2014
時間:2019年10月7日晚
用時:30分鐘
工具:錄音筆(根據(jù)錄音整理)
5歲半的苗子哥已經(jīng)有了一個自己獨立思考的小靈魂，逐漸發(fā)現(xiàn)，在親子閱讀的時候，可以加進去很多的知識量，還可以隨意聊天兒。Bingo！我的小伙子！來吧，陪你一起長大！明年一起備戰(zhàn)小學??
我把媽媽變成了鱷魚6046人有 · 評價4550 · 書評31[日]高科正信 文; [日]小林美佐緒 圖; 彭懿 譯河北教育出版社 / 2014-05
雖然看了很多遍，但是每次閱讀，他都會裝作第一次看的樣子，這已然我們親子閱讀的一個小儀式啦！
開始嘍！
(裝作第一次看)
媽媽:你覺得這本書是講的什么故事呢？
苗子:一條鱷魚想吃了這個小孩兒！小孩兒抓著他的尾巴，非常害怕！你看！媽媽！他的嘴都抖成水波紋兒了。。。
媽媽:難道這個故事是講的關于鱷魚吃小孩兒嗎？？太可怕了吧！
苗子:哈哈，不會的，你看看里面就知道了！
媽媽:它手里拿著什么呀？
苗子:它把小孩兒給燉了！
媽媽:天哪！太可怕了！
苗子:哈哈哈哈。。。。
(哎，太不正經(jīng)了！)
媽媽:鱷魚會做飯呀，不知道它做的好不好吃。
苗子:一定沒有你做的好吃！
(好孩子，真給你老母親捧場！)
媽媽:小孩兒怎么這個表情？你注意到?jīng)]？
苗子:(故作神秘)你知道嗎？鱷魚馬上要吃他了。
媽媽:我覺得不太可能吧，咱們往后看看。
苗子:它打開冰箱門了，好像在找吃的吧。
媽媽:嗯，有可能，他可能餓了。
(讀完文字部分)
媽媽:我覺得這個場景挺熟，你覺得來？
苗子:就像你催我啊！
媽媽:哦！原來是這樣！那我感覺你也像菊千代呢。
苗子:嘿嘿(非常不好意思的笑)
媽媽:這一頁，我看著挺亂，你能看到什么嗎？
苗子:你看！有一盤菜，里面有好吃的，有一片面包，兩片菜葉，一個煎雞蛋，面包上還抹了花生醬！不過這個小孩兒在盤子邊兒上爬呢，這邊又在跑，他還把牛奶給踢翻了，哎！真的是亂七八糟！
媽媽:這是畫的什么？我怎么看不出來？
苗子:這是鱷魚啊，就是菊千代畫的鱷魚媽媽，然后他媽媽才變成了鱷魚。
媽媽:哦，原來是這樣呀。
媽媽:你看，他也打開冰箱門了。
苗子:剛才鱷魚不是說冰箱里沒肉了嗎，它想吃的肉就是這個小孩兒！
媽媽:?。‰m然那是鱷魚，但是那不是他媽媽變的嗎，我覺得不會吃孩子吧，咱們看看文字怎么說。
苗子:看了嗎？它就是想吃他，你看它都提溜起來要扔到鍋里了！
媽媽:你感覺是真實發(fā)生的？是準備吃了嗎？
苗子:不不，這小孩兒想的。
苗子:它進超市了，長著大嘴要把售貨員也吃了！
媽媽:可是我怎么看這些人都不害怕它呀，難道他們沒看到鱷魚來了？
苗子:這是想的！想的！知道嗎？
苗子:你看，這就是真的了，他跑到馬路上吃人了，用爪子抓起來，然后張開血盆大口！
媽媽:這頁是真的？
苗子:當然了！
(我覺得可能是因為前一頁的人們臉上都沒有反應，但是這一頁表現(xiàn)出正常的反應，讓他誤認為是真實發(fā)生的。)
苗子:看這里！警察來了！要把他抓起來了！你知道嗎？我長大以后就是想當警察！(此處略過一萬字。。。當時對警察愿望的暢想。)
苗子:看到?jīng)]，真的抓起來了，它在表演做飯，它孩子也在外面看，誰讓它那么壞，總是吃人呢！
媽媽:可是，這樣以來，菊千代就沒有媽媽了呀，怎么辦。。。
苗子:是啊，他媽媽被關起來了，好可憐。。。
媽媽:你覺得怎么辦才好呢？
苗子:(因為之前看過，知道劇情)嘿嘿，你看看后面那頁，就知道啦。
苗子:看，這里寫著，真正的媽媽！他又畫了自己的媽媽，鱷魚媽媽就沒有了！
媽媽:哇，這主意真棒！我們看看真的是鱷魚沒有了嗎？
媽媽:這一頁看起來整齊多了。
苗子:你看，他雙手合十，在許愿呢。
媽媽:他過生日嗎？為什么許愿？
苗子:(....?_?｀無語)他是因為平時太慢了，把東西弄的亂七八糟，所以在許愿以后一定要快點兒，快點兒！
媽媽:哦，原來是這樣。
媽媽:是媽媽回來了，是鱷魚媽媽？還是真的媽媽呢？
苗子:真的媽媽啦！你沒看影子是人影兒嘛。
媽媽:最后這是怎么回事？
苗子:他媽媽覺得他太慢了，所以畫了他的樣子，又寫了快點兒！
媽媽:這樣他就能快起來？
苗子:當然了，你沒看前面那頁都變快了嗎？
(整本書完，下面是針對他的磨嘰，引導出的一個整改方案??)
媽媽:這個主意太厲害了吧！我覺得我也得畫個你，讓你也快起來，這樣我就不用成天催你快點兒，快點兒了！
苗子:你畫個我，然后也寫上字就行了。
媽媽:你覺得這樣，你就能快起來不？那我就找筆畫畫啦，不過我畫畫可不好看啊，別嫌我把你畫丑啦！
苗子:別別，我覺得可能不太管用。。。
媽媽:那咱們怎么辦呢？
苗子:你記不記得有本書叫《我真的很生氣》，里面那個小朋友是用的笑臉圖，要不然我也用這個吧。
媽媽:那你還記得笑臉圖是什么樣嗎？
苗子:記得，就是集齊幾個笑臉，就可以滿足一個小愿望，不過可不能是當警察的愿望啊，那太大了！哈哈哈哈
媽媽:嗯，我也覺得你這個方法不錯，咱們寫一下看看。
(最后商定了下圖的笑臉圖表，他表示同意，我也同意，愿望清單還需要進一步商討)
(回到繪本)
媽媽:我再來問下你，你覺得書里面的媽媽跟你的媽媽有什么共同點？
苗子:都會做飯，不過我覺得天下的媽媽應該都會做飯！
媽媽:也不是，做飯人人都可以會，別人家可能是爸爸做飯，孩子也可以做呀。
苗子:還有你們都在說快點兒，快點兒，每天都說。。。
媽媽:哈哈，那我覺得你跟菊千代也很像，每天都磨嘰磨嘰。。。不過，菊千代和媽媽用畫畫的方法解決了磨嘰，我們也做了笑臉圖，試一試可不可以改正磨嘰，然后我就不說快點兒快點兒了，我也是挺煩說這個的。。。
苗子:好吧，我們明天就開始執(zhí)行！
媽媽:你覺得你的媽媽和書里媽媽有什么不同呢？
苗子:書里的媽媽會被警察抓，然后她還會變身，一會兒變鱷魚，一會兒變媽媽。
媽媽:那你的媽媽呢？有沒有書里媽媽不會的？
苗子:會給我買書！給我上課！
還照顧我和弟弟特別細心！
媽媽:我都沒想到，我會這么多呢！對了，書里的媽媽沒有給孩子買書嗎？
苗子:沒有，他家沒有書。
(為了這點，我們又看了一遍繪本，確認圖畫里確實沒有書架。)
附上雙氣泡圖:
媽媽:好啦，今天的繪本時間到啦，要準備睡覺嘍！
苗子:一會兒睡覺不要聽凱叔了，你給我再念一本吧。
雖然半小時不停的嘚吧嘚，口干舌燥，但是，是真正屬于我們兩人的時光，孩子敞開心扉，媽媽無限接納！
2014
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