海尼曼介紹

今天給大家說說海尼曼，雖然我不是很喜歡這套書的畫風(fēng)，但是他還是有他的好處的～分級(jí)閱讀最被大家喜歡的是牛津閱讀樹，主要由于它的趣味性及連貫性～但當(dāng)你購(gòu)入牛津之初，大部分卻發(fā)現(xiàn)不了它的樂趣，因?yàn)樽畛跄銕缀鯖]有詞匯儲(chǔ)備，而牛津樹每本都是一個(gè)小故事，還有句子，生詞量不小。
 

所以這就需要類似海尼曼或者 RAZ 這樣學(xué)習(xí)性很強(qiáng)的書籍的幫助了。在官網(wǎng)上有對(duì)海尼曼分級(jí)的目的進(jìn)行說明，這套書是幫助那些有閱讀困難的孩子成為優(yōu)秀閱讀者。它的整個(gè)體系是通過閱讀科學(xué)分級(jí)的書本和節(jié)奏緊湊的課程來實(shí)現(xiàn)的。讓孩子能享受閱讀，在閱讀中學(xué)好英語。

海尼曼級(jí)別

Heinemann 海尼曼英語啟蒙讀物是一套適合初學(xué)英語零基礎(chǔ)的孩子閱讀的分級(jí)讀物，分為 GK 、 G1 、 G2 三個(gè)年齡段，由簡(jiǎn)至難循序漸進(jìn)，配以有趣的插圖和生動(dòng)的故事。

Heinemann GK 系列 ( 共 70 本 )plus(110)

適合零基礎(chǔ)兒童閱讀

分為 LevelA ， Level B ，和 LevelC 三個(gè)層次；

Heinemann G1 系列 （ 110 本）

適合學(xué)前班到一年級(jí)有一定基礎(chǔ)的兒童閱讀

分為 LevelA----Level J ，十個(gè)層次

HeinemannG2 系列 （ 120 ）

適合一年級(jí)至三年級(jí)兒童閱讀

分為 LevelB----Level N ，十三個(gè)層次

海尼曼版本

海尼曼目前沒有所謂的正版在國(guó)內(nèi)發(fā)行，我們能買到的是各種祖國(guó)版。（看圖）如果你在沒有完全弄清楚這些版本的差別之前就購(gòu)買了其中一個(gè)，就不要再重復(fù)購(gòu)買同一級(jí)別的版本，因?yàn)檫@些版本不同，內(nèi)容大同小異，重復(fù)購(gòu)買就沒有意義。

如何利用海尼曼

1 、零基礎(chǔ)小朋友：親子共讀，聽音頻讀繪本（也可以用點(diǎn)讀筆進(jìn)行點(diǎn)讀），以看圖為主，通過圖片來猜測(cè)理解音頻的意思，重點(diǎn)是擴(kuò)大聽力詞匯量。在相同的生活場(chǎng)景中，家長(zhǎng)要引導(dǎo)小朋友一起說，以便于小朋友對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行充分理解和應(yīng)用。

2 、有自然拼讀基礎(chǔ)小朋友：引導(dǎo)小朋友自主閱讀，重點(diǎn)把握單詞與句子的拼寫。跟上面一樣，也要結(jié)合生活場(chǎng)景，充分應(yīng)用。

總之，海尼曼的題材涉及很廣，涵蓋多個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，如，故事，科普動(dòng)物，數(shù)學(xué)等，可以說既是圖畫書又是數(shù)字書還是科普書。里面的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系的很緊密，很多圖片用的都是生活中的場(chǎng)景，雖然畫風(fēng)有點(diǎn)老吧，但真實(shí)圖片更能吸引孩子的注意力，孩子還原度高，也便于家長(zhǎng)在生活中引導(dǎo)孩子開口講英語。