2021年5月8號

我昨天有點急躁了。

每個人都有自己的天性，每一種天性都有優(yōu)點和缺點，這個世界上只有一樣事情可以對抗天性，那就是習(xí)慣，好的習(xí)慣可以用來對抗我們天性中缺失的地方，所以不要急躁，慢慢來。

今天看見論壇里面有一個話題是孩子和自己像嗎？其實我家的娃和我們還是很像的。他對音樂的感知力可能還要超過隊友，更像奶奶和姥爺，相對應(yīng)的，邏輯的嚴密性和清晰性就會比較弱，這一點跟隊友也很像，有點散漫。表現(xiàn)在試卷上就是總有些莫名其妙的坑跳不過去。不夠嚴謹這一點像我，我小時候也是小富即安的性格，工作這些年因為日日與數(shù)字打交道才漸漸養(yǎng)成另一種嚴絲合縫的工作性格的。

本來我們家一直沒有啟用錯題本，今年開始打算讓娃用錯題本，自己細密的梳理知識點漏洞的這個行為本身就是一個很好的習(xí)慣。我想試試能不能用錯題本這個功課把娃散漫的天性稍微規(guī)整一點，把漫天飛揚的思緒也給收一收。

在所有的方法里面，急躁和訓(xùn)斥是最要不得的，不僅沒有好處，還會適得其反，要引以為戒。

突然覺得教育里的某些手段是用來磨煉的，重在過程，而不是結(jié)果。當過程慢慢美好了，結(jié)果一定不會差。但是如果跳過過程，直逼結(jié)果就會本末倒置，反而不會得到想要的結(jié)果。

人生是一場修行，莫言春日長，遲遲緩緩又一年。