2021.6.26輔導(dǎo)內(nèi)容:
1. 復(fù)習(xí)指定內(nèi)容
1) 教材P118指讀:
能夠正確認讀單詞和例句,生詞cover和wear在復(fù)習(xí)后能夠記住。
2)PDF復(fù)習(xí)并錄音:
《Animals in the Snow》
沒有生詞障礙,需要提高句子的流暢度,幾次復(fù)習(xí)后單詞間的停頓有減少、整體更連貫了。
《Winter Vacation》
指讀很好,稍微混淆sled/slide的讀音,復(fù)習(xí)后已能結(jié)合拼讀知識區(qū)分。
** 兩篇錄音已上傳至喜馬拉雅
2.繪本閱讀
1)《Can I play too》
生詞:catch, try, again, arms, know, wait(生詞中很多是學(xué)生聽音后知道意思,但只看拼寫不認識的情況)
2)《Goose's spooky surprise》
生詞/詞組:invite, spooky, dress up, lots of, dragon, moonlight, arrive, trail, strange, noise, shadow, skeleton, pretend, gallop, straight
** 兩篇音頻已上傳至喜馬拉雅聽單
3.高頻詞學(xué)習(xí):but, what, not
完成書寫練習(xí),認讀時注意what的h不發(fā)音