穩(wěn)步前進(jìn)的一年

倆孩子，二年級(jí)。

體育：

今年年初，讓兒子參加足球校隊(duì)，每天都可以鍛煉2個(gè)小時(shí)，更意外的是孩子加入8個(gè)月左右，孩子已經(jīng)可以當(dāng)隊(duì)長了，進(jìn)步飛快。因?yàn)橐咔樽闱蛞呀?jīng)停了3個(gè)月了。以后應(yīng)該不會(huì)走體育路線，當(dāng)個(gè)愛好，鍛煉鍛煉身體即可。

妞輪滑課快學(xué)完了，疫情期間，她能和弟弟每天下樓輪滑一會(huì)兒，既鍛煉身體，也戶外曬會(huì)太陽，挺好的。倆人眼睛還有175度的遠(yuǎn)視儲(chǔ)備。

學(xué)習(xí)：

1.語文，前半年專注語文的學(xué)習(xí)，每天練字，背古詩、小古文。字能寫好，可惜沒堅(jiān)持下來，現(xiàn)在又寫得不成樣子了。古詩背完了75+80首，小古文背了前40篇。推不動(dòng)，就停下了。

2.數(shù)學(xué)，暑假后專注數(shù)學(xué)和奧數(shù)的學(xué)習(xí)。因?yàn)榻衲晔罴儋I了學(xué)而思小藍(lán)盒，贈(zèng)送了一個(gè)輕課盒子，每天孩子可以看會(huì)數(shù)學(xué)動(dòng)畫片，看到了四年級(jí)下冊(cè)。沒有額外再學(xué)習(xí)校內(nèi)的數(shù)學(xué)。兒子基本能聽懂，每節(jié)課的練習(xí)題能做對(duì)。妞基本上邊聽邊玩，聽個(gè)熱鬧。從暑假到現(xiàn)在，兒子寫完了5盒小藍(lán)本，三年級(jí)上冊(cè)寫完了，基本上兩天一本或者一天一本，速度很快。妞慢點(diǎn)，還在寫二年級(jí)上冊(cè)。倆人前半年還寫完了一年級(jí)的《舉一反三》。二年級(jí)的《舉一反三》都只寫了一半，妞是太難不會(huì)寫，兒子是太簡單，不想寫。

口算基本能一天一頁，有時(shí)也會(huì)忘記寫。每個(gè)學(xué)期兩本，兒子已經(jīng)寫完了二上的兩本。妞只寫完了一本。

3.英語，倆人每天看英語動(dòng)畫，聽英語故事，偶爾背誦英語單詞。妞單詞背完了四年級(jí)上冊(cè)和四下部分。兒子只背完了三年級(jí)上下冊(cè)。RAZ讀到了U，只是用點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀，沒有精讀。時(shí)間精力不允許。

倆孩子是雙胞胎，原來學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)內(nèi)容都是一樣的，后來發(fā)現(xiàn)倆人學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣不同，就不再強(qiáng)求進(jìn)度一樣。兒子喜歡數(shù)學(xué)，就多學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)，妞喜歡英語和語文，就多看會(huì)書。大家都高興。之前有一次，為了讓妞和兒子奧數(shù)進(jìn)度趕齊，我坐在妞旁邊，一天輔導(dǎo)了7個(gè)小時(shí)。后來發(fā)現(xiàn)，還是愛學(xué)啥學(xué)啥吧。別互相折磨了。

學(xué)習(xí)重心不能兼顧，語文數(shù)學(xué)只能選擇一樣突破，兼顧太累。英語他倆自學(xué)就可以，我偶爾提問單詞，單詞背誦進(jìn)度緩慢。但倆人比較喜歡聽英語故事，每天都會(huì)聽一兩個(gè)小時(shí)的英語故事，倆人之間每天會(huì)英語對(duì)話，省了外教費(fèi)用。

興趣班：

聲樂和樂高因?yàn)橐咔榭偸峭Ｕn，課下完全也沒有練習(xí)，感覺在浪費(fèi)錢，停了又舍不得。怕孩子長大連一個(gè)才藝都沒有。課下為啥不練習(xí)呢，沒時(shí)間，沒精力。

不足：

不能穩(wěn)步推進(jìn)語數(shù)的學(xué)習(xí)，要不就是天天學(xué)語文，要不就是瘋狂學(xué)數(shù)學(xué)?，F(xiàn)在看來，也沒有解決辦法。孩子不愛學(xué)某一科，真的推不動(dòng)。

現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)勁頭也沒以前高了，兒子暑假特別愛學(xué)奧數(shù)，記得暑假有一個(gè)下午，兒子自己寫完了一本奧數(shù)，自己核對(duì)答案，不會(huì)的主動(dòng)看講解視頻，然后給妞的奧數(shù)題目改一改，錯(cuò)的給妞講一講?，F(xiàn)在不可能了，我坐旁邊孩子才愿意寫奧數(shù)，也懶得寫過程，就在腦子里想，最后報(bào)個(gè)答案，錯(cuò)了也不想看講解視頻，只想讓我講。

倆人也不愿意看Raz了，覺得科普太無趣，只愿意聽故事。

隨著難度增加，學(xué)習(xí)遇上瓶頸，興趣減弱是正?，F(xiàn)象，也有可能是叛逆期到了。所以只能撿著孩子愛學(xué)的多學(xué)點(diǎn)，不愛學(xué)的少學(xué)點(diǎn)。下一年，速度可以慢一點(diǎn)，盡量平衡語文和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。