女兒的一年美國(guó)“留學(xué)”生活

前幾天，我寫了一篇“把女兒養(yǎng)成能夠適應(yīng)環(huán)境的人”的日志，其中談到了我公派出國(guó)，帶女兒在美國(guó)學(xué)習(xí)生活一年的情況?；ň幙吹?，想讓我專題寫寫這一年女兒的“留學(xué)”生活，尤其是關(guān)于孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)和美國(guó)教育的內(nèi)容?；貒?guó)后，我也一直有把我們這一年的生活整理一下的想法。所以算是被花編push了一下！

1. 準(zhǔn)備出國(guó)：

女兒剛上一年級(jí)，我自己因?yàn)楣ぷ髟蚬沙鰢?guó)，需要到美國(guó)工作一年。于是經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的準(zhǔn)備，辦好我和女兒的簽證，給女兒辦理了國(guó)內(nèi)學(xué)校的請(qǐng)假手續(xù)，帶著她經(jīng)過(guò)13小時(shí)的飛行到了美國(guó)。在此之前，我沒(méi)有任何出國(guó)經(jīng)歷，雖然英語(yǔ)在大學(xué)的時(shí)候過(guò)了六級(jí)，在工作中也一直使用英語(yǔ)，但是自己根本沒(méi)有和外國(guó)人面對(duì)面的說(shuō)過(guò)一句話。女兒在此之前也沒(méi)有進(jìn)行過(guò)任何的英語(yǔ)啟蒙，僅有的英語(yǔ)儲(chǔ)備來(lái)自于幼兒園老師教的非常有限的內(nèi)容。

2. 初到美國(guó)

當(dāng)飛機(jī)落在華盛頓杜勒斯國(guó)際機(jī)場(chǎng)，我依然感覺(jué)不是很真實(shí)。直到過(guò)了海關(guān)，出了機(jī)場(chǎng)，看到美國(guó)的天空，才清晰的感覺(jué)到，我竟然這么大膽的只身帶女兒來(lái)到了一片完全陌生的土地！

出了杜勒斯機(jī)場(chǎng)就看到了雨后彩虹

幸虧我的目的地有單位一個(gè)同事在那里，她開車到機(jī)場(chǎng)來(lái)接了我們！一路上通過(guò)車窗看到外面的世界，路標(biāo)全是英文，感覺(jué)既緊張又驚奇。在同事出租屋的客廳沙發(fā)上，我和女兒度過(guò)了到達(dá)美國(guó)的第一個(gè)晚上，長(zhǎng)途旅行加上時(shí)差效應(yīng)，還有孩子對(duì)爸爸的思念，半夜三點(diǎn)醒來(lái)后，我們就一直睜眼到天亮。

第二天，我就把女兒安排在了同事家附近的一個(gè)day care，自己開始著手租房、買車。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這一天實(shí)在說(shuō)了太多的英語(yǔ)；對(duì)女兒來(lái)說(shuō)，這一天她也開始了真正的英語(yǔ)啟蒙。下午去接她的時(shí)候，老師說(shuō)女兒融入的還不錯(cuò)，不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，但是愿意通過(guò)比劃和老師交流，而和其他美國(guó)孩子之間則通過(guò)游戲在交流。雖然語(yǔ)言不通，但是她似乎感覺(jué)還不錯(cuò)。

我工作的地方是一個(gè)州的經(jīng)濟(jì)中心城市，美國(guó)的特點(diǎn)是城市臟亂差，鄉(xiāng)村非常美。因?yàn)槲夜ぷ鞯牡胤浇?jīng)常發(fā)生槍擊案，犯罪率很高。同時(shí)，我工作的城市內(nèi)的小學(xué)都非常差，根據(jù)美國(guó)學(xué)校的評(píng)分，基本都是1分，也就是最低分。為了女兒有個(gè)好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，我把房子租在離工作地四十公里的一個(gè)小縣城，這個(gè)地方生活環(huán)境優(yōu)美，家庭收入全美排名也比較靠前，公立學(xué)校比私立學(xué)校要好！美國(guó)是房子租在哪里就在哪里的學(xué)區(qū)內(nèi)就讀。我們租的房子所屬的小學(xué)全美評(píng)分10分，也就是最高分。雖然我每天需要開車四十分鐘去上下班，但是總算可以給女兒創(chuàng)造良好的條件。租好房子買好車，我們搬進(jìn)了屬于自己的家。

我們租住的小區(qū)

小區(qū)的室外泳池是女兒夏天的天堂

拿著lease，就可以跟教育局預(yù)約孩子英語(yǔ)測(cè)評(píng)及插班就讀的問(wèn)題。在教育局，經(jīng)過(guò)測(cè)評(píng)，工作人員認(rèn)為孩子需要esol課程，也就是美國(guó)給非英語(yǔ)國(guó)家孩子提供的英語(yǔ)強(qiáng)化課程。我內(nèi)心當(dāng)然是高興的，可以免費(fèi)強(qiáng)化英語(yǔ)，當(dāng)然好了！經(jīng)過(guò)補(bǔ)打了幾針疫苗后，女兒順利的進(jìn)入了美國(guó)小學(xué)一年級(jí)插班就讀。由于美國(guó)小學(xué)下午三點(diǎn)多就放學(xué)，我來(lái)不及下班去接她，聯(lián)系好學(xué)校的同時(shí)，就安排好了after school。after school的老師會(huì)去接她，我只需要六點(diǎn)半之前去after school接她就好！

教育局有專門的國(guó)際學(xué)生管理機(jī)構(gòu)

3. 一年的美國(guó)生活

在美國(guó)一年的生活中，女兒的英語(yǔ)每天都能看到進(jìn)步。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，她應(yīng)該是完全聽(tīng)不懂的。我問(wèn)她怎么上課，她說(shuō)看別人干什么自己就跟著干什么。esol老師是一個(gè)美國(guó)人，每天別的孩子在班里上語(yǔ)言課的時(shí)候，女兒就跟著esol老師進(jìn)行英語(yǔ)入門學(xué)習(xí)。女兒入學(xué)沒(méi)多久就有一次考試，女兒語(yǔ)言1%，也就是99%的人都比她強(qiáng)；數(shù)學(xué)70%，也就是30%的人比她好，因?yàn)樗粫?huì)做算術(shù)題，讀不懂應(yīng)用題?？荚嚭髮W(xué)校召開了家長(zhǎng)會(huì)，每個(gè)家長(zhǎng)安排15分鐘和老師交談。我分別和女兒的班主任、數(shù)學(xué)老師和esol老師交流了孩子的情況。正如大家所知道的，美國(guó)老師表?yè)P(yáng)為主的家長(zhǎng)會(huì)模式，我是領(lǐng)略了！班主任說(shuō)孩子適應(yīng)很快，她相信孩子很快就會(huì)跟上的！數(shù)學(xué)老師肯定了孩子的數(shù)學(xué)能力，但是由于讀不懂題所以應(yīng)用題不會(huì)，給了個(gè)學(xué)習(xí)的網(wǎng)站，讓在家里多學(xué)一些。esol老師說(shuō)女兒進(jìn)步很大，之前問(wèn)什么都不回答，現(xiàn)在都會(huì)說(shuō)sorry，i don't know，這個(gè)評(píng)價(jià)我也是不知道說(shuō)什么了！因?yàn)橹琅畠簺](méi)有基礎(chǔ)，所以我也沒(méi)有著急，讓她自己慢慢適應(yīng)。但是，在她一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步中，我也從中給了一些幫助。

第一，看動(dòng)畫片和電影。按照班主任的建議，我們接了閉路電視，電視也總是放在兒童臺(tái)，只要打開就有動(dòng)畫片在播放。同時(shí)，可以調(diào)出英文字幕。孩子可以邊看邊學(xué)。一開始，她就是看劇情，根本聽(tīng)不懂。但是，隨著時(shí)間一天天過(guò)去，她逐漸越來(lái)越聽(tīng)得懂。有時(shí)候都是邊玩邊聽(tīng)電視，時(shí)不時(shí)抬頭看一眼。完全像在國(guó)內(nèi)看中文動(dòng)畫片一樣。另外，我們只要有新的兒童電影上映就一起去看。美國(guó)的電影沒(méi)有字幕，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)很鍛煉聽(tīng)力！

沒(méi)有字幕的電影

第二，增加閱讀量。女兒在學(xué)校每周有一節(jié)圖書館課，一年級(jí)孩子可以借一本書，二年級(jí)可以借兩本書，第二周歸還后再借。另外，我們所在的county圖書館書非常多，而且都很新。帶著租房子的lease可以辦借書卡，每次可以借40本書，我們就借最簡(jiǎn)單的繪本回來(lái)，每天晚上進(jìn)行親子共讀。

圖書館除了可以借書還有很多豐富多彩的活動(dòng)

還有，把她放在沒(méi)有中國(guó)孩子的環(huán)境。她在學(xué)校班上沒(méi)有中國(guó)孩子，但是在after school有個(gè)中國(guó)孩子，她們就總是一起玩。后來(lái)為了讓她提高英語(yǔ)，換了一個(gè)沒(méi)有中國(guó)孩子的after school，回家后就經(jīng)常說(shuō)英語(yǔ)。

第四，帶她去多多接觸不同的事物。我們所在地區(qū)有一個(gè)非常不錯(cuò)的science center和叫Port discovery的兒童博物館，都是女兒的最愛(ài)，只要周末沒(méi)有出游計(jì)劃，都會(huì)去那里，science center和Port discovery每周的活動(dòng)都不同，孩子可以體驗(yàn)很多有趣的東西。也可以接觸好多不同的大人和小孩。

science center的mess festival，孩子可以在這各種瘋

Port discovery里的認(rèn)識(shí)動(dòng)物活動(dòng)，可以給兔子聽(tīng)診

每個(gè)月第一個(gè)周六可以去home depot免費(fèi)做手工

4. 假期生活

美國(guó)小學(xué)一學(xué)年分為三段，中間有寒假、春假和暑假。我們剛到美國(guó)沒(méi)多久，孩子就放寒假了，也就是圣誕節(jié)到元旦這十幾天。由于剛?cè)ゲ痪?，也沒(méi)有安排什么活動(dòng)，就帶著孩子在家附近的地方玩了玩！

春假放一周，加上兩個(gè)周末九天，帶著孩子玩了趟美東。孩子尤其喜歡尼亞加拉大瀑布和哈佛大學(xué)，尤其不喜歡紐約，因?yàn)橛X(jué)得紐約太喧鬧。

暑假時(shí)間很長(zhǎng)，和國(guó)內(nèi)差不多。暑假前的考試，女兒語(yǔ)言30%，數(shù)學(xué)88%，也就是說(shuō)英語(yǔ)已經(jīng)和美國(guó)學(xué)習(xí)比較差的孩子差不多了，數(shù)學(xué)可以基本讀懂題目了，所以成績(jī)也提高了！因?yàn)楣ぷ鞯脑?，暑假送她去了一個(gè)summer camp。老師和學(xué)生都是當(dāng)?shù)厝?，所以孩子在那一個(gè)半月英語(yǔ)提高的也比較快。暑假結(jié)束前，我們?nèi)チ艘惶嗣牢鳌：⒆幼钕矚g迪士尼和舊金山。

4. 對(duì)美國(guó)教育的幾點(diǎn)體會(huì)

第一，課程設(shè)置與教師配置與國(guó)內(nèi)不同。美國(guó)小學(xué)課程包括語(yǔ)言language、數(shù)學(xué)math、自然science、計(jì)算機(jī)computer、音樂(lè)music、體育PE、美術(shù)art和圖書館課library。每個(gè)班班主任語(yǔ)言、數(shù)學(xué)和自然都帶，其他課一般是一個(gè)年級(jí)一個(gè)老師。三年級(jí)以后，每個(gè)孩子必須選擇一門樂(lè)器在學(xué)校免費(fèi)學(xué)習(xí)。

女兒班里的課程表

第二，傳說(shuō)中的美國(guó)孩子數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單并不完全對(duì)。我女兒所在的學(xué)校，數(shù)學(xué)教學(xué)非常強(qiáng)，她們的數(shù)學(xué)采取分檔次教學(xué)。每個(gè)班班主任帶所有的課，但是數(shù)學(xué)分班上課，同一個(gè)班的孩子上數(shù)學(xué)課要去不同的班。以二年級(jí)為例，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好的在一個(gè)班，學(xué)習(xí)二年級(jí)和三年級(jí)數(shù)學(xué)；學(xué)習(xí)中等的，學(xué)習(xí)二年級(jí)數(shù)學(xué)；學(xué)習(xí)差的，學(xué)習(xí)二年級(jí)和一年級(jí)數(shù)學(xué)。

女兒二年級(jí)的數(shù)學(xué)作業(yè)，輔助線是自己畫的

第三，學(xué)習(xí)環(huán)境寬松，但是孩子必須做到3R（respect，responsible和reliable）。就是要尊重、有責(zé)任和誠(chéng)信。孩子上課可以趴在地上，可以斜靠在座椅上，但必須有規(guī)則性。

老師會(huì)彎腰跟孩子對(duì)話

第四，重視合作精神。小學(xué)低年級(jí)課桌一般三四個(gè)人放在一組，老師布置的課內(nèi)或者課外任務(wù)經(jīng)常需要以小組為單位完成，并進(jìn)行評(píng)比。孩子們需要一起討論如果才能做到最好。

四人一組的課桌分布及孩子們一起合作完成project

第五，給孩子充足的展示自己的機(jī)會(huì)。老師會(huì)根據(jù)孩子的表現(xiàn)，發(fā)給學(xué)校自制的dollar。表現(xiàn)不只是學(xué)習(xí)，還包括幫助他人，吃飯迅速等各個(gè)方面。這些dollar可以在老師那兌換玩具和學(xué)習(xí)用具，也可以兌換活動(dòng)。比如可以兌換lunch bunch，用這個(gè)券可以和班主任或者校長(zhǎng)共進(jìn)午餐；兌換show and tell，可以把自己喜歡的東西，帶去學(xué)校介紹給同學(xué)；可以兌換class helper，可以當(dāng)班長(zhǎng)為班上同學(xué)服務(wù)。我感覺(jué)這些都是給孩子展示自己的機(jī)會(huì)。

班上class helper的安排

第六，孩子的參與感很強(qiáng)。記得美國(guó)大選的時(shí)候，老師會(huì)給孩子們介紹大選的規(guī)則，讓孩子討論自己支持哪個(gè)候選人以及原因。家庭作業(yè)還要寫一個(gè)if i am the presedent的小文章。讓孩子從小了解社會(huì)、了解規(guī)則。

第七，愛(ài)國(guó)主義教育非常深入。女兒學(xué)校，每天早上第一節(jié)課前，全體同學(xué)需要起立對(duì)著國(guó)旗右手摸著心臟宣誓，并且念宣誓詞。女兒很早就背過(guò)了效忠美國(guó)的誓詞。但是她說(shuō)她是中國(guó)人，不能效忠美國(guó)，所以她每次都是用左手捂著肺，而不是右手捂著心臟。哈哈。

在回國(guó)前的最后一次考試，女兒的語(yǔ)言達(dá)到60%，數(shù)學(xué)達(dá)到98%，也就是語(yǔ)言達(dá)到美國(guó)同年齡段中等偏下水平，數(shù)學(xué)已經(jīng)拔尖了，她二年級(jí)的數(shù)學(xué)課學(xué)的是三年級(jí)的內(nèi)容！

這一年，我們收獲很多，也克服了很多困難。有人說(shuō)，要讓一個(gè)人愛(ài)國(guó)，就讓他出國(guó)。在國(guó)外的一年，我們體驗(yàn)了很多美國(guó)的發(fā)達(dá)、便利，但是也看到了很多我們國(guó)家的優(yōu)越性。這一年，女兒的英語(yǔ)能力產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍，但是我們依然愿意回到這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，但是卻讓我們心甘情愿回歸的祖國(guó)。這一年將是我們美好的回憶。