這本
其實(shí)這套反而是我最早買(mǎi)的一套書(shū),因?yàn)槟菚?huì)兒鉛筆刀系列還不夠全,當(dāng)時(shí)這套書(shū)特別火,也據(jù)說(shuō)是鉛筆刀系列中最經(jīng)典的一套了,于是立馬拿下。
Grade 1是我們還沒(méi)上小學(xué)就做過(guò)了,后來(lái)也不知道何時(shí)娃拿來(lái)做過(guò),總之,今天第一次拿出來(lái)檢查(一年級(jí)暑期)。
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讓我們一起來(lái)看看吧!
* 對(duì)于本系列批判性思維而言,每?jī)?cè)都有四大模塊主題,共有100+的練習(xí)題圍繞展開(kāi),主題可歸類(lèi)為:
動(dòng)植物與昆蟲(chóng):Animals, Animals Kingdom, Insects,Plants
社會(huì)與科技:Community, Our World , Transportation, Technology
自然天氣地質(zhì): Weather, Natural Forces, Nature, Resources
自身和周?chē)篗y Body, About You, Time, Things, Places
看出來(lái)了沒(méi),每個(gè)主題下給出兩篇文章背景以及相應(yīng)的練習(xí)題。
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通過(guò)練習(xí)題,主要鍛煉的是以下一些能力:
總結(jié)出來(lái)就是:
Apply(應(yīng)用), Analyze(分析)
Create(創(chuàng)新) , Count(數(shù)數(shù)) ,
Construct(構(gòu)建), Classify(歸類(lèi)) ,
Compare(對(duì)比)Distinguish(分類(lèi)) , Draw(畫(huà)畫(huà)) , Determine(決策)
Find, Find out(查找)Identity(辨識(shí))Justify(判斷)Match(配對(duì))
Show(展示), Solve(解決)
Color (顏色辨識(shí)) Count(算數(shù))
design(設(shè)計(jì)) Discriminate (分辨) follow directions (理解指示)
give your opinion (發(fā)表觀點(diǎn))
interpret (口頭解釋?zhuān)鹊?/p>
????????????????????????????????????????作為一套練習(xí)冊(cè),渣媽少不了答案,書(shū)背后也有非常簡(jiǎn)明的答案展示。
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再來(lái)看看文章的難度,不算簡(jiǎn)單(美國(guó)小學(xué)一年級(jí)?。。?。
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