九月的英語啟蒙之路

九月2歲的時(shí)候，就有過蠢蠢欲動(dòng)的啟蒙想法，當(dāng)時(shí)在九月的中文啟蒙老師小熊媽媽指導(dǎo)下敗了小達(dá)人點(diǎn)讀筆，RAZ，海尼曼，鵝媽媽童謠，小鼠波波等等一系列啟蒙的書，一直羨慕著“別人家”的孩子英語多么好，但那時(shí)候好像只是“羨慕”而已，買回來的書都放在家里接灰了，直到2年后，九月4歲的時(shí)候才突然意識(shí)到“呀，別人家的孩子都會(huì)說那么多英語了，我家九月還啥也不會(huì)呢。。?！庇谑?，火燒眉毛的感覺。我始終覺得自己是個(gè)幸運(yùn)的人，育兒路上每個(gè)階段都能遇到志同道合的朋友們，不嫌棄我的粗手笨腳，愿意與我結(jié)伴而行對(duì)我進(jìn)行各種指導(dǎo)，于是，在她們的帶領(lǐng)下我逐步開啟了我和九月的“英語啟蒙”之路。 在朵朵媽媽的建議下先讀了《不能錯(cuò)過的英語啟蒙》，讀過后有了一些思路，知道從哪個(gè)方向入手，于是開始信心滿滿的開啟了我的雄偉計(jì)劃： 首先每天給她看英文原版的“Peppa Pig”動(dòng)畫片，因?yàn)橹翱催^中文版，所以對(duì)英文版還是很排斥的，每天連哄帶騙的看，剛開始的幾天一說看電視就說“我要看中文的”，“沒有，電視里只有英文的，看嗎？”堅(jiān)定而沒有選擇的回答讓她想看電視卻不得已只能看英文，第一季的中文她已經(jīng)看過幾遍了，所以看英文的時(shí)候雖然聽不懂，我覺得她也能猜出個(gè)一二，堅(jiān)持了一周下來我覺得她已經(jīng)習(xí)慣英文版了。。。開端貌似很容易。。。 但是第一塊絆腳石：不肯用點(diǎn)讀筆聽音頻 因?yàn)樾∨笥岩呀?jīng)開展親子閱讀足足4年的時(shí)間，可以說中文很強(qiáng)勢了，就特別排斥英文，特別是點(diǎn)讀筆，聽一會(huì)就說：“媽媽快關(guān)掉吧，太鬧聽了。”不用點(diǎn)讀筆那我給讀？我的天，雖然為娘我是英語專業(yè)畢業(yè)吧，先不說我這一口蹩腳的英文發(fā)音，現(xiàn)在有些英文單詞都不認(rèn)識(shí)了，上學(xué)那會(huì)學(xué)的東西全都還給老師了。。。于是把準(zhǔn)備教給她的教材我先學(xué)一遍，先研究音標(biāo)，別管讀的好聽不好聽，別讀錯(cuò)了是關(guān)鍵啊，又開始研究現(xiàn)在的學(xué)校學(xué)習(xí)的是英音還是美音，后來又在小熊媽媽的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)“天涯英語”。。。正在磕磕絆絆準(zhǔn)備的過程中偶然買了一套“廖單一”，拿到手試聽后簡直是自己的一根救命稻草，因?yàn)樾⊙绢^喜歡聽音樂，而廖單中大部分的繪本剛好是唱版的，于是剛好對(duì)上了她的興趣點(diǎn)，曾經(jīng)被打入冷宮的點(diǎn)讀筆就重新派上了用場，每天聽的不亦樂乎《five little monkeys jumping on the bed》,《ten fat sausages》《go away mr. wolf》《brown bear,brown bear,what do you see》《down by the station》《the wheels on the bus》大概半個(gè)月的時(shí)間，這些英文兒歌基本都可以跟唱了，雖然有些發(fā)音不是好很準(zhǔn)確，但是起碼興趣有了就是好現(xiàn)象，于是趁熱打鐵把“廖單二”趕緊收入囊中，后來在其他寶媽的建議下收了“傾聽者”，作為新年禮物送給小丫頭，沒想到這又是一件“法寶”，每天不離手的聽“Peppa Pig”，曾經(jīng)羨慕別人家的孩子每天可以聽音頻3-4個(gè)小時(shí)，如今我也有個(gè)這樣的孩子了，每天只要看到它就會(huì)讓我給打開聽，后來慢慢自己學(xué)會(huì)打開后只要有空就放在身邊，也不知道她是否在聽，但是我想反正只要聽總比不聽強(qiáng)吧，有時(shí)候出于好奇也會(huì)問她這是哪集啊?還真能回答出個(gè)一二三。 從最開始的計(jì)劃到現(xiàn)在大概有兩個(gè)月的時(shí)間了，小丫頭現(xiàn)在時(shí)不時(shí)的會(huì)有輸出，這種輸出是自然的流露，比如她在和爸爸玩耍的時(shí)候會(huì)說：”please daddy”,今天姥姥和姥爺要出門溜達(dá)，她說了句：See you later。上周有計(jì)劃的給她讀“RAZ”合集，雖然不是十分感興趣，但是也算連哄帶騙的讀完了整套?，F(xiàn)在小妞每天睡前基本都會(huì)讀幾本英語繪本，聽“Peppa pig”.雖然RAZ磕磕絆絆，但是也并非毫無收獲，比如看到好幾棵樹的圖片時(shí)會(huì)說：trees。經(jīng)過RAZ的熏陶，海尼曼讀起來就顯得更順利了一些，最多的時(shí)候一天讀了16本。經(jīng)過兩個(gè)多月的堅(jiān)持，我覺得興趣真的是可以慢慢培養(yǎng)出來的，之前”巧虎“是小妞的最愛，昨天的電視時(shí)間讓她在巧虎和Peppa Pig 中選擇時(shí)竟然毫不猶豫的選擇了Peppa Pig，驚的我下巴都要掉了。。。 希望這兩個(gè)月的啟蒙經(jīng)歷會(huì)給剛剛啟蒙的媽媽一些幫助，雖然中英文差距很大，但是只要我們找到孩子的興趣點(diǎn)，合適自己孩子的方法和媽媽的堅(jiān)持，相信成功近在眼前。