前兩天看牛津3里的《The Duck Race》,小朋友說(shuō)他也想玩小鴨子比賽,正好家里有個(gè)可以玩水的樂(lè)高桌,那就安排一下。
用一個(gè)快遞盒剪了幾只小鴨子,沒(méi)想到竟然玩了整整一上午。
1、給鴨子涂色
涂色的工作一般都是給小朋友。
一開(kāi)始乖乖的用筆涂,然后很快就變成用手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)、用手掌拍拍拍,竟然也是涂出了不同的紋理,還挺好看。
很多家長(zhǎng)都害怕孩子把顏料弄的到處都是,因此不愿意讓孩子玩顏料。
其實(shí)孩子涂色好處還是挺多的。
涂色的均勻度和飽滿度和孩子精細(xì)動(dòng)作的發(fā)育有關(guān),涂色直接刺激孩子的視覺(jué)發(fā)育,進(jìn)而有利于促進(jìn)孩子想象力的發(fā)展。
當(dāng)然,即使不考慮這些空泛的好處,光是孩子看到顏料時(shí)兩眼放光的興奮,就足夠說(shuō)服家長(zhǎng)放手讓孩子去玩了。
買(mǎi)點(diǎn)水洗顏料,弄臟了也不費(fèi)大力氣收拾,但是孩子卻能玩的很開(kāi)心。
涂鴉作品,還挺好看
2、數(shù)鴨子
拿了一個(gè)小橋模型,唱著《數(shù)鴨子》的兒歌來(lái)玩數(shù)鴨子的游戲。
鴨子數(shù)量少,數(shù)數(shù)沒(méi)挑戰(zhàn),我們今天主要是帶他理解序數(shù)詞,雪花羽毛的小鴨子是第幾個(gè)呀,第3名小鴨子是什么顏色呀?……
序數(shù)啟蒙是數(shù)學(xué)啟蒙里比較重要的一部分,和基數(shù)相對(duì)應(yīng),現(xiàn)在就通過(guò)游戲做做鋪墊吧。
這是玩的最嗨的一個(gè)游戲了,可以鍛煉方位感。
理解方位圖
我簡(jiǎn)單畫(huà)出了我們家的布局圖,塑封貼上母子貼,然后拿幾個(gè)不同顏色的絨球代表鴨子。
分別把鴨子放到不同的房間,然后我說(shuō)絨球顏色,讓他看圖判斷鴨子的位置,然后把鴨子找出來(lái)。
找到鴨子超級(jí)興奮
一開(kāi)始各種暈頭轉(zhuǎn)向,不過(guò)到最后總算理解了。
顏色對(duì)應(yīng)的小游戲,沒(méi)啥挑戰(zhàn)性,我不停地?fù)Q絨球的順序,他快速的找到對(duì)應(yīng)的鴨子,玩了十幾輪,竟然沒(méi)有煩。
孩子是不是都對(duì)自己有把握的東西上癮?
繪本再現(xiàn),這就是他想玩的鴨子比賽。我倆每人一只鴨子,從同一邊出發(fā),看誰(shuí)先把鴨子吹到對(duì)岸。
后來(lái)增加難度,把所有的鴨子都放進(jìn)來(lái),有了障礙物,不得借助外力把鴨子吹到對(duì)岸。
水里夾蓮子,不容易喲
前幾天剝的蓮子還剩一些,都撒進(jìn)去,用小夾子往小鴨子的盤(pán)子里夾蓮子,最后比比哪只小鴨子采的蓮子多。
小家伙一個(gè)一個(gè)往外夾,足足20多分鐘,還換了不同的工具。
換了新工具
精細(xì)動(dòng)作、數(shù)數(shù)、比較、專(zhuān)注力都涉及到了。
要求泡“蓮子浴”
最后這重口味可還行?
靈魂畫(huà)手上線,《惠崇春江曉景》剛一起學(xué)習(xí)過(guò)沒(méi)幾天,趁著手頭有道具,畫(huà)個(gè)場(chǎng)景感受一下。
雖然畫(huà)工不在線,但是咱演技在線啊,小家伙竟然還挺喜歡,以后古詩(shī)可以嘗試多用這個(gè)方法。
利用小鴨子的道具,把兒歌表演出來(lái),很簡(jiǎn)單,但是孩子都會(huì)很喜歡。
小鴨子制作起來(lái)很簡(jiǎn)單,相關(guān)的兒歌、繪本、動(dòng)畫(huà)也都不少,感興趣可以帶娃玩起來(lái)!
小朋友想象力豐富,很多時(shí)候在玩的過(guò)程中會(huì)迸發(fā)很多新想法,這個(gè)過(guò)程中孩子感受到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比玩了什么游戲更重要!