由二個(gè)小插曲想到的

昨天，兒子度假后第一天上學(xué)，估計(jì)因?yàn)橛幸恢軙r(shí)間沒上學(xué)，出門前問兒子都準(zhǔn)備好了嗎，小朋友想了想說準(zhǔn)備好了，就一起出門了，結(jié)果是我和他都記住了穿校服，卻忘了帶書包。上班間歇，qq群上老師說給孩子們進(jìn)行了認(rèn)字測試，錯(cuò)5個(gè)被關(guān)掉，兒子意料之中被關(guān)掉了。 
晚上吃飯時(shí)，問兒子今天有什么要和媽媽分享的嗎，兒子告訴我，今天我書包和三毛拍沒帶，W老師讓我回家去，隨后開始觀察我的表情。我神情輕松地笑笑對兒子說：“哦，對呀，我們早上都把帶書包給忘了，估計(jì)是因?yàn)橛幸恢軟]去上學(xué)的緣故吧，那明天你記得帶去吧。三毛拍要帶去，這個(gè)好像不知道呀？你們老師說過嗎？” 兒子搖搖頭，表示也不知道。我想了想，對兒子說：“估計(jì)是節(jié)后二天上學(xué)時(shí)說的，我們?nèi)ヂ眯辛?，所以不知道這個(gè)要求，這個(gè)不怪你，因?yàn)槟悴恢酪獛??！眱鹤勇犃宋业脑?，沒有吭聲，接著吃飯了。吃了一會(huì)兒，我試探性問他，還有什么事要分享嗎？兒子搖搖頭，我覺得有些納悶，兒子并不主動(dòng)提認(rèn)字考試的事。于是，我問他今天在幼兒園玩了什么，有沒有角色扮演啊，小朋友回答我沒有，今天是自由活動(dòng)，停頓了一下，接著說，不過我不能自由活動(dòng)。我奇怪地問他為什么？兒子告訴我，因?yàn)槲铱荚嚥患案?。媽媽心里不由地咯噔一下，不過仍然故作輕松地對兒子說，因?yàn)槲覀冎霸诙燃?，沒有抽時(shí)間復(fù)習(xí)，所以有些字可能不記得了，明后天媽媽給你抽時(shí)間復(fù)習(xí)一下，下周一你們老師再考你們的時(shí)候，你一定可以順利通過的，你說是吧？兒子點(diǎn)點(diǎn)頭，接著吃飯。事后，媽媽心里有些不是滋味，鼓勵(lì)孩子們識(shí)字本不是壞事，但過早地把小學(xué)化的考試制度照搬過來，還變相采用懲罰方式真的對孩子們的識(shí)字有幫助嗎？還是會(huì)起反作用呢，媽媽個(gè)人持保留意見。 
早晨，送兒子上學(xué)，快到校門口，兒子突然對我說：“媽媽，我很怕W老師?！蔽覇査麨槭裁矗瑑鹤痈嬖V我：“我怕W老師罵我，媽媽，你說W老師干嘛要罵我呀？”媽媽一時(shí)不知道該什么回答，只能含糊地說：“可能是她自己心情不好，或者她覺得你什么事沒有做好。?！敝蟮搅诵ｉT口，我們匆匆分別。 
去單位的路上，回憶起兒子的話，我猜測應(yīng)該和前一天沒帶書包和三毛拍有關(guān)，這二天的幾個(gè)小插曲都讓我有一種感覺，我開始離體制內(nèi)的教育環(huán)境越來越近，自問覺得不是一個(gè)焦慮的媽，一直以來對于兒子進(jìn)入公立傳統(tǒng)學(xué)校也沒有任何糾結(jié)，但今天突然覺得，自己顯然還未完全做足準(zhǔn)備，今后，兒子應(yīng)該會(huì)遇到更多類似的不解或者困惑的事，我是否有足夠的能力為他開解和疏導(dǎo)，我覺得自己需要多加一把勁。