這本
這本書(shū)做了大半本,大概是一年級(jí)下學(xué)期做的,現(xiàn)在一年級(jí)放暑假拿出來(lái)批改。
一起看看啥樣的吧!
Unit 1
給出了一篇寫(xiě)小馬的文章。
1讓你選出文中出現(xiàn)過(guò)的單詞,本周的單詞是silent e的家族。主題詞。
2抄寫(xiě)這些單詞兩遍,加深視覺(jué)記憶。
3選詞填空(作用是測(cè)試你理解詞的意思嗎,學(xué)會(huì)通過(guò)上下文的意思選詞。通過(guò)抄寫(xiě)熟悉拼寫(xiě))。
4用指定的兩個(gè)詞寫(xiě)句子(mine cute),娃寫(xiě)的是mine BABY sister's cute.錯(cuò)得一塌糊涂!我修改為My baby sister's cat is cute.然而還是沒(méi)用上mine,還有一組(bird name)。從這里就可以看出,本書(shū)對(duì)于孩子的寫(xiě)作能力要求很低,僅僅是一句話。 訓(xùn)練目標(biāo),學(xué)會(huì)寫(xiě)完整句子。
5視覺(jué)訓(xùn)練
還是這幾個(gè)單詞,填空字母,和市面上的百詞斬等背單詞神器如出一轍有沒(méi)有。
還想出法子讓你多熟悉單詞的字形。
6寫(xiě)作訓(xùn)練
1這里教的是“什么是句子”,句子包含了主語(yǔ)和主語(yǔ)做什么。
然后給出練習(xí)讓你選出完整句子。
2什么情況下需要首字母大寫(xiě) 人名,寵物名,地名,一些東西。
3單詞I的認(rèn)識(shí)
填充單詞補(bǔ)充句子,xxx喜歡xxx寵物的句式。填充的正好是人名(又反過(guò)來(lái)訓(xùn)練人名、寵物名首字母大寫(xiě))
通過(guò)有趣的練習(xí)寫(xiě)作:畫(huà)一幅畫(huà)和寫(xiě)一些字。
最后一個(gè)練習(xí):題目,練習(xí)題什么是完整的句子,聽(tīng)寫(xiě)練習(xí),給出錯(cuò)誤拼寫(xiě)的一句話讓你改正。
整本書(shū)是以上的邏輯編寫(xiě)的。側(cè)重訓(xùn)練拼寫(xiě),聯(lián)系自拼知識(shí)和寫(xiě)作基本技能。
光看第一單元,覺(jué)得這個(gè)知識(shí)點(diǎn)仍舊是一年級(jí)的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)階非常平緩。
整本書(shū)共12個(gè)單元,每個(gè)單元會(huì)練習(xí)到以下:
1拼寫(xiě)(結(jié)合自拼練習(xí)主題詞匯的拼寫(xiě))
2語(yǔ)法知識(shí)寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)
3文體知識(shí)
這套書(shū)涉及的知識(shí)點(diǎn)不多,并且重復(fù)次數(shù)很多,少的重復(fù)一遍多得重復(fù)兩遍。
????????語(yǔ)法知識(shí):????????
認(rèn)識(shí)完整句子
人名,寵物名,地名,特殊物品名首字母大寫(xiě)
名詞
動(dòng)詞
星期,月,年,首字母大寫(xiě)
縮寫(xiě)
I me區(qū)別
Are is區(qū)別
名詞所有格
句首大寫(xiě)
形容詞
We us區(qū)別
句號(hào)問(wèn)號(hào)感嘆號(hào)
They them區(qū)別
指示代詞
逗號(hào)的用法
逗號(hào)表示并列的用法
日期的寫(xiě)法
基本上就是以上進(jìn)行二三次的重復(fù)訓(xùn)練。
?????????寫(xiě)作訓(xùn)練?????????
寫(xiě)句子
思維導(dǎo)圖(寫(xiě)作框架)
寫(xiě)信的格式(教了三處寫(xiě)信的格式注意之處,教得很細(xì))
鼓勵(lì)用形容詞寫(xiě)作
根據(jù)表格寫(xiě)作
看圖寫(xiě)話
寫(xiě)list
??????????????????????????????
鉛筆刀spell pre k?鉛筆刀spell gk?學(xué)樂(lè)必贏writing 1?鉛筆刀spell 1?daily writing 1(選一套或者一起刷)?daily writing 2?學(xué)樂(lè)必贏writing 2?鉛筆刀spell 2
猶豫了很久鉛筆刀spell 2到底在哪里放,鑒于它文體比較豐富,寫(xiě)作比較進(jìn)階,大概在第六單元就已經(jīng)需要寫(xiě)小短文了,第七單元就是寫(xiě)信了,還是放這個(gè)位置吧。不得不說(shuō)spell教寫(xiě)作也教得不錯(cuò)呢!并且重復(fù)非常多,單元12還有日期的寫(xiě)法等。