【無處不在的數(shù)學(xué)】琳琳和媽媽的數(shù)學(xué)生活

寫在前面的話：

堅持在小花生寫“琳琳和媽媽的親子閱讀日記”已有三個多月，目前停更于9月4日，由于7日到9日媽媽出差培訓(xùn)、10日到15日琳琳肺炎入院，親子閱讀擱置了一段時間，如今節(jié)后上學(xué)，重新起航，謝謝親們的關(guān)注，讓我們多多交流，收獲更多。

【無處不在的數(shù)學(xué)】琳琳和媽媽的數(shù)學(xué)生活

 #生活中認(rèn)識奇偶數(shù)#基于《數(shù)學(xué)啟蒙》第1輯中對奇偶數(shù)的初步認(rèn)知，媽媽以琳琳的身體為例，問她：我們的鼻子是奇數(shù)還是偶數(shù)?。克钢鴥蓚€鼻孔，答：偶數(shù)。話說媽媽是指的是鼻子這個個體，不過這答案也對，哈哈媽媽又問眼睛、嘴巴、耳朵，都答對了。媽媽又升級問一只手里的手指，琳琳答：偶數(shù)。媽媽讓再數(shù)手指，又答：奇數(shù)。媽媽又伸出雙手問她，她說：偶數(shù)。

#玩中學(xué)數(shù)學(xué)#伴隨著三年多的親子閱讀，閨女的理解能力越來越好，《怪獸大風(fēng)吹》這套書講了兩次，琳琳理解了其中的游戲規(guī)則。今晚睡前她自己拿來小凳子，要求和我玩“搶凳子”的游戲，奶奶在洗澡，爸爸出去跑步，就剩下我們倆搶一個凳子。我們一起念“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，停”，開始幾次她贏或媽媽贏，她說：“我出局，沒關(guān)系的”，媽媽深表欣慰，結(jié)果到最后她沒贏，生氣了小孩你咋那么善變呢！

琳琳住院的時候，假裝用藥物噴鼻子，從左鼻孔1數(shù)到右鼻孔2……以此類推……數(shù)到100。左鼻孔都是奇數(shù)，右鼻孔都是偶數(shù)。

中秋假期，帶琳琳去玩，在車庫外面等候爸爸開車出來，琳琳坐在媽媽的腿上，我們用手指互問互答，幾加幾等于幾，10以內(nèi)加法快速反應(yīng)。

在外面餐廳吃飯，等位時，琳琳拿著等位紙，媽媽給琳琳講紙上的排隊數(shù)字和屏幕上叫號數(shù)字的關(guān)系，隨著叫號的持續(xù)進(jìn)行，我們一起推算還需要等幾個號。

當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)無處不在的時候，還出現(xiàn)了一些趣事：1、琳琳拉臭臭，一段一段，她數(shù)了數(shù)說：媽媽，我拉了5個臭臭。哈哈。2、在地鐵里面，琳琳把嘴巴貼在媽媽的耳朵邊，悄悄說：媽媽，有13個人穿了拖鞋。

以下是在小花生“讀過了”記錄的閱讀書目：

2016年9月5日 閱讀書目：數(shù)學(xué)啟蒙《動物上路》、《怪獸大風(fēng)吹》、《跳跳蜥蜴》（3本繪本）

2016年9月6日 閱讀書目：數(shù)學(xué)啟蒙《怪獸大風(fēng)吹》、《小小消防隊員》、《跳跳蜥蜴》、《動物上路》（4本繪本）

2016年9月7日-10日  媽媽出差培訓(xùn)，爸爸給講故事，書目未記錄

2016年9月11日 閱讀書目：數(shù)學(xué)啟蒙《怪獸大風(fēng)吹》、《動物上路》、《一雙襪子》（3本繪本）

2016年9月10-9月15日 琳琳住院

2016年9月16日 閱讀書目：100層房子、地下100層房子、海底100層房子（3本繪本）

2016年9月17日 閱讀書目：魔法師杜嚕嘟嘟《神奇的故事又來啦！》、《太神奇啦！》（2本繪本）