在小花生的1000天

今天是在小花生記錄的第1000天，也是當(dāng)媽的第五個年頭，簡單寫寫留作紀(jì)念，怕忘記。

這一年，換了一份新工作，更加忙碌了，有時顧不上孩子。偶爾來到小花生，看到的都是牛娃，說不著急是騙人的。娃語文認字很慢，四五和學(xué)前600字都沒有搞完，一個字出現(xiàn)很多遍，娃該不會的還是不會。英語至今沒有學(xué)習(xí)自然拼讀，娃抗拒認字，聽說能力遠超讀寫能力。數(shù)學(xué)已經(jīng)擱置了好久，我不在家，沒人輔導(dǎo)娃的學(xué)習(xí)。這一年，娃選擇了鋼琴和籃球，每周兩節(jié)課。原本不富裕的親子閱讀時間，變得更少了。

這一年，我也在不斷反思和反問自己，“你對孩子的期許是什么，什么能力是孩子必不可少的，學(xué)歷代表能力嗎”。有一天，我看到一段話后頓悟：“孩子越優(yōu)秀，他們就會飛得越高、越遠。能力越大責(zé)任越大，優(yōu)秀的人要承擔(dān)更多的社會責(zé)任，他是顧不上我們的。如果孩子比較平凡，倒是有可能和我們走的更近。你不能在讀書時逼著他去優(yōu)秀，而等他真的要振翅高飛的時候又去拖他的后腿。如果孩子優(yōu)秀，我們會為他驕傲。如果孩子平凡，我們可以和他一起享受天倫之樂。兩種結(jié)果都很好，我都喜歡，不如把選擇權(quán)留給孩子。當(dāng)然不是讓他選擇要不要給我們養(yǎng)老，而是選擇自己要不要追求優(yōu)秀。我們會根據(jù)他的選擇，來決定我們老年的生活方式?！彼?，我找到了第一個問題的答案：她的人生她做主，我只是引路人。

我是典型的乖乖女，一路讀到985碩士，常常自嘲：我有學(xué)歷但沒文化，情商不高?；剡^頭看這三十多年，覺得自己沒特色、不自信、沒興趣。所以，在面對孩子時，我更愿意培養(yǎng)她的自信心，給她更多時間玩耍和發(fā)呆，只有知道自己要什么，才能確定自己的喜好。我們沒有報很多的興趣班，而是花時間看各種兒童劇，參加夏令營，逛博物館藝術(shù)館科技館圖書館等等，讓生活豐富多彩一些。

一天，娃在車?yán)铮?/p>

??:媽媽，你知道你結(jié)婚的時候，我在哪嗎？

???????:不知道

??：我在天上觀察你，覺得你這個媽媽還不錯，所以我選你做我的媽媽

聽到她的描述，我很開心，希望我一直是你喜歡的樣子。

這五年，是我作為媽媽成長最快的時間，也是和“嚴(yán)母”漸行漸遠的過程，我在試著適應(yīng)娃的發(fā)展速度，做好一個引路人。