期末考試后想到的

考試前小米又如同去年一樣，開始臨陣抱佛腳，聽莫扎特的音樂，吃核桃等等，但好像不像去年那么起勁，感覺比去年鎮(zhèn)靜些。 
考語文的時(shí)候最慌，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)很多東西還沒背，考前那個(gè)晚上又是背又是默寫。語文一考完，人也放松了。說數(shù)學(xué)不需要復(fù)習(xí)了，我說：“還是回想下哪些部分比較薄弱，容易出錯(cuò)的地方再看看?！比缓蟀丫碜诱页鰜?，問了我?guī)讉€(gè)問題，感覺問題不大，就睡去了。數(shù)學(xué)考完，感覺不錯(cuò)。說英語嘛就不需要復(fù)習(xí)了。我說還是看看吧。給她默單詞，默了幾課的單詞，她不耐煩，說：“要么你說單詞，我聽聽如果太簡單，就不寫了。”結(jié)果，我報(bào)一個(gè)她就說太簡單了，連續(xù)報(bào)了10多個(gè)都這樣說，我也懶得給她默了。想想考試大多數(shù)都是平時(shí)的功夫，考前最多就能背下單詞，如果單詞全會，真的也沒啥可復(fù)習(xí)的了。 
英語考完，我就接到她電話，說語文數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)出來了。先報(bào)了數(shù)學(xué)，說99分，天哪，這可是她迄今為止大考最好的分?jǐn)?shù)。而且還得意的說扣的那一分是因?yàn)橐坏缿?yīng)用題忘記寫單位了。我說，99分和100分也沒什么差別?？伤€是有些小遺憾，如果不忘記，就是100分了。語文跟平時(shí)持平。英文她一直很穩(wěn)定，一般都是在96-99分之間晃蕩。所以我也懶得打聽了。 
話說米媽好像第一次對分?jǐn)?shù)這么介意啊。實(shí)際上是這樣的。我感覺這是一個(gè)好的信號。 
原來的我曾經(jīng)有些小糾結(jié)，我自己小學(xué)一二年級整天被罰站、留校，到了三年級突然突破，從此如日中天。第一名保持了三年。小米的一二年級沒像我這么過分，但也是經(jīng)常被老師投訴。一直以來心中有個(gè)期待，期待她如我一樣，三年級可以有個(gè)突破，可是沒有。她的成績總是那么不溫不火，還不錯(cuò)，但不突出。表面上不在乎，但心里多少糾結(jié)，就反應(yīng)在態(tài)度上。分?jǐn)?shù)一下來，心里說不要太關(guān)注分?jǐn)?shù)，但會轉(zhuǎn)移發(fā)泄，那種糾結(jié)還是讓小米有感覺的。去年我想通了這事，每個(gè)人有自己的發(fā)展規(guī)律，我怎么能期待小米跟我一模一樣呢？所以說很多道理說起來都明白，但是到自己身上一定是內(nèi)心真正感悟到了，才會發(fā)揮作用。 
這個(gè)學(xué)期她上4年級，有5個(gè)興趣班，每天都很忙，除了做作業(yè)幾乎沒時(shí)間關(guān)注學(xué)校的那些學(xué)習(xí)。但我能感覺到小米的狀態(tài)還不錯(cuò)，整體是向上的。雖然時(shí)不時(shí)也拿回一份不那么好看的試卷回來。 
由此我感覺，就像《大學(xué)》里所說的身修而后家齊，要想孩子好，真的要從自己下手，自己的狀態(tài)變好了，孩子心里舒坦了，小學(xué)那些東西，還真的不是那么費(fèi)勁。不糾結(jié)，不煩惱，相信孩子，孩子的事情放手讓他們自己處理，他們都會很好的。不過，大前提是家長要很了解自己的孩子，對于小米，我從來就感覺學(xué)業(yè)對于她不是問題。所以，理順自己，她也就順了。