#花生征文：升學(xué)路#陪娃至小升初的心路歷程

      這是一個(gè)很長(zhǎng)的故事，也借著這個(gè)平臺(tái)講講我一路陪娃走至小升初的心路歷程。

      在陪讀路上，我和很多媽媽一樣，經(jīng)歷了不切實(shí)際的幻想到破滅再到重塑自我的過(guò)程。

      先從不切實(shí)際的幻想開(kāi)始。還記得我和老公博士開(kāi)學(xué)典禮那一天早上，欣喜若狂地看到了中隊(duì)長(zhǎng)。那一年，我們算是三喜臨門，夫妻倆同時(shí)考上同一學(xué)校同一專業(yè)的博士，還有了下一代。接下來(lái)的日子，我?guī)е奚贤炅怂械牟┦空n，生完孩子把孩子放在我老家，然后沒(méi)有任何延期地完成了博士論文，順利地畢了業(yè)。娃從小就很可愛(ài)，三個(gè)月就會(huì)翻身，一歲同時(shí)會(huì)說(shuō)話走路，兩歲就能認(rèn)上百個(gè)字，聽(tīng)歌聽(tīng)?zhēng)妆榫湍艹恕４蠹叶颊f(shuō)到底是雙博士的娃，我也以為這個(gè)孩子以后讀書不用愁。唯一的缺憾是每次我回家，她把我和我老公當(dāng)客人一樣歡迎，而且她曾跟外公外婆說(shuō)，我叫你們爸爸媽媽吧，我知道后淚流滿面，但安慰自己沒(méi)多久就回來(lái)和我住了，來(lái)日方長(zhǎng)，感情可以恢復(fù)吧。

      娃三歲開(kāi)始要讀幼兒園了，我們把她接回了上海。她進(jìn)了一個(gè)普通的雙語(yǔ)幼兒園，說(shuō)它普通，就是它什么都能教一點(diǎn)，也只能教一點(diǎn)。但她遇到的老師對(duì)她非常好，幾乎所有光鮮亮麗的機(jī)會(huì)都給了她，代表全體小朋友發(fā)言、畢業(yè)晚會(huì)小主持以及各種唱歌跳舞表演的C位，讓我們一度以為她真的是棵好苗子。于是我除了給她上了一段時(shí)間蹦跳英語(yǔ)外，其余什么班都沒(méi)報(bào)。我們篤定地讓她讀公立小學(xué)，不贊成民辦拔苗助長(zhǎng)的氛圍。于是她度過(guò)了一個(gè)幸福的童年。

      當(dāng)然幸福只是一個(gè)方面。她生活上還是遇到了對(duì)她而言的巨大改變。第一，和外公外婆變成和我們睡。雖然外公外婆是一起上來(lái)的，但是就是不能接受和他們晚上睡覺(jué)分開(kāi)。剛來(lái)的三個(gè)月，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，她便淚流滿面，我們用著強(qiáng)力甚至用大聲吼逼著她和我們睡，她在驚嚇中慢慢適應(yīng)。第二，一回上海就開(kāi)啟了幼兒園生涯。相當(dāng)于別人經(jīng)歷一次分離焦慮，而她同時(shí)經(jīng)歷兩次。這一點(diǎn)可能也成為后面讀書障礙的隱患，也影響了她的睡眠和身高。

      在我們沒(méi)有培養(yǎng)好閱讀認(rèn)字能力的情況下，她糊里糊涂上了小學(xué)。我隱隱覺(jué)得她幼兒園太順利會(huì)不會(huì)導(dǎo)致小學(xué)受挫折，結(jié)果我的擔(dān)憂成為現(xiàn)實(shí)。

      她一年級(jí)上學(xué)期沒(méi)看出什么問(wèn)題，畢竟老師還是給孩子們一點(diǎn)過(guò)渡期，但下學(xué)期開(kāi)始她就出現(xiàn)墊底的情況。因?yàn)樗Z(yǔ)文閱讀識(shí)字能力的不足，導(dǎo)致數(shù)學(xué)理解也出了問(wèn)題。伴隨的癥狀還有，上課坐不住，注意力沒(méi)法集中，成績(jī)差，被同學(xué)孤立。她從幼兒園的眾星捧月到小學(xué)的孤立無(wú)援，心理落差非常大，甚至干脆自暴自棄。我給她輔導(dǎo)，她各種抵觸，根本就是左耳進(jìn)右耳出。只能外婆來(lái)，但外婆水平畢竟有限，而我稍微對(duì)她兇一點(diǎn)，外公外婆便開(kāi)始吼我，于是我們親子關(guān)系更加惡劣，天天處于雞飛狗跳的狀態(tài)。

      我覺(jué)得她的專注力應(yīng)該是有一定問(wèn)題的，開(kāi)始研究各種治療方法。由于她爸爸從小也是坐不住的人，自控力也不好，但最后都自愈了。我覺(jué)得她應(yīng)該是遺傳，而且專注力可能會(huì)隨著年齡而改善。所以我忍住沒(méi)去醫(yī)院，也沒(méi)有用藥，就是找各種能夠靜心且增強(qiáng)自信的方法。這個(gè)時(shí)候，我想到了培養(yǎng)她興趣。于是從一年級(jí)暑假開(kāi)始，我給她報(bào)了各種興趣班，全方位刺激她的專注力，順便挖掘她的特長(zhǎng)?？梢哉f(shuō)但凡可以鍛煉到她專注力的興趣班，我們都讀過(guò)，書法、跳舞、下棋、唱歌，后來(lái)又加了古箏、機(jī)器人、乒乓等等，還有她本身就喜歡的畫畫。不知道她的專注力究竟有沒(méi)有提升，她的特長(zhǎng)倒是被培養(yǎng)了幾項(xiàng)，雖然她學(xué)的也是有一搭沒(méi)一搭。除了畫畫一路斬獲各種市級(jí)、區(qū)級(jí)大獎(jiǎng)，古箏一年半就到了六級(jí)，機(jī)器人打醬油拿了全國(guó)的亞軍，乒乓打醬油拿了區(qū)里二等獎(jiǎng)，書法沒(méi)堅(jiān)持，但至少軟硬筆都到了六級(jí)以上。除了成績(jī)依然拿不上臺(tái)面以外。這個(gè)時(shí)候，我對(duì)于語(yǔ)數(shù)外依然是放任的，她既然學(xué)不進(jìn)，那就重點(diǎn)發(fā)展才藝，省得干耗著費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)感情。她也因?yàn)樽约簩W(xué)才藝過(guò)程顯露的一點(diǎn)點(diǎn)天賦而開(kāi)始漸漸自信起來(lái)。

      二年級(jí)暑假，我買了湯小團(tuán)，她居然愛(ài)不釋手，終于開(kāi)啟了靜下心閱讀的按鈕。暑假過(guò)完我覺(jué)得我可以做點(diǎn)什么了。于是我考慮同時(shí)推進(jìn)雙語(yǔ)。一方面，我研究過(guò)英語(yǔ)數(shù)學(xué)語(yǔ)文的投入產(chǎn)出比，英語(yǔ)是難度指數(shù)最低的項(xiàng)目；另一方面我既不希望她在母語(yǔ)都不行的時(shí)候造成英語(yǔ)太強(qiáng)勢(shì)，也不希望母語(yǔ)強(qiáng)勢(shì)了以后英語(yǔ)永遠(yuǎn)被壓著，所以雙語(yǔ)齊頭并進(jìn)最理想。我嘗試著買了boxcar children給她看，她看得相當(dāng)吃力，結(jié)果三上看初章的夢(mèng)想在掙扎中以失敗告終。具體可以看我的另外幾篇文章。

      三下，我研究了一些英牛的路子和一些文章的啟發(fā)，開(kāi)始從聽(tīng)力著手，結(jié)果果然英語(yǔ)一路攀升，一年時(shí)間ar值就提高了3-4，飛速到了中高章。她裸聽(tīng)原版小說(shuō)甚至可以專注到幾個(gè)小時(shí)，這讓我對(duì)她的專注力又有了不同的看法。因?yàn)槁懵?tīng)能力的提升，她的英語(yǔ)閱讀也奇跡般飛升，給她沒(méi)讀過(guò)的文章，她也能無(wú)障礙流利地讀下去。我專門寫過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法論，這里不再贅述。

      英語(yǔ)的解決讓她覺(jué)得自己除了才藝之外還有一門主課也是特長(zhǎng)了，也讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)她并沒(méi)有閱讀障礙癥，她雖然之前專注力確實(shí)有點(diǎn)不足，但并沒(méi)有我想象的那么嚴(yán)重，或者說(shuō)我亂七八糟的興趣班也許確實(shí)在讓她改善。她對(duì)學(xué)習(xí)開(kāi)始沒(méi)有那么排斥了，我也鼓勵(lì)她你并不笨，只是不夠努力不夠自信也沒(méi)有找到方法。

      的確，隨著認(rèn)知的提升，她的校內(nèi)數(shù)學(xué)也自然而然開(kāi)始有起色了，還出現(xiàn)了滿分。于是，我趁機(jī)給她看了點(diǎn)天天練的奧數(shù)，又報(bào)了幾次學(xué)而思短期班，加上她爸爸雞，我雞，亂七八糟方式斷斷續(xù)續(xù)弄，她的奧數(shù)開(kāi)始有點(diǎn)入門。四年級(jí)暑假正式報(bào)了一個(gè)線上奧數(shù)，遇到了一個(gè)超級(jí)認(rèn)真的老師，她被逼著完成作業(yè)，奧數(shù)學(xué)習(xí)效果更得到了提升。從三年級(jí)開(kāi)始，我已經(jīng)不用管她校內(nèi)，就是說(shuō)她校內(nèi)不存在不會(huì)的情況，當(dāng)然因?yàn)閷Ｗ⒘Σ粔颍荚囈廊粫?huì)時(shí)不時(shí)漏看題、看錯(cuò)題、抄錯(cuò)題等等毛病，反映在成績(jī)上，依然不是太穩(wěn)定。到了五下，至今為止，她的數(shù)學(xué)作業(yè)卷子除了一次錯(cuò)了一兩個(gè)以外，其余都是全對(duì)。我覺(jué)得這對(duì)于她專注力而言，確實(shí)是一個(gè)巨大的進(jìn)步。

      而語(yǔ)文作為難度系數(shù)最大的學(xué)科，我們進(jìn)展緩慢，和之前還有多次出現(xiàn)c相比，最近的進(jìn)步就是能穩(wěn)定b了??。閱讀的理解概括還是不能到位，作文還是不能寫到這出她這個(gè)年紀(jì)該有的水平。這需要慢功夫熬燉，急不來(lái)了?？傮w來(lái)說(shuō)，她的成績(jī)從英語(yǔ)到數(shù)學(xué)到語(yǔ)文的改善速度，比較符合這幾門課的難易程度。

      在二年級(jí)到四年級(jí)的過(guò)程中，我是天天陪讀，從校內(nèi)到校外，雖然我態(tài)度并不是很好，但她內(nèi)心知道我對(duì)她的關(guān)心和愛(ài)，她和我感情越拉越深，終于在三年級(jí)開(kāi)始，反超了和外公外婆的感情，這不得不說(shuō)是個(gè)奇跡，也成為我繼續(xù)順利雞娃的前提。

       四下因?yàn)樯砀咴颍矣纸o她加了每天2000個(gè)繩和籃球，在運(yùn)動(dòng)中她也越來(lái)越感受自己的毅力和堅(jiān)持帶來(lái)的驚喜。而且她雖然各種網(wǎng)課各種打卡，視力也一直保持在5.0，當(dāng)然我覺(jué)得有可能和她用眼專注力不強(qiáng)有關(guān)系。

       現(xiàn)在五年級(jí)下學(xué)期，成績(jī)依然不算穩(wěn)定，尤其語(yǔ)文依然沒(méi)有真正入門，但我覺(jué)得她和自己比進(jìn)步了很多。而且她也確實(shí)成了一個(gè)活潑開(kāi)朗且多才多藝的小姑娘。今年小升初了，雖然我沒(méi)法像雞英語(yǔ)一樣瞬間把語(yǔ)文雞出來(lái)，但我相信只要我堅(jiān)持，她努力，就沒(méi)有跨不過(guò)去的坎。

      2021年，我們倆，一起加油。