不記得娃從幾個(gè)月開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙的了,之前就是看了安妮鮮花的書(shū),隨便給他唱點(diǎn)英文兒歌,不知道哪里找資料,也不知道這么小的娃該怎么啟蒙。后來(lái)入了閱讀館的會(huì)員,才開(kāi)始了解一些英文繪本、英文兒歌。也是花了不少時(shí)間和精力去搜索、嘗試各種系列。直到遇見(jiàn)super simple songs,算是正是開(kāi)啟英語(yǔ)啟蒙之路。
對(duì)于三線城市普通家庭沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境父母英語(yǔ)平均水平勉強(qiáng)四級(jí)的娃,我們?cè)?-4歲這段時(shí)間的啟蒙只能靠?jī)焊柩?tīng)和親子閱讀了??
另外,我們英語(yǔ)啟蒙的目標(biāo)不是為了學(xué)會(huì)英語(yǔ),而是*為了學(xué)會(huì)使用英語(yǔ),讀書(shū)、聊天、了解不同的文化等*,所以,為了保持閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,在2歲(或者2.5歲)之前,我主要選擇有趣的兒歌和繪本,盡量推遲枯燥的分級(jí)讀物和自然拼讀的加入。當(dāng)然,像海尼曼和培生預(yù)備級(jí),我在娃1歲8個(gè)月左右的時(shí)候,開(kāi)始試著拿給娃,他感興趣的圖片內(nèi)容,就(中英文并用??)講給他聽(tīng)了,當(dāng)作簡(jiǎn)單句子的輸入來(lái)用。
現(xiàn)在,再過(guò)兩個(gè)月娃就2歲了,最近開(kāi)始對(duì)字母感興趣了,不過(guò),看在他話還說(shuō)不利索的份上,老母親還是先不教他字母音吧,等他能夠把字母歌唱好的時(shí)候再開(kāi)始也不晚??2.5歲左右,大概能開(kāi)始認(rèn)字母、教字母音了。這時(shí)候大概可以開(kāi)始加入紅火箭和牛津樹(shù)(不知道到時(shí)候娃能不能喜歡上牛津樹(shù)??)了,但也不必著急刷分級(jí)量,主要還是日常英語(yǔ)如brain quest、hello雜志、親子口語(yǔ);科普類(lèi)的繪本;故事性繪本;兒歌繪本如child’s play、barefoot、鵝媽媽?zhuān)惶K斯博士的韻律繪本等有趣且實(shí)用的。
3歲之后如果娃對(duì)英語(yǔ)讀物的興趣依然不減的話,那就嘗試加入RAZ,然后準(zhǔn)備利用CVC之類(lèi)的材料認(rèn)單詞,為自然拼讀做準(zhǔn)備。同時(shí)也要新加入一些比較有趣的分級(jí)讀物比如蘭登系列(這部分書(shū)老母親還需要多多了解。)當(dāng)然,上面提到的有趣的繪本依然是主要閱讀內(nèi)容,一直都應(yīng)該作為主要讀物,因?yàn)槲覀儗W(xué)英語(yǔ)的目的就是要使用這種語(yǔ)言。
4歲之后除了親子閱讀之外,準(zhǔn)備選一家娃喜歡的機(jī)構(gòu),每周上1-2次課,認(rèn)真學(xué)習(xí)自然拼讀,練習(xí)交流口語(yǔ)。目標(biāo)是6歲能自主閱讀。哈哈哈,這段寫(xiě)下來(lái)明顯心虛??計(jì)劃的太遠(yuǎn)了,誰(shuí)知道娃的節(jié)奏會(huì)是怎樣呢~
總之,不管什么啟蒙,堅(jiān)持親子閱讀的興趣和習(xí)慣最重要,不焦(焦慮)不躁,不忘初心。????
圖:新到的紅火箭藍(lán)盒,已經(jīng)暫時(shí)放床底了??
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