講的時(shí)候轉(zhuǎn)換下訴述方式，讓她更容易接受。她的自主閱讀（給媽媽講故事）還是小羊上山系列+《四五快讀》第4冊(cè)。3月計(jì)劃陪伴閱讀（媽媽講故事）：《生命的故事》第二輯和《歷史原來是這樣》系列圖書；自主閱讀（寶寶講故事）：《四五快讀》完成第4、5冊(cè)。
四五快讀(第4冊(cè))14336人有 · 評(píng)價(jià)6892 · 書評(píng)25楊其鐸 著湖南科學(xué)技術(shù)出版社 / 2011-01
七彩童書坊:三國(guó)演義507人有 · 評(píng)價(jià)280 · 書評(píng)3羅貫中 著；幼獅文化 編中國(guó)少年兒童出版社 / 2013-07
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