這兩周穿插著讀這本地球和太陽的繪本,孩子的點(diǎn)播率很高讓我意想不到,其他的學(xué)習(xí)方式?jīng)]怎么用。等精力更足再陪他多拓展吧。
對美麗的地球這本,開始我還擔(dān)心孩子不感興趣。結(jié)果他還是很喜歡這本的畫面,可能因?yàn)閷Ρ葟?qiáng)烈吧。一頁美好的愿景、一頁糟糕的現(xiàn)實(shí)。重復(fù)的語句“這里根本不能住”也迅速會用,自己把奶灑地上了,然后就指著這片對著的沙發(fā)說“這里根本不能坐,去爸爸媽媽屋吧”。
美麗的地球2344人有 · 評價(jià)1291 · 書評7(日) 刀根里衣 著北京聯(lián)合出版社 / 2017-01
太陽晚上到哪兒去了?3526人有 · 評價(jià)2541 · 書評12[美]米拉·金斯伯 文;[美]荷西·阿魯哥, [美]艾琳娜·杜威 圖;[美]林良 譯明天出版社 / 2016-05 很有趣的童謠,孩子和我反復(fù)讀了三四遍,慢慢已經(jīng)可以問答了。尤其是奶奶和爺爺照顧太陽的畫面,他是覺得特別親切。讀到“夢到月亮和星星”,我們仔細(xì)看了農(nóng)場動物們都在做什么夢。問他:大家都會做夢,你有做過夢嗎?他說有的,夢到過月亮??。
太陽這本開始是按部就班地讀了好幾遍,喜歡觀察太陽和農(nóng)場動物們做夢都夢到了什么。后來我倆交互著讀很起勁。再后來他會問:他的爸爸是誰,他的媽媽是誰。然后自己想出答案,還是挺有趣的。