0基礎(chǔ)英語(yǔ)啟蒙2年輕松讀哈利波特!一位奶爸艱苦卓絕的雞娃歷程(四)

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2021-7-18 14:29 原創(chuàng) · 圖片6

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04-打造系統(tǒng)之理論篇
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現(xiàn)在是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)的獲得變得很容易。千百年前,我們的祖先皓首窮經(jīng)苦苦追尋的真理,今天在手機(jī)上一秒鐘就能搜到。但這并不代表你可以輕松掌握某一領(lǐng)域的本質(zhì)的道理。
 

知識(shí)爆炸意味著爆出來(lái)的不僅有真正的知識(shí),更多的是碎片和垃圾,大多數(shù)人是無(wú)法分辨的。很多人就是被這些碎片和垃圾誤導(dǎo),走入小胡同,離真正的道理越來(lái)越遠(yuǎn)。所以,即使是現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,獲取某一領(lǐng)域真正知識(shí)的道路,對(duì)普通人來(lái)說(shuō)只有一條:大量閱讀經(jīng)典書籍。

在網(wǎng)上寫幾篇文章,發(fā)幾個(gè)視頻,是一件非常容易的事,但真正可以寫一本書,并不是每個(gè)人都可以做到的。因?yàn)榇蠖鄶?shù)正規(guī)出版社的書籍是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審查的,一本書雖然只代表一家之言,但自成體系,碎片性會(huì)極大改善。

不信你觀察一下,你身邊的真真假假的牛人很多,但幾個(gè)人可以有自己的著作? 更何況是可以“立言”,有自己真知灼見(jiàn)的大師的著作。

真正的大師都是窺得了真理,知行合一的人。

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我通過(guò)大量閱讀英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法以及二語(yǔ)習(xí)得理論方面的經(jīng)典書籍,解決了很多疑惑,讓我少踩了很多坑,大大提高了外語(yǔ)學(xué)習(xí)的底層認(rèn)知,形成了比較科學(xué)的理論基礎(chǔ),解決了英語(yǔ)啟蒙的戰(zhàn)略方向問(wèn)題和學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。

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這比網(wǎng)絡(luò)上很多大放厥詞、斷章取義、支離破碎的英語(yǔ)啟蒙雞湯要有用一萬(wàn)倍。

在帶兒子啟蒙過(guò)程中,我陸陸續(xù)續(xù)閱讀了大量的經(jīng)典書籍書,一共有 66 本。是的,66 本,數(shù)字你沒(méi)看錯(cuò),而且都泛讀了,經(jīng)典的還精讀了。這是個(gè)超級(jí)大的主題閱讀,我基本上讀的都是 kindle 電子書,實(shí)體書效率太低,買書的過(guò)程好幾本都讀完了。

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關(guān)于如何定位某個(gè)領(lǐng)域哪些是經(jīng)典書,還有如何獲得電子版經(jīng)典書,以后我會(huì)另文詳述。這是我多年學(xué)習(xí)工作養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣,徹底解決一個(gè)問(wèn)題,就做這個(gè)領(lǐng)域的主題閱讀。要讀經(jīng)典書,要多讀幾本書,每本書都有局限性,綜合起來(lái)才能給你一個(gè)相對(duì)接近問(wèn)題本質(zhì)的答案。

讀完這些書以后,我豁然開(kāi)朗,對(duì)英語(yǔ)啟蒙基本不會(huì)再有疑惑了,有點(diǎn)“大巧不工,不滯于物”的感覺(jué)。所以一定要多讀大師的書,好東西實(shí)在不敢獨(dú)享,我把所有書籍整理分為三個(gè)級(jí)別,分享給大家,每一級(jí)都比上一級(jí)次有深度和高度,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。

第一級(jí):寶爸寶媽帶娃級(jí),讀完以后感覺(jué)“亂花漸欲迷人眼”。

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第二級(jí):大師級(jí),跳出兒童啟蒙,站在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的廣度和高度去看兒童英語(yǔ)啟蒙,會(huì)更接近事物的本質(zhì),讀完以后感覺(jué)“不謀全局者不足謀一域”。

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第三級(jí):大神級(jí),二語(yǔ)習(xí)得科學(xué)理論,站在科學(xué)的高度和神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)的角度去看英語(yǔ)啟蒙,讀完以后感覺(jué)“醍醐灌頂,上下通透,大巧不工,不滯于物”。

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(未完待續(xù))

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4年前
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