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20200507 鼓勵(lì)
米米糖
2017
2011
2020-5-7 22:14
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judy732
8歲
11歲
日志
20200507
被子假裝開車的故事，從收藏里翻出來視頻回味，那時(shí)候的蟲蟲可真可愛。翻了更多的視頻出來了，他自己看得挺害羞的。最近自己讀書讀的七零八落，非常容易生氣和摔跤，果然是過半年就變個(gè)樣子。多多理解他，多多鼓勵(lì)他。...
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評(píng)論
思無邪7
7歲
日志
Day45 20200507
??陪讀： 海尼曼g1 1本 Raz 10本 牛津樹 無本 ??甜心英語 2本 ??廖彩杏書單1本 ??兒歌:《five little monkeys》 ??磨耳朵:sss 20分鐘，海尼曼20分鐘，raz英語20分鐘 ??高頻詞: 復(fù)習(xí)高頻詞 ??棒棒英語: 9組大小寫字母配對(duì)...
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評(píng)論
嘉嘉菁菁媽
10歲
14歲
日志
20200507
聽典范2 15min RAZB 自己讀10篇 一年級(jí)小超市1/3頁 芝麻街預(yù)備級(jí)7本 蒲公英自拼5A復(fù)習(xí)P30-31,新學(xué)P32-33 牛津三自己讀5本 戶外1小時(shí) 一下數(shù)學(xué)書1頁 復(fù)習(xí)二上英語U1，新讀U2 趣配音1星1個(gè)...
學(xué)前啟蒙
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評(píng)論
天瀾
6歲
10歲
日志
20200507睡前親子閱讀#81
??Sometimesever becomes never.4月25日記錄完后，到4月30日一直都有讀書，卻總忙其他白天忘了補(bǔ)錄。5月1-3號(hào)在娃姑姑家住，兩娃玩瘋了，除了1號(hào)看了一本《加油，小屁孩》，其他兩晚都沒看書，一出門有其他人在，手機(jī)就成了主角，書也不看了。 ??今日7號(hào)，時(shí)長(zhǎng)30分鐘。10...
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
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評(píng)論
小花生小溪
8歲
日志
如何鼓勵(lì)孩子寫作？一位美國(guó)小學(xué)班主任的建議
文 / 家家媽 最近和一位媽媽聊起如何鼓勵(lì)孩子寫作的事，讓我想起老大學(xué)前班的班主任，她曾經(jīng)營(yíng)十幾年兒童寫作工作坊，是一位談起閱讀與寫作眼里有光的老師。從她那里獲得的幾個(gè)啟示，讓我在陪伴孩子閱讀的初始階段獲益匪淺，我曾在兩年前記錄下一些體會(huì)，發(fā)表在微信公眾號(hào)成長(zhǎng)于美國(guó)（ID: growupinla...
寫作文
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小花生小溪
8歲
日志
有了想法怎么做？鼓勵(lì)小朋友把想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的9本優(yōu)秀繪本
上周我們?cè)谥芏摹八季S和方法”專欄介紹了 Genius Hour（天才一小時(shí)）。這個(gè)源于谷歌的概念，其核心是，鼓勵(lì)孩子發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性，從自己的興趣點(diǎn)出發(fā)，去學(xué)習(xí)、思考、探索、創(chuàng)造。這個(gè)過程中，孩子學(xué)會(huì)了怎樣把一個(gè)想法變成現(xiàn)實(shí)，還成為了更好的閱讀者、寫作者、溝通者和傾聽者， 特別實(shí)際地說，就是...
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
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夏林Shining
11歲
日志
總是鼓勵(lì)孩子？其實(shí)這是個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)知
在很多育兒書中，我們總是被諄諄教誨：要多鼓勵(lì)孩子。 然而，鼓勵(lì)，有時(shí)候也會(huì)失效。 01 有一次，六六要進(jìn)行一次演講，她試了幾次，發(fā)現(xiàn)自己說不出來。 我和六爸鼓勵(lì)她：再試試，你肯定可以的。 我們態(tài)度溫和，言辭溫柔。 然而，六六受到鼓勵(lì)了嗎？ 并沒有，她差點(diǎn)崩潰了。 這樣的事情在日常生活中數(shù)不勝數(shù)...
親子教育
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桐媽2015
10歲
日志
提醒 ︳您的這些懲罰都是在鼓勵(lì)孩子繼續(xù)犯錯(cuò)
、遵守規(guī)則的話，父母就給一個(gè)正面加強(qiáng)，可以是媽媽的擁抱或者孩子喜歡的食品或動(dòng)畫片。優(yōu)先選，媽媽的擁抱或鼓勵(lì)的話語之類的主要強(qiáng)化方式哦。 等孩子一周能做到后，爸爸媽媽可以把時(shí)間調(diào)整成5天問一次老師情況，然后給一個(gè)正面強(qiáng)化。 爸爸媽媽在家需要帶著孩子持續(xù)進(jìn)行一段時(shí)間哦。 3. 塑造 行為分析...
親子教育
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成都軒軒媽
16歲
日志
你真的知道怎么鼓勵(lì)孩子嗎？
看到這個(gè)標(biāo)題，可能很多家長(zhǎng)嗤之以鼻，鼓勵(lì)孩子誰不會(huì)呀，但有沒有發(fā)現(xiàn)你的鼓勵(lì)效果越來越差呢？有不少家長(zhǎng)的鼓勵(lì)經(jīng)常是:“你其實(shí)很聰明的，下次好好加油，肯定會(huì)更好……”諸如此類，但這真的有效嗎？ 隨著孩子年齡的增大，他們學(xué)會(huì)了思考，開始清楚自己的問題，簡(jiǎn)單一句”你很棒“已經(jīng)沒法說服他們了，起到鼓勵(lì)的效果...
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小花生小溪
8歲
日志
當(dāng)你在焦慮繪畫技巧時(shí)， 他們卻鼓勵(lì)孩子們畫出心中的大怪獸！
有一群藝術(shù)家們， 他們鼓勵(lì)全世界的孩子們將心中的“大怪獸”們畫出來，并以此為原型， 進(jìn)行再創(chuàng)作。 當(dāng)孩子們看到自己的最初的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)， 被藝術(shù)家稍微加工后，驚喜極了！ The Monster Project 項(xiàng)目激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力， 鼓勵(lì)更多的孩子大膽創(chuàng)作和表達(dá)。 千萬別小看孩子們的...
藝術(shù)啟蒙
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小花生小溪
8歲
日志
初中生作文《舊軌還鄉(xiāng)》火遍全網(wǎng)，誰在鼓勵(lì)“假大空”作文？
當(dāng)代語文老祖葉圣陶都在批判“假大空”作文，1948年在紀(jì)念朱自清去世時(shí)，葉圣陶都不為賢者諱，而在寫文章時(shí)批評(píng)自己至交好友年輕時(shí)的文章有點(diǎn)“做作”。既然如魯迅這些文學(xué)泰斗、如語文老祖葉圣陶都在批判，那么現(xiàn)在到底是誰在鼓勵(lì)這種“假大空”作文？ 學(xué)生們只是在被迫迎合“套路作文”以及他們以為存在的“潛規(guī)則...
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二恩媽104
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鼓勵(lì)，還是告訴現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于唱歌，我有個(gè)疑問。 妞唱歌真心不好聽，可是家里始終是鼓勵(lì)她的。她很愛唱。但是，小朋友很直接地告訴她，你唱歌不好聽。妞問我，媽媽，我唱歌真的不好聽嗎？ 你們遇到這樣的問題過嗎？明明的確不擅長(zhǎng)的，卻又很熱愛。 我曾經(jīng)這樣回答她，每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的和不擅長(zhǎng)的。不知道她有挫敗感瓦。估計(jì)有的。...
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米米糖
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