2017
20年前，在日本北海道，有一位高一學生，名叫確井孝介，參加全國?？?，只拿到35分。這種成績，在日本，只能去F級大學（零門檻大學）。
這種大學有多糟糕呢？你只要在考卷上，寫上你的大名，就能被錄取。
學習時總是記不住知識點？不會記筆記，抓不住重點？努力備考，總是考不到好成績？這些學渣路上的“坑”，那些年，確井孝介都踩了一遍。
怎么辦？
確井孝介踏上探索“記憶竅門”的道路，獨創(chuàng)“聰明的記憶法”，從一無所知的階段開始學習，此后成績不斷攀升，順利考入日本關(guān)西學院大學法學系。
大學期間，考上司法書士（錄取率僅為3%）。畢業(yè)后，從零基礎(chǔ)起步，僅用16個月就考取注冊會計師資格證。
聽起來很厲害的樣子。
那么，什么是“聰明的記憶法”？
在《跟著考霸記筆記：教你在考試中通關(guān)的筆記學習法》，確井孝介從歷史、法律、英語等課程筆記選取素材，用詳細的筆記實錄，清晰展示“聰明的記憶法”的操作過程：
只要遵循記筆記的三個步驟——聚焦要點、整合相關(guān)信息、利用圖像和圖表記憶，無論你是“記憶力不佳”還是“不懂怎么學“，都能熟練高效地掌握知識。
“學習自此變得有趣，新的知識也能全盤吸收。你會在自己的目標領(lǐng)域內(nèi)躋身一流。”
這是確井孝介在序言當中，向讀者做出的承諾。
從35分到逢考必過，確井孝介的“逆襲”備考路，值得我們學習的有以下三點。
都說高考是決定人生命運的考試，每位考生都是背水一戰(zhàn)。在大家都拼命的氛圍中，資質(zhì)平庸的我們要怎樣才能脫穎而出？
法國著名微生物學家、化學家巴斯德，在與學生交流時談到，“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神?！?/strong>
高三一整年的復(fù)習時間何其漫長，“堅持就是勝利”并不是空喊的口號。這種馬拉松式的備考，拼的不是智商，而是保持學習熱情。
現(xiàn)在，確井孝介在補習機構(gòu)擔任講師，專門輔導(dǎo)司法書士、注冊會計師考試。他發(fā)現(xiàn)，很多考生根本無法長時間保持學習熱情，對待學習的態(tài)度都不怎么積極，以致最終落敗。
“請大家思考‘可視化的方法’，維持自己的學習熱情?！?/strong>在課堂上，為了鼓勵學生，他向?qū)W生傳授自己的心得——
標示出肉眼可見的學習量，審視自己的學習進度。
他是怎么操作的？
有段時間，他制定一個“風雨無阻每天學夠8小時”計劃。如果當天完成目標，就用紅筆在當天的日歷上畫一道斜線。
人是一種非常依賴視覺的動物。
日歷上排得整整齊齊的紅線，讓他的學習量形成一種直觀化、數(shù)量化的視覺沖擊，在大腦中產(chǎn)生積極正向、肯定自我的反饋。
學習就像跑馬拉松，只要你堅持下去，不一定能做第一名，但一定是笑著站在考場上的那個人。
前文提到，“聰明的記憶法”是確井孝介在各種考試中制勝法寶。這種記憶法具體怎么操作呢？
那就是——
第一步，“聚焦”要點。
“人的大腦一次只能記住7條左右的信息?！?/span>
這是20世紀50年代美國認知心理學家米勒通過實驗得出的結(jié)論。
人不可能記住所有的信息。所以，做筆記的時候，我們要盡量簡化信息。簡化到什么程度？
1. 好記
2. 考試大綱要你記住的內(nèi)容
書中第26頁插圖直觀展示了上述做法。
第二步，“整合”相關(guān)信息。
信息為什么要“整合”起來？直接把第一步做的“簡化筆記”記牢，不香嗎？
說個題外話，參觀歷史博物館時候，你是不聽講解自己瞎逛，還是跟著講解員步伐慢慢觀賞？你有觀察兩者的區(qū)別嗎？
我有過。
不聽講解，在博物館里逛一圈，雖然認真閱讀了文物旁邊的說明卡片，只要走出大門口，就啥也記不住了。
如果是跟著講解員，聽她講講文物背后的各種小故事，比如怎么挖掘的、在古代用途是什么、它的主人是誰等等，我對博物館的印象就會特別深刻，回到家還能跟家人復(fù)述一遍自己今天學到了什么新知識。
難忘的記憶，是因為有很多個信息點結(jié)合在一起，在你的大腦中形成了“記憶鏈”。
使用“接龍式聯(lián)想法”串聯(lián)知識，這是備考期間需要堅持做的事情。順序如下：
①寫入必須記住的知識點。
②基于已有信息進行問題聯(lián)想，寫下“在意的事”。
③把“在意的事”寫在聯(lián)想連接線附近。
第三步，信息可視化，“利用圖像記憶”。
這本書第3、4章從圖像、圖表兩個方向，以“世界史筆記”為例，花費47頁篇幅，展示作者“花式”畫圖數(shù)種技巧。
如果把這些圖樣都一一描摹，熟記于心，應(yīng)用在自己的備考筆記，哇，恭喜你！“聰明的記憶法”八成功力，已經(jīng)內(nèi)化入你的體內(nèi)。
“聰明的記憶法”并不完美，它也有它的瑕疵。
北宋著名文學家蘇軾有詩云：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書?！?/strong>勤奮的人，讀書多，筆記自然也會多。
到了考前復(fù)習，抬眼一看桌上那堆筆記本，猶如三座大山壓在頭上，什么學習的欲望都沒了。
這時，減少筆記里的內(nèi)容就開始變得很有必要。
說一個我的經(jīng)歷。
5年前，我備戰(zhàn)司法考試的時候，每一門法律我都學得很扎實，做了非常詳細的筆記。隨便抽出一道真題，我不僅立馬說出準確答案，還能把題目考察的知識點都分析羅列一番。
信心滿滿的我，到了考前沖刺兩個月，看著十幾本筆記，一臉懵逼，不知道從哪里開始，瞬間喪失了繼續(xù)學習的勇氣。
怎么“壓縮”筆記本呢？
《跟著考霸記筆記：教你在考試中通關(guān)的筆記學習法》提供了這樣的建議：
用筆記回顧復(fù)習的時候，每次都要留下復(fù)習記錄。每完成一次復(fù)習，就在筆記下方的空白處添加如下標記：
“記憶完畢”的頁面上加“○”
“尚未記牢”的頁面上加“△”。
“未記住”的頁面上加“×”。
考前沖刺是時間匱乏的復(fù)習階段，在所有內(nèi)容上花費同等精力，一輪輪的復(fù)習是非常不劃算的事情。
確井孝介認為，已經(jīng)記住的，就要減少回顧次數(shù)，尚未記住的，就要增加回顧次數(shù)，這才是恰當?shù)膹?fù)習思維。具體可以參照如下節(jié)奏復(fù)習：
標記為“○”的頁面：每三次復(fù)習一次。
標記為“△”的頁面：每三次至少復(fù)習兩次。
標記為“×”的頁面：每次都要復(fù)習。
這種分清復(fù)習頻率的方法，可以幫助我們用最短的時間、最少的精力達成應(yīng)有的記憶效果。
這些年來，確井孝介都在從事“記憶竅門”的推廣活動，幫助很多考生找對筆記學習法，拿回記憶與學習的主動權(quán)。
《跟著考霸記筆記：教你在考試中通關(guān)的筆記學習法》是他多年“實踐+輔導(dǎo)”經(jīng)驗的集大成之作，衷心祝愿大家都能靠“聰明的記憶法”實現(xiàn)自己的人生目標。
圖丨部分來源于網(wǎng)絡(luò)
文丨白告筆跡
好書推薦
《跟著考霸記筆記》
作者：[日] 確井孝介
出版社：后浪丨天津人民出版社
出版年：2020年10月
2017
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