新西蘭微留學(xué)（二）

第一天，Tina和同去的媽媽走路送他們?nèi)W(xué)校。因?yàn)榈貏?shì)高高低低有坡度，一刻鐘的路程MY走得氣喘噓噓。唉，上海的孩子真是缺乏鍛煉，每天能站著的時(shí)間都屈指可數(shù)，不要說(shuō)運(yùn)動(dòng)了。 
奧克蘭的氣候跟上海不同，雖說(shuō)是冬天，卻也不見得有多冷，教室里時(shí)而能看見著短袖的學(xué)生。MY租了校服，其中有條及膝短褲，他立馬穿上了，露出了兩條小細(xì)腿，惹得那位媽媽忍不住哈哈大笑，說(shuō)：難怪走不動(dòng)路。 
放學(xué)回家SKYPE中詢問(wèn)MY上課是否能聽懂？很干脆地告訴我：聽不懂！即使那樣，他還是很滿意自己在奧克蘭第一天的學(xué)校生活。讓我稍感意外的是從第二天開始，兩個(gè)孩子便結(jié)伴一起上學(xué)，不再需要大人的陪伴！結(jié)伴走路上學(xué)是我們那個(gè)年代小時(shí)候的情景，小伙伴之間的友誼也大多在那種時(shí)候培養(yǎng)起來(lái)的。但現(xiàn)在的孩子，因?yàn)閾矶露槐愕慕煌?、繁重的作業(yè)、空氣的污染、。。。越來(lái)越多的家長(zhǎng)不得已選擇了接送，MY也是其中之一。終于在奧克蘭讓他補(bǔ)上了這一課，兩個(gè)小伙伴放學(xué)路上邊走邊聊，偶爾會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的鄰居聽到他們講中文，好奇地詢問(wèn)他們來(lái)自哪里。 
每天的生活開始變得很有規(guī)律，每天九點(diǎn)入睡，早上睡到自然醒，然后上學(xué)。放學(xué)后先去圖書館看書做筆記，直到圖書館關(guān)門再走回家，每天開心地準(zhǔn)備著自己第二天的午餐。只是有點(diǎn)讓我失落的是原先約定每天視頻的時(shí)間常常爽約，讓我感覺(jué)每天的他都很忙碌，生活充實(shí)而快樂(lè)！當(dāng)我一個(gè)月后在浦東機(jī)場(chǎng)看到MY走出關(guān)時(shí)，明顯地感覺(jué)到他變得結(jié)實(shí)健康了。 
不管怎么說(shuō)上課聽不懂總是讓人擔(dān)心，幾天后，他喜滋滋地告訴我上課能聽懂了，但我還是將信將疑?；貒?guó)后從他上課的練習(xí)本上，看到了他之前讓我從未發(fā)現(xiàn)的一面。新西蘭的學(xué)校沒(méi)有教材，所有的上課內(nèi)容是記在一本本子上，各門課的練習(xí)除了文字還配上了插圖，原來(lái)他還有畫畫的天份。從他的課堂練習(xí)就能感受到課堂也可以如此有趣。