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親子游樂

炎炎夏日，一起玩水吧

淡定的恬媽

2014

2018-7-18 09:14 原創(chuàng) · 圖片29

本周起，讓無數(shù)家長(zhǎng)又愛又恨的暑假到來了，該如何陪孩子度過這漫長(zhǎng)的假期呢？去景點(diǎn)，去商場(chǎng)，去游樂場(chǎng)，去夏令營(yíng)，去培訓(xùn)班，還是把孩子丟回老家？來來回回就是那些套路，總歸要在家里待幾天吧，那就陪孩子在家玩玩水吧。炎炎夏日，正好玩水。

今天給大家?guī)砹?0個(gè)跟水有關(guān)的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，3—6歲的孩子都可以玩哦。

1，水上花開

材料：一朵紙花，剪刀，一個(gè)盛有水的盤子

玩法：按照下圖剪一朵紙花，可以涂上美麗的顏色，折疊好花瓣后，放入盤子中，慢慢的，就可以看到水上花開。（心急的恬恬，不等我涂上美麗的顏色就要等花開，所以花的顏值不夠高）

原理：水滲透進(jìn)紙張纖維的小空隙里，使得紙張膨脹，折痕展開，自然就會(huì)水上開花。（當(dāng)然這些我沒跟恬恬講這么深?yuàn)W，只告訴她水會(huì)滲透紙，也會(huì)滲透折痕，所以花就開了）

2，水面漂針

材料：一根針，一杯水

玩法：水杯盛滿水，小心翼翼的將針?biāo)椒旁谒嫔希怪。ㄌ裉駠L試了很多次，換了數(shù)十根針，終于成功了一次）。這個(gè)游戲很考驗(yàn)微操，要很小心的放在水面上，且針必須保持干燥，不能濕。

原理：恬恬問我是不是因?yàn)獒樚p了，所以可以漂浮?？捎窒胂氩粚?duì)，因?yàn)樗×撕芏啻?，針每次都是毫不猶豫的就沖向了杯底。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，就是水分子緊密排列，形成一道脆弱的屏障，即表面張力。我給恬恬的解釋是水跟水之間是好朋友，他們手拉手在一起，可以讓針漂在水面。如果一不小心手沒拉好，針就會(huì)掉進(jìn)水里。

3，蠟燭怎么滅了？

材料：一根蠟燭，一個(gè)盤子，一個(gè)比蠟燭高的透明玻璃容器，水，色素，打火機(jī)

玩法：將蠟燭固定在盤子里，盤子里注入少量水，沒過盤底即可，滴入色素（主要是為了便于觀察水的動(dòng)向）。家長(zhǎng)點(diǎn)燃蠟燭，然后小心翼翼的將玻璃容器扣在蠟燭上，讓孩子觀察蠟燭火苗及盤子里的水的動(dòng)向。會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭滅了，盤里一部分水被吸到了玻璃容器里。

原理：我引導(dǎo)恬恬尋找蠟燭熄滅，水上升的原理，恬恬只能勉強(qiáng)解釋現(xiàn)象，即給蠟燭蓋了個(gè)瓶子，蠟燭就沒力氣了。這個(gè)試驗(yàn)的原理解釋起來略微有點(diǎn)難度，蠟燭燃燒消耗了空氣中一部分氧氣，盤中的水在外部氣壓的推動(dòng)下流入玻璃容器中。

4，生雞蛋能漂起來嗎？

材料：生雞蛋一枚，鹽，水杯，水

玩法：水杯盛八分水，小心翼翼的將生雞蛋放入水杯中，讓孩子觀察雞蛋沉浮情況。會(huì)發(fā)現(xiàn)雞蛋沉在杯底一動(dòng)也不動(dòng)。啟發(fā)孩子有沒有辦法讓雞蛋浮上來呢？恬恬說煮熟就可以了。我將杯中雞蛋取出，讓恬恬給杯子里加了3勺鹽并攪拌均勻，再次將生雞蛋放入杯中。奇跡發(fā)生了，雞蛋浮起來啦。

原理：這是一個(gè)關(guān)于密度的小實(shí)驗(yàn)，ρ鹽水>ρ雞蛋>ρ水，所以雞蛋就能浮起來啦。給孩子解釋這個(gè)現(xiàn)象，可以讓孩子看看關(guān)于死海的圖片或視頻。

5，水去哪兒了？

材料：兩個(gè)完全一樣的玻璃容器，一個(gè)蓋子

玩法：兩個(gè)完全一樣的玻璃容器中盛滿水，其中一瓶蓋上蓋子，也可以考慮用記號(hào)筆標(biāo)識(shí)水位線。然后將兩個(gè)玻璃瓶放在太陽下暴曬，一天一夜后，再觀察兩個(gè)玻璃瓶中的水位變化。深圳近日悶熱多雨，我曬了36小時(shí)，才有一點(diǎn)點(diǎn)變化。（不建議像我一樣用玻璃瓶，最好用開口比較大的玻璃杯，揮發(fā)的快）

原理：敞開的玻璃杯中的水因?yàn)槭軣岫舭l(fā)了。跟孩子解釋最好的例子就是曬衣服，洗好的衣服在太陽下曬一曬為什么會(huì)干呢？為什么下雨天衣服不容易曬干呢？

6，水從哪兒來？

材料：玻璃杯，冰箱

玩法：將一個(gè)干燥的空玻璃杯放置冰箱冷凍室，30分鐘后取出。（順便給孩子普及下30分鐘是多長(zhǎng)時(shí)間，可以做點(diǎn)什么事）取出玻璃杯后，讓孩子觀察發(fā)生了什么變化，將杯子靜止2分鐘，再次觀察，玻璃杯上出現(xiàn)了什么？這些水從哪里來的？

原理：在冰箱冷凍室，玻璃杯壁的溫度降低了，拿出冰箱后，接觸到空氣，玻璃杯變模糊，將周圍的空氣變冷，空氣中的水蒸氣轉(zhuǎn)換成了小水滴，也就是我們看到的水。這個(gè)現(xiàn)象恬恬非常熟悉，每天洗完澡，化妝鏡就會(huì)變模糊，再過一會(huì)，就會(huì)有小水滴滴下。另外，冬天爸爸的眼鏡也總會(huì)這樣。

7，為什么是水？

材料：水杯，攪拌勺，速溶咖啡，開水

玩法：家長(zhǎng)將開水倒入盛有速溶咖啡的水杯中，攪拌使其溶解。然后將干燥的攪拌勺放在杯口上方，沉浸在咖啡的熱氣中。讓孩子觀察攪拌勺上方會(huì)出現(xiàn)什么變化？待勺子變涼后，讓孩子舔一舔勺子上的液體是什么味道的？恬恬嘗過后，不明所以，一直追問：為什么是白水？不應(yīng)該是苦的咖啡嗎？

原理：熱量只能使水蒸發(fā)而不能使咖啡蒸發(fā)。跟孩子解釋這個(gè)原理，也可以用奶鍋加熱一杯牛奶，然后觀察奶鍋蓋子上的液體是什么？是什么味道的？

8，氣球怎么吹起來了？

材料：氣球，白醋，小蘇打，飲料瓶

玩法：飲料瓶中倒入小半瓶白醋，氣球里裝2勺蘇打，將氣球套在飲料瓶上（要套牢一些，以免氣球沖飛了），注意一定不要讓小蘇打掉落到飲料瓶中。然后讓孩子將氣球豎起，讓小蘇打全部掉入飲料瓶中。這時(shí)候飲料瓶?jī)?nèi)像火山爆發(fā)一樣刺刺作響，氣球會(huì)慢慢的吹起來，直至化學(xué)反應(yīng)結(jié)束。