筆記2—閱讀、主題活動、游戲、鼓勵

不知不覺，開學(xué)已經(jīng)兩月有余
 

新學(xué)期開始

每周一個主題活動

按照自己喜歡的方式來記錄；

新的閱讀方式

讓我們體會到：

閱讀是多么快樂的一件事情

充滿了挑戰(zhàn)

充滿了樂趣

在閱讀中的收獲無比豐富；

生活中，收獲

孩子對我們的鼓勵。

太陽露出笑臉，一個娃，一本書，一杯咖啡,一臺電腦，微風(fēng)徐徐地吹著，嘰喳的鳥鳴聲是最美的伴奏，享受這美好時光。

9-23

小伙：雞是進化來的！跟人類一樣，我們的祖先剛開始是有尾巴的，慢慢進化到現(xiàn)在這個樣子。
 

9-24 

9-25  #九月份的成長#

小伙獲得第一張開心閱讀超級證書

10-5

#我的扎染手冊#

假期討論

10-12

秋天

和孩子盡情的享受一次大自然的美好

看圖寫話

10-13 

小伙自己做的吉他????
 

創(chuàng)意華容道游戲

10-14

小伙分析的很有條理，滿滿正能量的鼓勵！

這幾天已經(jīng)看了這么多的資料，爸爸加油??

10-15 周日主題活動

10-18 把枯燥的背誦換成有意思的游戲

10-20 書香為伴

小伙說：這周末，我先給黃山的奇石取名，仿寫課文，不亦樂乎。接著體驗?zāi)蠘O生活。最后又偏離路線，問媽媽怎么才能找李白學(xué)寫詩。
 

10-26

#健康用食，營養(yǎng)菜籃#

美術(shù)課上畫的菜籃，還設(shè)計了標(biāo)語。

小伙自從在德意志博物館體驗“營養(yǎng)搭配模擬計算”以后，就開始關(guān)注飲食了，吃飯都會問淀粉含量，有沒有足夠的維生素、蛋白質(zhì)，每周堅持鍛煉身體。

牛牛牌葡萄干 （作者：小伙）

我準(zhǔn)備買一串新鮮的葡萄回家，用撐衣桿掛起來，運到自己房間，利用流動的熱空氣，讓葡萄水分蒸發(fā)掉，就成了牛牛牌葡萄干，顏色鮮，味道甜，只給自己人吃！

10-28 # 充實的一天#

看書；和小伙伴到四海公園運動、觀察樹；寫作文；搬運工；給爺爺奶奶打電話，問奶奶吃飯了沒有，叮囑奶奶要買好吃的東西，要注意身體；給外公外婆捶捶肩膀，聊聊天。

公園趣樹

10-30

父子倆一起學(xué)習(xí)，這畫面太美好了????

小伙說：我會畫家鄉(xiāng)可愛的山羊，還會畫巍峨的泰山。照片上的我，正在喂山羊，清理菜園子，拔蘿卜，等待雞下蛋，搟餃子皮，和爺爺大伯一起擇菜，和奶奶一起打煙花。

11-3

我們的周末生活

周六一天自由安排

周日上午吉他課，下午閱讀課。

#新的挑戰(zhàn)#

對于跳級進入分享式閱讀的第二階段的小伙來說，第一次上課，有點茫然，有點緊張。

回家路上，問媽媽：“為什么其他同學(xué)都知道怎么寫，我怎么什么都不知道。今天是同學(xué)教我怎么在本子上記錄的?！?nbsp;

我握住小伙的手，告訴他：“你當(dāng)時會覺得慌張，擔(dān)心自己聽不懂。這是很正常的情緒、感受。很抱歉，爸爸媽媽以為跟你解釋清楚了，其實你還沒明白。在以后的溝通中，我們會記得請你說出自己對事情的理解，跟你確定是否已經(jīng)理解，你可以原諒我們嗎？” 

小伙的情緒稍微緩解一點，點點頭說：“我原諒你們?！?/p>

我說：“謝謝你原諒我們?，F(xiàn)在班里的十位同學(xué)，只有你是今天才加入的。這個是滾動式的課程，并不是固定統(tǒng)一進度的，跟以前的課程不一樣。如果你覺得有任何問題，都可以跟老師溝通、也可以跟爸爸媽媽溝通?！?/p>

小伙聽完就露出笑臉，說：“我明白了，這樣我就放心了。我相信自己可以做到的。”

續(xù)寫《坐井觀天》，自己畫上插圖

簡單的讀書筆記

英語

把自己設(shè)計Robot Zapper 做出來????

周六晚上去鍛煉身體

對于你來說，這是放松快樂時光！盡情體會運動帶來的樂趣！

我是小廚師

華容道游戲