也來(lái)說(shuō)說(shuō)大寶的中英文閱讀啟蒙

 大寶出生于13年底，從1歲4個(gè)月開始中文親子閱讀，那時(shí)候就是讀讀幼兒畫報(bào)，小熊寶寶繪本，再就是每周從早教中心繪本館借2本繪本。比較愛的有《第一次上街買東西》《肚子里有個(gè)火車站》《鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕》印象中讀了大概有上百變。1歲7個(gè)月的時(shí)候給大寶訂了巧虎，每月一期，孩子很喜歡，寓教于樂，一直愛到現(xiàn)在。感覺孩子有個(gè)閱讀迷戀期，2歲左右每天要讀2個(gè)小時(shí)左右的繪本，其實(shí)感覺有些他也聽不懂，大概是愛跟媽媽在一起的感覺吧，我也這么一直堅(jiān)持著。后來(lái)2歲半的時(shí)候開始斷斷續(xù)續(xù)教些字，快3歲的時(shí)候在悟空識(shí)字app里學(xué)習(xí)生字，現(xiàn)在的識(shí)字量基本能看懂繪本，但他不愛自己閱讀還是愛聽我講，愛看圖畫。認(rèn)字的好處就是沒人陪的時(shí)候可以一個(gè)人坐在那里長(zhǎng)時(shí)間看書。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)大寶的英語(yǔ)啟蒙，過程比較曲折了。比起中文啟蒙，感覺英語(yǔ)啟蒙很沒有頭緒。孩子2歲半的時(shí)候有了給他啟蒙的想法，試了鵝媽媽童謠，看他沒有什么反應(yīng)，我并沒有堅(jiān)持多久就放棄了。快3歲的時(shí)候用麗聲妙想英語(yǔ)講了一段時(shí)間故事，也不系統(tǒng)，斷斷續(xù)續(xù)就放棄了。再后來(lái)讀過一個(gè)月的培生預(yù)備級(jí)，會(huì)了5.6本的樣子，太枯燥進(jìn)行不下去了。今年夏天，他三歲八個(gè)月的時(shí)候開始聽sss，大寶的興趣突然就來(lái)了，每天聽的不亦樂乎不愛唱歌的他時(shí)不時(shí)還會(huì)哼上一段。結(jié)合棒棒英語(yǔ)1階段認(rèn)識(shí)了26個(gè)字母和一些單詞?，F(xiàn)在每天聽1小時(shí)廖單，刷牛津閱讀樹和raz_aa。raz進(jìn)度還好，每天一本新的，復(fù)習(xí)之前學(xué)的全部，牛津有些費(fèi)勁，讓他全部讀出來(lái)還有點(diǎn)困難，從最簡(jiǎn)單的開始，不強(qiáng)求。任何學(xué)習(xí)都有一個(gè)內(nèi)化的過程吧！

媽媽覺得讀書還是貴在堅(jiān)持，孩子的成長(zhǎng)好像有時(shí)候就在那么一瞬間，不要急，慢慢來(lái)，看時(shí)間的力量，堅(jiān)持的力量！