從6個(gè)月到3歲，這些年的親子閱讀經(jīng)驗(yàn)都在這里！

朋友讓推薦幾本0-3歲可以看的書，姑娘現(xiàn)在不到3歲，正好有這方面的經(jīng)驗(yàn)，就總結(jié)一下分享給大家。如果經(jīng)常給孩子念書，他們的理解能力真的會(huì)超出你的想象。最近我們給姑娘念東方娃娃的小學(xué)繪本《與眾不同的貓》、《跟屁蟲露易絲》、《討厭的小弟弟》，她也聽的津津有味。如果家長(zhǎng)想從幼兒培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，建議還是從簡(jiǎn)單的繪本開始。這次推薦的低幼繪本分為三個(gè)等級(jí)，初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)，每個(gè)階段相同內(nèi)容的繪本有很多，選哪個(gè)都是可以的。

備注：讀繪本沒有定律，家長(zhǎng)要自己掌握，根據(jù)孩子的興趣進(jìn)行閱讀，不能看到人家孩子讀什么就也強(qiáng)迫自己的孩子也讀什么。

初級(jí)階段，主要指6個(gè)月到1歲左右，孩子剛開始牙牙學(xué)語(yǔ)，閱讀也要以簡(jiǎn)單的圖文認(rèn)知開始。這個(gè)階段讀書請(qǐng)牢記一句話：字要越少越好。念的內(nèi)容也主要是“什么是什么”。很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，那和我們買的那些掛圖有什么區(qū)別？其實(shí)我也有過相同的疑惑，也買過不少掛圖，但是事實(shí)證明姑娘還是喜歡繪本。初級(jí)階段一開始都是從認(rèn)識(shí)事物開始的，與掛圖不同的是繪本即使再簡(jiǎn)單也是一個(gè)完整的小故事。另外，初級(jí)階段主要是入門，孩子對(duì)繪本有了一定的興趣了，后期的閱讀習(xí)慣才好培養(yǎng)，個(gè)人認(rèn)為這個(gè)階段大概要持續(xù)半年左右。

《小熊寶寶繪本系列》

姑娘的第一套圖書，15冊(cè)，6個(gè)月的時(shí)候開始念的，剛開始念的時(shí)候特別的搞笑，姑娘在一邊玩玩具，姥姥在旁邊念書（布置給姥姥的任務(wù)，不管聽不聽都要念），這個(gè)時(shí)候姑娘就會(huì)轉(zhuǎn)過身來(lái)捂姥姥的嘴巴，不讓姥姥念。現(xiàn)在這套書還是姑娘的最愛，有的書皮都掉了，以前是我們給她念，現(xiàn)在她自己拿著念。字肯定是不認(rèn)識(shí)的，但是看圖畫她也能記住大概的內(nèi)容了。

同一系列的我還買過《嬰兒游戲繪本（全10冊(cè)）》，書的設(shè)計(jì)特別巧妙，書中的內(nèi)容也是生活相關(guān)，現(xiàn)在還會(huì)讓念，尤其是洗澡那本，她讀完后非常高興的說(shuō)自己和小優(yōu)優(yōu)一樣能自己洗澡了。

《幼幼成長(zhǎng)圖畫書紙板書第一輯》感覺買不買都可以吧，打折便宜的時(shí)候也可以購(gòu)入，姑娘喜歡程度一般，主要是因?yàn)槲蚁犹?jiǎn)單沒有好好給念。

《蹦！》

配圖和文字都很簡(jiǎn)單，第一頁(yè)是青蛙蹲著，第二頁(yè)青蛙蹦起來(lái)。第三頁(yè)是小貓站著，第四頁(yè)小貓蹦起來(lái)，然后是蝗蟲，魚、雞，到了蝸牛。但是蝸牛蹦不起來(lái)。最后是“我”，“我也能蹦”。念這個(gè)書的是，建議到最后一頁(yè)“我也能蹦”的時(shí)候，家長(zhǎng)把孩子抱起來(lái)蹦一下，增加娛樂性。給姑娘念《蹦》書的時(shí)候，每次念到“蹦”，都會(huì)咯咯的笑，她最期待的還是最后的那一頁(yè)，讓我們抱著她蹦。

《蹦！》之后還購(gòu)入了《哇！》，兩本書類似，姑娘喜歡程度不如《蹦！》。

《寶寶的第一本躲貓貓游戲書》

紙板洞洞書，寶寶翻起來(lái)更方便，喜歡扣東西的時(shí)候特別適合。這套書四本，感覺英文原版的更好，讀起來(lái)更押韻。例如《猜猜我是誰(shuí)》原版書名為《peek a boo,who?》，書中的內(nèi)容“peek a …zoo”。但是那時(shí)候我們還沒英語(yǔ)啟蒙，也是直接念中文的，告訴姑娘每個(gè)動(dòng)物是什么，也并不妨礙姑娘喜歡。當(dāng)時(shí)姑娘最喜歡的就是找動(dòng)物，就是當(dāng)我們說(shuō)出書中的某一個(gè)動(dòng)物，她能把該動(dòng)物的那一頁(yè)給翻出來(lái)，對(duì)小小的她來(lái)說(shuō)也算是一種成功的體驗(yàn)吧。

《奇妙洞洞書第一輯》也買過，不知道買過的父母感受怎么樣，我買完之后不知道該怎么念，也就胡亂了的看了第一本，其他的都打入冷宮了。

《棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？》

很有名的英語(yǔ)啟蒙書啊。畫的動(dòng)物都很大，老人小孩看都很方便啊。接受過父母和孩子們的考驗(yàn)，絕對(duì)值得購(gòu)買，不管是學(xué)中文還是英語(yǔ)啟蒙。

《誰(shuí)藏起來(lái)了》

我認(rèn)為圖片畫的很抽象啊，感覺長(zhǎng)的都一樣，不看文字根本認(rèn)不出來(lái)。不知道為什么姑娘還是很愛看。初級(jí)階段，只看動(dòng)物集體照那頁(yè)，告訴姑娘小動(dòng)物的名字。慢慢的，就可以深入的了解這本書了。比如什么小動(dòng)物轉(zhuǎn)過去了，讓孩子順利的指出來(lái)。這本書的可讀的時(shí)間很長(zhǎng)，家長(zhǎng)可以尋找適合自己孩子的讀法。

《噗噗噗》

整本書全是擬聲詞，書講的什么故事我也是從網(wǎng)上看的解析。但小孩子對(duì)這些擬聲詞有著莫名的喜歡，我不太理解，因?yàn)楹⒆拥氖澜缥也欢?/p>

《幼幼幼成長(zhǎng)圖畫書系》

強(qiáng)烈推薦，一套6本全部喜歡。最開始喜歡的是《各種各樣的臉》，我就買了一套，喜歡的不得了啊。然后我把多出來(lái)的那本《各種各樣的臉》送給了同事，同事家的孩子也喜歡，她也買了一套。還有開繪本的老板也說(shuō)，這套書真的是太受小朋友喜歡了。

中級(jí)階段，主要指2歲左右。孩子已經(jīng)有了一定的語(yǔ)言能力，對(duì)句子也有自己的理解。有個(gè)小故事的繪本更受孩子的喜歡。這個(gè)時(shí)候書的每頁(yè)都有一句話，如果孩子的注意力不斷增加，也可以慢慢的加入句子比較長(zhǎng)的繪本。這個(gè)階段大概要有8個(gè)月以上。

《可愛的鼠小弟》

我比較喜歡買日本和韓國(guó)等非英語(yǔ)國(guó)家的書，因?yàn)橄氚延⑽脑媪糁鴮?lái)做英語(yǔ)的啟蒙。鼠小弟絕對(duì)是個(gè)經(jīng)典，姑娘的哥哥小時(shí)候也是看這個(gè)長(zhǎng)大的。（《鼠小弟的小背心》關(guān)注公眾號(hào)繪本郡主，回復(fù)339）

《大衛(wèi)，不可以》、《大衛(wèi)上學(xué)去》、《大衛(wèi)惹麻煩》

看完《大衛(wèi)，不可以》才知道每天我們要對(duì)孩子說(shuō)這么多的“不可以”，想想被人一天的這樣否定自己該多么的不爽啊。姑娘是在一歲左右看的這本書，特別喜歡翻到“不可以挖鼻孔！”這一頁(yè)，自己挖著鼻孔一邊說(shuō)“念念念”，然后呵呵的把手放下來(lái)。最后的“寶貝，來(lái)這里。大衛(wèi)乖，我愛你”，簡(jiǎn)直溫馨的不得了。不管孩子怎么惹麻煩，媽媽怎么責(zé)備孩子，媽媽愛孩子，孩子也愛媽媽。大衛(wèi) · 香農(nóng)系列（全3冊(cè)）

《我爸爸》、《我媽媽》、《我哥哥》

安東尼家庭成員系列，在姑娘學(xué)說(shuō)爸爸媽媽哥哥姐姐階段購(gòu)入，很喜歡。第一次完整的說(shuō)出五個(gè)字的話就是“我哥哥不見”，因?yàn)樗矚g的那本《我哥哥》找不到了，著急說(shuō)出來(lái)的。這個(gè)時(shí)候念的書就是小句子了，同一本書念的遍數(shù)多了以后，我們就會(huì)句末停頓一下留下一個(gè)字或兩個(gè)字讓姑娘來(lái)填空。當(dāng)然這個(gè)填空法也不是為了考孩子是否能記住，如果孩子不愿意說(shuō)那我們也不要強(qiáng)迫。

《鴿子也會(huì)鬧情緒》、《鴿子就愛會(huì)跑的》、《淘氣小鴿子系列》

從《鴿子也會(huì)鬧情緒》入的莫威廉斯的坑，真的是太好笑了。對(duì)于剛開始買繪本的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，《鴿子也會(huì)鬧情緒》只有幾頁(yè)，字也少，鴿子的思維有很跳躍，小孩子可能會(huì)不懂。我想說(shuō)這是一本用來(lái)表演書，不是光念念就可以了。你看看那個(gè)只小鴿子的眼神，看他叉腰的動(dòng)作，只要你給孩子表演過一次，我相信他會(huì)愛上這個(gè)故事。我家姑娘就特別喜歡小鴿子“就不”這個(gè)臺(tái)詞，到處用。讓她洗手，就不。從飄窗下來(lái)，就不。喝點(diǎn)兒水，就不。和孩子一起讀莫威廉斯，你也會(huì)愛上這只賤萌的小鴿子。淘氣小鴿子（全6冊(cè)）

《團(tuán)圓》

這本書印象特別深刻，快過年的時(shí)候我在網(wǎng)上看到書的圖片和故事，感動(dòng)的一塌糊涂，就買回去給姑娘看了。我們只念了一周每天也就二三次吧，姑娘就能填空了。這本書有的地方文字多一些，盡量只挑重點(diǎn)句子念，在姑娘對(duì)這本書的喜愛逐漸增加后才開始念完整的段落。讀完這本書之后，只要看見硬幣姑娘就會(huì)開心的大叫：好運(yùn)硬幣！然后就要送給爸爸，簡(jiǎn)直是對(duì)父親的愛的完美表達(dá)。

《公雞的新鄰居》

姑娘最喜歡文章開始的橋段是，“吃完早飯，玩。吃完午飯，玩。吃完點(diǎn)心，玩。吃完晚飯，玩?！毙『⒌纳顟?yīng)該和書中的公雞一樣，吃吃玩玩?！豆u的新鄰居》是一個(gè)由于生活習(xí)慣不同的兩個(gè)鄰居公雞和貓頭鷹的溫暖故事。如果你不知道這本書對(duì)孩子來(lái)說(shuō)有多大魅力，看看當(dāng)當(dāng)和豆瓣的評(píng)價(jià)，只要給孩子多讀過幾次，孩子竟然已經(jīng)可以一邊翻書一邊把這個(gè)故事講下來(lái)，差不多背下來(lái)了。

《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》

我曾想總結(jié)一篇有關(guān)那些簡(jiǎn)單的可以用來(lái)表演的繪本，每次寫時(shí)《鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕》（關(guān)注公眾號(hào)繪本郡主，，回復(fù)10）總是是排第一名，場(chǎng)景很簡(jiǎn)單，一個(gè)大人和一個(gè)孩子就能表演，這本書更奇妙的地方在于牙醫(yī)和鱷魚都是相同的想法，同樣的臺(tái)詞，竟然也能完成一個(gè)故事！鱷魚牙疼去看牙醫(yī)，和所有人一樣，對(duì)牙醫(yī)診所充滿恐懼。而牙醫(yī)對(duì)這樣一個(gè)特殊的病人，內(nèi)心竟然也同樣滿是恐懼。除了文字以外，孩子也會(huì)被五味太郎所用的明亮的大色塊所吸引，讓孩子充分了解到了看牙時(shí)醫(yī)生所用的器械，以后對(duì)看牙也減少了抵觸情緒。當(dāng)然我還是更喜歡這本書的幽默了，教育總潛移默化的，家長(zhǎng)也不要有太多的功利之心。

《我的連衣裙》

一歲半左右念過的這本書，直到現(xiàn)在姑娘才開始使用書中的詞語(yǔ)，比如會(huì)說(shuō)“這個(gè)是小草花樣的裙子”。這個(gè)故事特別適合和孩子一起動(dòng)手做手工。有人說(shuō)這本書太簡(jiǎn)單了，總共也沒幾個(gè)詞，我從網(wǎng)上查了才知道，“三拍子”手法，這是一種連一個(gè)兩三歲幼兒都能明白的重復(fù)，他們喜歡這種重復(fù)，期盼這種重復(fù)。這雖然是一種無(wú)聲的節(jié)拍，但伴隨著翻頁(yè)的動(dòng)作，孩子們?cè)谛闹心軌蚋惺艿玫竭@種音樂般的旋律。大家可以從網(wǎng)上查一下，大概和英語(yǔ)韻律歌相似，通過不斷的重復(fù)讓兒童體會(huì)其中的含義。

《米菲系列》

雖然大家都評(píng)論說(shuō)翻譯的不好，但這套米菲30本仍然備受姑娘的喜愛。曾經(jīng)再在我家做個(gè)小游戲，30本米菲的書放到一起，看書皮姑娘可以說(shuō)出每本書的名字，不要問我她是怎么記住的，我想姥姥一定是在家念了很多遍。這也讓我真的感慨，我們只能靠文字來(lái)識(shí)別書名，作為一個(gè)2歲的小孩子是如何做到看圖片就記住這么多書的書名的。關(guān)鍵在大人來(lái)看，每一本書的封面幾乎是差不多一樣的，孩子是如何記住的呢？至今仍然充滿疑惑。

《媽媽買綠豆》

夏季必備。最近想找一本可以和姑娘一起動(dòng)手做點(diǎn)什么的書，發(fā)現(xiàn)了去年買的《媽媽買綠豆》。有些繪本一看書名就有一種讓人喜歡的感覺，很溫馨，很有生活感，這本就是。有不少的媽媽問，“什么樣的繪本是好繪本？”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，可以讓孩子笑，讓孩子動(dòng)手做的書都是好書。《媽媽買綠豆》（關(guān)注公眾號(hào)繪本郡主，回復(fù)58）中阿寶和媽媽上街買綠豆，阿寶專注于綠豆，從買綠豆、煮綠豆湯、吃綠豆到種綠豆，整個(gè)過程處理得十分生活化和趣味化。現(xiàn)在也正是夏天，找個(gè)時(shí)間我們和孩子一起做綠豆冰，步驟很簡(jiǎn)單，順帶種幾顆綠豆觀察一下綠豆發(fā)芽的過程吧。

《可愛動(dòng)物操》

可以跟著音樂節(jié)奏念唱，一起擺動(dòng)身體的童謠。在姑娘開始學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，我總想找一些好玩兒的童謠，為此還專門買了《中國(guó)民間童謠》，可是姑娘問的最多的是“這是什么意思啊”。然后發(fā)現(xiàn)了這本《可愛動(dòng)物操》（關(guān)注公眾號(hào)繪本郡主，回復(fù)79可看全書）里面有各種動(dòng)物的不同動(dòng)作，還有很多有創(chuàng)意的游戲。孩子可以在父母帶領(lǐng)下模仿動(dòng)物的動(dòng)作、學(xué)唱不同的兒歌，簡(jiǎn)直是太好玩了。當(dāng)姑娘第一次邊做動(dòng)作邊念出來(lái)的，不知道我有多高興。姑娘也因?yàn)檫@個(gè)好玩的兒歌，特別喜歡念。這本絕對(duì)是我買的各種兒歌中最適合孩子了。

《公主怎么挖鼻屎》

說(shuō)實(shí)話，國(guó)產(chǎn)很多繪本還是不錯(cuò)的，《公主怎么挖鼻屎》（關(guān)注公眾號(hào)繪本郡主，回復(fù)6）獲的第二屆“信誼圖畫書獎(jiǎng)”圖畫書創(chuàng)作組入圍獎(jiǎng)。第一次看到這個(gè)書名的時(shí)候就被驚艷到了，有種我一定要看看講什么的沖動(dòng)。結(jié)果一直顯示無(wú)貨好久，一顯示有貨的時(shí)候，立馬下單，急切的想帶回家給姑娘一起分享。這是一本讓人忍俊不禁的圖畫書，幽默頑皮，讓孩子哈哈大笑。同時(shí)又可以在不知不覺中，讓孩子習(xí)得一個(gè)好的衛(wèi)生習(xí)慣。說(shuō)到最后，難道你不想知道公主到底是怎么挖鼻孔的嗎？

 高級(jí)階段：3歲左右，如果你堅(jiān)持親子閱讀了2年以上，這個(gè)時(shí)候孩子的閱讀習(xí)慣基本已經(jīng)形成。如果孩子喜歡某個(gè)故事，不管內(nèi)容的長(zhǎng)短基本都能認(rèn)真的聽下去。這個(gè)時(shí)候，就不需要書單推薦了，而是家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的喜好有針對(duì)性的選擇一些故事。公眾號(hào)內(nèi)也整理出了1000繪本，家長(zhǎng)可以從中選擇自己孩子喜歡的繪本。但是我還是強(qiáng)烈的推薦兩大系列，其他的單本加郡主媽媽為好友（微信號(hào)tallulah2014），來(lái)看我的推薦吧，每天一本哦。

《東方娃娃幼兒必讀世界經(jīng)典繪本》，以及東方娃娃歷年繪本刊。

郡主點(diǎn)評(píng)：我買的是老版本四套共34本，姑娘每本都喜歡。2歲左右靠著自己的記憶力能復(fù)述《換弟弟》全文。

《幸福的種子》幼兒園早期閱讀資源

郡主點(diǎn)評(píng)：喜歡，喜歡，每本都喜歡。

這兩套書我都推過好多次了，不是做廣告，真心感覺好。

不想錯(cuò)過任何一本好書，歡迎留言推薦你家娃最喜歡的繪本。