搜遍全網(wǎng),也沒有詳細介紹這本練習冊的,只有一篇關(guān)于這套書的洗腦文案??我這篇文章要介紹它的一年級(G1)算是非常微觀了呢!填補英語啟蒙界空白有木有!娃寫這本書的時候也不記得是什么時候了,距離現(xiàn)在(一年級下學期結(jié)束的暑假)已經(jīng)非常久遠。個人覺得這套書配合daily writing的第一冊刷是絕配。再之前刷學樂必贏writing那套。
也就是鉛筆刀spell pre k?鉛筆刀spell gk?學樂必贏writing 1?鉛筆刀spell 1=daily writing 1(選一套或者一起刷)?daily writing 2?學樂必贏writing 2
????????????一、自然拼讀主線拼寫
本書依舊會側(cè)重押韻的練習。
主體練習同樣是遵循自然拼讀的練習,只不過涉及到雙元音等的拼讀拼寫。
-an at
short u
short a
ake.ow
long e
Long o
Ay
R-controlled vowel ar
Ow
Double consonants
Long a
Oo
是不是比較難一點,對應(yīng)應(yīng)該也是牛津自然拼讀教材的2-3級。
我們當初學習自拼的時候刷完了1-3。因此本書適合刷完自拼以后初步接軌寫作使用。本書涉及少量語法,和daily writing的語法差不多,個人覺得兩套加起來應(yīng)該足以應(yīng)對原版娃的寫作練習了。那個牛津好朋友其實真的不需要了。再說還有wonders也涉及語法(目前還沒刷)。wonders練習冊我們只刷了your turn,也有一本拼寫spell and pronunciation都還沒刷。相信這三板斧下去,題量應(yīng)該夠夠的了。
????????????二、本書涉及的語法知識
句首首字母大寫
句尾標點 .?
區(qū)分完整句子
I的認識(我)
區(qū)分陳述句和疑問句
’s的用法
區(qū)分I 和me
區(qū)分I we us
區(qū)分名詞
區(qū)分動詞is are
區(qū)分they them
動詞原形和動詞過去式
寵物,特殊名詞,地點首字母大寫。
縮寫
Do not=Don't
It is=it's
Does not=doesn't
We will =we'll
You will=you'll
人稱代詞she he it
這幾個語法知識會反復(fù)出現(xiàn),不只是一個單元有練習。個人覺得設(shè)置已經(jīng)非??茖W了。
????????????三、閱讀理解技巧
圖片clue圖片線索
句子內(nèi)容
押韻
視覺辨別
聽覺辨別
元音
????????????四、寫作技巧
寫句子,寫故事,寫詩歌,寫完整的句子