繪本《生氣的亞瑟》上

#繪本閱讀指導(dǎo)師認(rèn)證班21天心得筆記day4#?? ?? ?? 
有研究表明，兒童是學(xué)習(xí)語音的天才。 

不管孩子在什么環(huán)境中，都能輕而易舉的習(xí)得那個(gè)環(huán)境的語言?！傲?xí)得”意思是指通過大量接觸和使用，潛移默化的學(xué)會(huì)一種語言，他們通過日常家人（父母）之間的言語交流，無意識(shí)的自然而然的吸收掌握語言。 

其次在6歲之前，是孩子學(xué)習(xí)語音的黃金時(shí)期，隨著年齡的增大，需要騰空大腦學(xué)習(xí)其它技的說法。 

因此不管學(xué)習(xí)母語（中文）還是外語，為孩子從小創(chuàng)造良好的語言環(huán)境很重要。 

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那么創(chuàng)造良好的語言環(huán)境有哪些較好的方法呢？ 

答案是:親子共讀繪本！ 

繪本有各式各樣場(chǎng)景內(nèi)容，親子共讀既促進(jìn)親子感情，補(bǔ)充家長(zhǎng)語音能力不足，還鍛煉孩子的語言能力、提升思維能力等等。 

??? ?? ?? 分享今天給大寶讀的繪本: 

《生氣的亞瑟》 

故事內(nèi)容:亞瑟的媽媽讓他去睡覺，不讓他看電視，所以亞瑟生氣了。他非常、非常的生氣，氣到足以把整個(gè)宇宙震成碎片… 
但突然之間，亞瑟忘記了究竟是什么惹得自己如此生氣…… 

每次共讀之前習(xí)慣性的先讀一遍，《生氣的亞瑟》這本書讀一遍就足以讓你驚嘆，作者腦袋大到你無法想象，一個(gè)小孩子的生氣（鬧脾氣）竟然可以和宇宙大爆炸聯(lián)系在一起。生氣不斷加劇的過程，其實(shí)孩子心理也面臨寂寞、害怕、傷心、困惑、彷徨。這一切心理歷程沒有文字說明，只有在畫畫中感受。家長(zhǎng)對(duì)孩子的吵鬧無奈，情感油然而生，這與我家的孩子每次鬧脾氣的行為神還原。 

大寶對(duì)宇宙、天氣很感興趣，共讀的過程中，引導(dǎo)大寶了解畫面，讓孩子嘗試說出來，關(guān)于亞瑟的表情，天氣顏色的變化，寵物貓的心理感受。還有預(yù)測(cè)下一頁內(nèi)容。最后大寶還延伸話題討論宇宙大爆炸，極端天氣等。 

足足40分鐘還沒聊完，明天繼續(xù)精讀。 

??一本繪本＝8節(jié)八大智能課。