提升閱讀力的evan moor閱讀練習冊

上一篇說的是Evan moor練習冊里面寫作和科學學習部分，這篇轉(zhuǎn)到他的另外一個大類里面。

首先談下寫閱讀練習冊的目的。

閱讀本身是提高英語能力的一個主要方法之一。特別是在沒有母語環(huán)境的情況下，良好的閱讀可以保證閱讀能力的同時，也能相對應返還到你的聽力詞匯上去。這個就是你在默讀的時候你腦袋里面出現(xiàn)的聲音。此外可以通過閱讀來學習知識，特別是現(xiàn)在英語類的科普讀物做的非常好，言簡意賅，配圖清晰美觀。而寫練習冊的目的就是提高閱讀的能力,也是ccss課標里面要求的Skill and Strategy。做到真正讀懂一篇文章，要能夠理解作者表達目的，抓住重點，理清楚timeline等等。這些都是可以歸納為閱讀能力的體現(xiàn)。就像很多人讀完書做star test，raz讀完做quiz來評判懂沒懂。最后都是反饋到閱讀力上面，而main idea只是閱讀力里面很小的一部分。

我們在做閱讀練習冊的時候，通常有兩大類，綜合閱讀類的和技巧策略學習類的。

綜合閱讀類

綜合閱讀類的書起步都相對簡單，然后大部分還是注重詞匯的學習和積累。相對閱讀策略來說是弱化的。但是總體看來選文都是比較考究的

卷筆刀（skill sharpners）reading 從pk到g6，但是難度是相對遞進的，很適合0起點的孩子和家長。pk的輸出難度就是字母，到了g2還是連線和詞匯，到了g3開始輸出compound word和句子。不強調(diào)閱讀的技巧和策略，但是包含詞匯，拼讀，流利度練習。和前面兩本比較下來是屬于整體學習閱讀能力的書，而且這個書的選文也比較好，內(nèi)容覆蓋面深度都還是很好的。而且是彩色書小朋友會比較喜歡，題目形式也比較多樣化。有點玩中學的感覺。

Sories to read words to know（A-J）是通過閱讀來學習詞匯，A是最基本的cvc詞匯直到j(luò)文章難度不超過ar2（人工估計）適合小朋友自己做，自己學習詞匯。全彩頁面題目靈活有趣。適合從0開始的小朋友和不想花時間的家長。

Nonfiction reading practice則是通過閱讀擴充nonfiction類的主題詞匯應用到寫作中。每個主題分3個難度級別進行學習，完成閱讀理解的習題之后通過閱讀反饋（有圖表或者流程圖）最后來自己寫作。這個書其實只能用到一半，因為這3個難度的閱讀有時候內(nèi)容相差不大的，我覺得不會有孩子去把另外兩個難度級別的書做掉的。客觀題是有答案的，作文主觀題沒有答案。家長自己改作文就對家長要求比較高了。所以想要提高nonfiction reading閱讀力比起reading explorer實在是差太多了。此外選題很多都是美國人文地理，如果說堅定體制內(nèi)路線的孩子，看了幫助不是很大。

專項學習閱讀技巧類

這類書圍繞的核心就是How to Be a Good Reader:

這類書基本上都會歸結(jié)到下面的一些問題main idea and details(主旨和細節(jié)),sequence(順序),cause and effect(起因結(jié)果), fact and opinion(事實觀點)等等。這類書是建議體制外的學生或者說又將來出國需求的孩子學習的。畢竟外刊、大量原版文獻、學習等等這些都需要很好的閱讀力。有兩本書在專項閱讀里是比較好的：reading comprehension fundamentals和daily reading comprehension

reading comprehension fundamentals把閱讀材料分成fiction和nonfiction兩大塊，然后再細分需要深入學習的部分，例圖main idea先基礎(chǔ)解釋然后簡單閱讀深化，再增加閱讀難度練習，最后總結(jié)。這本書的優(yōu)點就是學的非常透徹到位，然后隨著年級的深入學習會增加越來越的戰(zhàn)略部分，而且主觀題答案都有參考答案。適合大孩子自己看答案學習，父母可以帶入門之后基本放手。不過這本書明明圖片是可以彩色的，但是整書都是黑白的。趣味性差很多，如果對這些閱讀策略很熟悉再刷又相對枯燥很多，適合耐雞的娃。

daily reading comprehension會更注重策略一點，但是題量非常少。這個會需要家長輔導的部分相對多一點，因為再題目里面是沒有看到概念解釋和意圖的。只有針對性的選擇題，如果說家長不想引導，那么這套書更適合已經(jīng)在教授原版教材機構(gòu)或者是線上上ccss教材的孩子保持閱讀力的這種情況。閱讀量很少所以時間也不長。題型基本上只有選擇題。

以上就是所有Evan moor里面和閱讀相關(guān)的練習冊。選做練習冊先要想好孩子的學習目的是什么，如果是為了養(yǎng)成閱讀反饋，讓孩子有寫作業(yè)的習慣，綜合類的合適。如果是要深化閱讀力對應ccss課標，一套好的技巧策略書是必不可少的。

下一次要開帖寫我們是怎么學習reading explorer和4000 essential words的，以及這個兩樣東西為什么要同時做。