黑板報擦到一半,我忽然停住了手。“學習標兵”的名單里,王浩的名字被人用紅粉筆圈住,旁邊歪歪扭扭畫了只烏龜。
他是轉學生,說話帶著鄉(xiāng)音,數(shù)學卷子總寫得密密麻麻。上周期中考試,他的名字第一次出現(xiàn)在光榮榜上,粉筆字還帶著老師特意加重的筆鋒。
“肯定是抄的?!焙笈艂鱽砀`笑,“不然怎么突然進步?”
我看著那只丑陋的烏龜,想起昨天午休時,王浩趴在桌上啃饅頭,手里還攥著寫滿公式的草稿紙。陽光從窗戶斜照進來,在他發(fā)梢鍍上一層金輝,像極了老家田埂上努力生長的玉米苗。
放學后,我重新拿起粉筆。擦掉那只烏龜,在王浩的名字旁補了朵小雛菊。班長路過時愣了愣,也拿起彩色粉筆,添了片綠葉。等值日生鎖門時,那片光榮榜已經(jīng)開滿了花,王浩的名字被簇擁在中間,像顆被星光包圍的種子。
第二天一早,王浩站在黑板前,指尖輕輕碰了碰那朵雛菊,眼眶紅了。他后來在作文里寫道:“我知道有人不相信我,但黑板上的花告訴我,總有人愿意看見你的努力?!?/p>
原來正義感有時就像黑板上的筆跡,擦掉惡意,留下善意,就能讓溫暖生根。它不需要你大聲反駁,只需要在看見不公時,勇敢地拿起屬于自己的那支粉筆。就像春風拂過田埂,沉默的守護,有時比吶喊更有力量。
正義感,陪伴人的一生。