關(guān)于畫畫引導(dǎo)的一些記錄

今天第一次有意識地給四歲半的姐姐一些畫畫上的引導(dǎo)。記錄一下。

以前，本著不干預(yù)的原則，老大畫畫都是隨她畫的。她用顏料畫的時候喜歡把一張大畫紙都涂滿顏色，用粉筆和蠟筆畫的時候，大多數(shù)是線條和圈圈。其它小朋友很早就畫樹枝人，她還是喜歡畫些線和圈。最喜歡用不同的顏色畫出一條條線，說是彩虹，有一段時間喜歡畫個大圈，里面畫小圈圈，說是游泳池。我一直都靜待花開，但也會想哎，為什么還沒開始用線條畫個人呢？

她最早畫人是幾個月前，粉筆畫在地上的，我感覺可能是她四歲生日別的小朋友給她一幅自己畫的人畫貼墻上看多了，她也想嘗試一下。其實我們早有觀察，姐姐在某些事情上有一點完美主義，比如畫畫。其它方面她一般比較隨便，但畫畫她經(jīng)常說不會畫，或者自我評價畫得不好。我們一直都有很注意不夸結(jié)果，上的學(xué)校也是跟我們理念相同的，所以覺得這是她的天性，跟我先生的完美主義傾向有點像。

所以我們一直有意識地培養(yǎng)growth mindset, 比如從小就看下面這個繪本，并強調(diào)練習(xí)的重要性。也經(jīng)常以身作則，飯做砸了，沒關(guān)系，多練習(xí)就好。我自己也開始練笛子，讓孩子看到大人也可以成長。感覺現(xiàn)在孩子適合理解了練習(xí)可以成長的這個概念，但在自己做不到的時候她還是會有些脾氣。

Little Kunoichi, The Ninja Girl6人有 · 評價6Sanae Ishida 著Little Bigfoot / 2015-05

最近看了一些畫畫引導(dǎo)的博文，今天午飯前她在院子里畫粉筆畫開始抱怨不會畫腿和腳的時候，我決定嘗試引導(dǎo)一下。我說：不會畫我們可以觀察一下，腿和腳是什么樣子的呀，是不是兩根桿子啊？腳呢？是不是有點橢圓？這樣提示了一下，她就去畫了，還加了一些線條做腳趾頭，畫完還滿自豪的。然后她就說了一堆她不會畫的東西，包括車，我就拿車模型給她看，然后給一點提示，雖然過程中她對自己畫的有不滿意還會懊惱（也許因為午飯時間到了吧），但感覺到她好像有一點體會到了畫畫可以通過觀察來進行。畫了彩虹一樣的花瓣，她還是滿開心的。

這個經(jīng)歷給了我更多的啟發(fā)。如何幫助這個有一點完美主義的孩子更加注重過程，注重體驗和學(xué)習(xí)。其實這個引導(dǎo)的過程對我是有一定挑戰(zhàn)的，我是可以放下結(jié)果的，特別是興趣愛好的東西，我還是挺享受過程的，所以孩子太注重結(jié)果和自我批評會讓我覺得這孩子怎么這么放不開。還是提醒自己，她跟我是不一樣的人，有不一樣的感受世界的方式。

以后還要多做一些process art，多讓她自己體驗和琢磨，適當(dāng)引導(dǎo)。也許以后引導(dǎo)可以多問問題，不直接給我的想法。還有少問你畫了什么，而是邀請她來講講她的畫。還有一種方式是可以問她觀察到什么，幫她記錄下來，然后讓畫的時候給她這個提醒。

最后加個照片，畫了啥就不用看了，能夠知難而進，畫了一整塊地板就是進步啦！

The Artful Parent5人有 · 評價3Jean Van'T Hul 著Roost Books / 2013-04