MOOC 《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育》 學(xué)習(xí)體會(huì)

一、課程情況

 1.學(xué)習(xí)地址 

中國(guó)大學(xué)MOOC手機(jī)app或電腦端搜索《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育》。目前為第二次開(kāi)課，從3月15日至6月30日可看。 

2.課程內(nèi)容 

課程主體共六個(gè)章節(jié)：分類(lèi)、模式、數(shù)概念和運(yùn)算、幾何、空間、量的比較與測(cè)量。 

每個(gè)章節(jié)有三部分：核心經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)路徑、教育方法。 

核心經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)于“知識(shí)點(diǎn)”，但又非死記硬背的公式、定理，而是兒童對(duì)于某個(gè)數(shù)學(xué)概念的所能感悟到的深層次要點(diǎn)。

學(xué)習(xí)路徑是指兒童在某個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中由淺入深、學(xué)習(xí)層次（術(shù)語(yǔ)為發(fā)展水平）的一般性規(guī)律。

教育方法是家長(zhǎng)和老師可以通過(guò)什么樣的活動(dòng)（游戲等）指導(dǎo)孩子。 

3.課程特點(diǎn) 

①如上所述，六個(gè)章節(jié)、三個(gè)部分，課程框架非常清晰、整齊，學(xué)習(xí)之后可以對(duì)幼兒的數(shù)學(xué)發(fā)展建立起比較完整的框架概念。 

②課程中有非常多的實(shí)例，可以照搬下來(lái)用于孩子教育。 

③毫不枯燥，共29段視頻，每段十分鐘左右，看完毫無(wú)壓力。 

二、主要收獲 

1.學(xué)習(xí)之后，首先是對(duì)于小孩數(shù)學(xué)的理解突破了先前的概念，之前可能覺(jué)得數(shù)學(xué)就是數(shù)數(shù)、算數(shù)、1＋1等于幾，或許還能把幾何也包括進(jìn)來(lái)，要認(rèn)識(shí)三角形、正方形?？赐赀@個(gè)課程之后，才知道原來(lái)第一章從分類(lèi)開(kāi)始，然后涉及到找規(guī)律、還涉及到比較，甚至包括了上下左右。這些原來(lái)我可能歸納于“常識(shí)”范疇、覺(jué)得的比較簡(jiǎn)單的內(nèi)容，也是數(shù)學(xué)的一部分。 

2.我想，這門(mén)課程所建立起的完善體系和概念，還是服務(wù)于學(xué)術(shù)研究、服務(wù)于教育者的。作為家長(zhǎng)，我們對(duì)于數(shù)學(xué)有一個(gè)框架性的認(rèn)識(shí)就足夠了。對(duì)于孩子的教育，這門(mén)課程的主要觀(guān)點(diǎn)，還是將數(shù)學(xué)滲透于生活方方面面，家長(zhǎng)能夠意識(shí)到生活中存在的數(shù)學(xué)，通過(guò)游戲、示范的方式，讓孩子自己去悟。