娃的英語(yǔ)聽力是不是又進(jìn)步了？

娃聽英文動(dòng)畫片一直聽得很癡迷，睡覺前不讓聽吧，翻來覆去的睡不著，于是就想著給他聽書的音頻。最開始給他聽的是Earlyreads，效果不錯(cuò)，一聽就著，但是娃很抗拒，跟我商量可不可以聽別的？我想著趁機(jī)看看他的聽力是不是有進(jìn)步，4月22日就給娃聽了《不一樣的卡梅拉》，娃能聽懂，催眠失?。『髞砀纱鄵Q成國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，催眠效果特好，也趁機(jī)進(jìn)行國(guó)學(xué)啟蒙！娃又跑來跟我商量可不可以繼續(xù)聽《不一樣的卡梅拉》。肯定不行啊，能聽懂又沒有催眠效果，要是喜歡就白天聽吧。可是也得考慮娃的感受，于是5月22日給他裝了羅爾德達(dá)爾的《巨大鱷魚》《了不起的狐貍爸爸》《烏龜是怎樣長(zhǎng)大的》《長(zhǎng)頸鹿、小鵜兒和我》。哪知道娃特別喜歡《巨大鱷魚》，他說內(nèi)容非常好笑；《了不起的狐貍爸爸》也能聽懂。我還讓娃把喜歡的兩個(gè)故事給我講了一下，我找中文書一看目錄跟他講述的完全能對(duì)應(yīng)上。催眠又失敗，繼續(xù)上國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，秒睡，哈哈哈