13年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享，如何帶娃在生活中自然高效的英文啟蒙？

本文首發(fā)于公號(hào)：安可媽媽親子閱讀，專注高質(zhì)量家庭親子英文啟蒙，秉持“父母是孩子最好的英語啟蒙導(dǎo)師”理念，以獨(dú)創(chuàng)英語生活情景輸入法，讓寶寶從小自然習(xí)得英文

這是我2015年寫的一篇文章，當(dāng)時(shí)安可2歲半，發(fā)布的時(shí)候沒有標(biāo)原創(chuàng)。時(shí)隔3年，今天再次發(fā)出來，和大家共勉。

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一個(gè)人的經(jīng)歷，從某種程度上說，決定了這個(gè)人的思維。昨天我看一本美國人寫的詞匯書。他在前言里寫道（大意）：“我教書的經(jīng)歷，讓我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題：很多美國學(xué)生讀英文小說，就像學(xué)一門外語那么困難”。這個(gè)經(jīng)歷，讓他下定決心編寫一本詞匯書。

同樣，我在新東方國外部近10年的教學(xué)經(jīng)歷，讓我下決心研究嬰幼兒啟蒙。因?yàn)榇蠖鄶?shù)中國孩子的英語水平與國外優(yōu)秀學(xué)生比起來，差得太多了。如果不從根本上解決問題，那么中國人的英語學(xué)習(xí)仍然會(huì)是痛苦而低效的。

分享會(huì)比較長，先從大家熟悉的視頻、兒歌、英文繪本、中英文故事開始。

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視頻與兒歌

啟蒙初期，我和安可說的比較少。因?yàn)楫?dāng)時(shí)上課特別忙，所以一般是我回家后給她看一些動(dòng)畫片。我希望安可能通過看動(dòng)畫片自然習(xí)得英語。我想，假如她特別喜歡反復(fù)看某部動(dòng)畫（精看），或者能接受大量不同類型的視頻節(jié)目（泛看），那我就省心了。

但實(shí)際情況是，每次她看一部動(dòng)畫片，都是只聽片頭曲。片頭曲一結(jié)束，她就示意我們回到歌曲。所以通過視頻自然習(xí)得英語的計(jì)劃失敗了。

在這里我要特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：視頻不僅僅是動(dòng)畫片，動(dòng)畫片本身語言比較簡單。英語學(xué)習(xí)的視頻還包括，比如BBC拍攝的有關(guān)動(dòng)物和歷史的紀(jì)錄片等等。

曾經(jīng)有個(gè)5歲小男孩的爸爸告訴我，他家的孩子就愛看BBC拍攝的動(dòng)物類節(jié)目，后來和這個(gè)爸爸失去了聯(lián)系，不知道現(xiàn)在孩子是否仍然喜歡看BBC的動(dòng)物。

小結(jié)

通過視頻學(xué)英語的優(yōu)勢(shì)：如果孩子喜歡，多看肯定是能培養(yǎng)語感和聽力的，對(duì)了解國外文化和生活也有一定幫助。

劣勢(shì)：有些小孩不愛看視頻；有的因?yàn)橐暳栴}，不能看太多視頻。對(duì)于安可來說，屬于不愛看大多數(shù)視頻，她小時(shí)候看得時(shí)間最久的，就是play along，如果只看這個(gè)，顯然接觸到的語言是不夠的。

但是，不管視頻對(duì)孩子的作用有多少，我對(duì)自己的要求是，一定要大量看原版視頻，做記錄。

作為一個(gè)對(duì)英語有高要求的媽媽、老師來說，看各種視頻是非常好的提升英語能力的方式。看什么，怎么看，怎么運(yùn)用到生活中，我后期會(huì)詳細(xì)談到。

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關(guān)于繪本

繪本是目前比較火的概念。安可1歲6個(gè)月的時(shí)候，早教班的老師向我推薦了大量的繪本。比如大大的地板書，可愛的翻翻書，我一次性買了4000多元。那天買書我沒有考慮安可的喜好，我感覺從來沒有看到那么好的書，很激動(dòng)。

后來買了兒童書架，把書統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)去。最初安可會(huì)撕書，我慢慢引導(dǎo)她。比如看硬殼的書，給一些無關(guān)緊要的書讓她撕。

有時(shí)她的確愛看書，但是也的確想撕掉這頁書，哈哈。小孩兒就是這樣的，撕掉再粘起來吧，或者以后再買一本新書珍藏。

小結(jié)

后來我又陸續(xù)買了很多繪本，粗略統(tǒng)計(jì)有兩萬多冊(cè)。不管年齡，只要我看到，都會(huì)買回來。當(dāng)然很多書是我自己在精讀，摘抄。

今天主要跟大家分享一下，我研究過的，讀繪本非常好的方式---繪本和生活相結(jié)合。舉例說明：

1）Dear Zoo（作者Rod Campbell）

我推薦這個(gè)繪本是因?yàn)椋?/span>喜歡它的孩子特別多。我習(xí)慣看美國亞馬遜的書評(píng)，媽媽對(duì)這個(gè)書好評(píng)如潮。

有個(gè)讀者家里有3個(gè)小孩，年齡分別是18個(gè)月，3歲，5歲，她這樣評(píng)價(jià)Dear Zoo.18個(gè)月的小家伙特別喜歡這本書。對(duì)5歲的女兒來說，這本書很簡單，她能讀出來（注意：從這句評(píng)論我發(fā)現(xiàn)愛讀書的5歲孩子的詞匯量應(yīng)該會(huì)很大，比如她能知道fierce，fragile，grumpy，scary，這些可能國內(nèi)5年級(jí)的孩子都不一定知道的詞兒）。

最后作者推薦3個(gè)月到6歲的孩子讀Dear Zoo.

親子閱讀可參考的秘訣

剛才我說過讀了繪本后最好結(jié)合生活實(shí)踐。這樣孩子通過不同的刺激，記憶更深刻。

①比如書里說大象：He was too big!那么在帶孩子去動(dòng)物園的時(shí)候，看到大象就可以說，寶寶記得我們?cè)跁镆部吹竭^大象嗎？

我會(huì)改編一下句子：The elephant is big! Huge! Enormous!這里我用了big的同義詞。這也是我后面要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，詞匯多樣性。

②再比如書里用到了fragile.我在生活中會(huì)告訴寶寶，杯子，玻璃都是fragile.還可以造句：Your milk bottle is fragile.

如果家里喜歡喝茶的，可以說This teacup is fragile.

如果孩子比較大，可以在打包東西的時(shí)候，在包裝盒上寫上“Fragile. Handle with care.” 學(xué)了就用，特別能帶動(dòng)孩子和大人的積極性。

再推薦一本不錯(cuò)的繪本：Little Cloud（作者Eric Carle）

推薦這個(gè)繪本是因?yàn)樗軒?dòng)家長關(guān)注身邊常見的事物。自從我看了這本書，我就特別關(guān)注身邊習(xí)以為常的東西。

比如天空中的云；草里的蟲子；甚至墻上的裂縫。其實(shí)在陪伴安可的過程中，在和很多媽媽的交流中，我發(fā)現(xiàn)孩子本身是特別有觀察力的。反倒是大人，對(duì)身邊的事情沒了感覺。

感謝Eric Carle 的Little Cloud ,我更熱愛藍(lán)天白云，花花草草。

前段時(shí)間我和安可看完這個(gè)繪本，安可說，天上有penguin.我說，little cloud changed into a penguin.(繪本里的句子是little cloud changed into a sheep.)

特別提示

美國亞馬遜讀者評(píng)論里，大多數(shù)讀者都贊美這本書富有想象力，也激發(fā)大家看天空的云。但是，有個(gè)媽媽說，以前特別喜歡Eric Carle的書，但是這本不喜歡，原因是字太多。所以只看圖，不讀詞。

其實(shí)我認(rèn)為，每個(gè)媽媽都有可能買到字多的書，不是非得全文照著念的。

這本little cloud，安可小的時(shí)候，我也只念句式不斷重復(fù)的句子（Little Cloud changed into a sheep/Little Cloud changed into an airplane/Little Cloud changed into a shark/Little Cloud changed into two trees）.

尤其有時(shí)安可翻書特別快，不可能每個(gè)字都念。盡管如此，我仍然推薦這個(gè)繪本。

建議媽媽們背下來文中不斷重復(fù)的句式，出去和寶寶散步的時(shí)候就可以看著天空和寶寶說。

暫時(shí)不會(huì)說話的寶寶可以聽，有節(jié)奏感。會(huì)說話的寶寶可以和媽媽一起看，白云像什么？

繪本推薦3：Puffin Young Readers: level 1（中文是企鵝少兒入門啟蒙第一階段）

其中有一本叫In Outer Space.讀起來也是朗朗上口。比如：Fly! Way too high! Look, a kite! Into the night!適合正在學(xué)phonics卡的孩子。

這里有一句話，我把它設(shè)計(jì)成了游戲。這句話是：Black.We are under attack!當(dāng)時(shí)安可6歲的小表哥來北京玩，晚上我抱著安可帶哥哥出去散步，哥哥就撞我們。

我突然想到了這句話：Black.We are under attack!孩子們玩得特別高興。安可當(dāng)時(shí)小，說不來長句，她只會(huì)說，媽媽，我還要玩black，attack.

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孩子中文強(qiáng)勢(shì)，排斥英文怎么辦？

經(jīng)常會(huì)有媽媽對(duì)我說，孩子中文強(qiáng)勢(shì)，特別抵觸英語。怎么辦？還有的媽媽問，成人如何學(xué)英語。

這些話題都比較大。如果展開說，能出本書。我提個(gè)實(shí)踐過的方法：通過中文故事+少量英語單詞學(xué)英語。對(duì)于故事迷孩子來說，一篇文章里少量替換幾個(gè)單詞是完全沒有問題的。

因?yàn)椴粫?huì)影響孩子聽故事的興致。聽故事主要是為了開心，尤其大孩子，一定是要聽懂才愿意聽的。有的家長一上來就全英文，孩子肯定不高興。因?yàn)槿⑽穆牪欢荒茏屗鋹偅?dāng)然抵觸了。

可以采用這種方法試試，循序漸進(jìn)。