大半年ar5晃蕩后，今天終于突破了6.1

我們前年+去年上半年疫情期間大火燒了一下英語以后，接下來就慢慢認(rèn)清自己要走的路，不出國、不走國際路線，依然堅定地要在體制內(nèi)走下去，于是語文閱讀和寫作在慢慢地拉，數(shù)學(xué)也開始淺奧+提前學(xué)，英語不再盲目地為了mse而備考了，而是在保持每天聽力半小時以上的前提下開始了應(yīng)試語法的學(xué)習(xí)，所以star ar半年來基本沒漲，一直在5-5.5之間徘徊。最近寒假，報了個詞根班、開始了新三，再加上大量閱讀原版書，今天一測，有6.1了。這應(yīng)該也是情理之中了。

順便說一下star測試，雖然很多花友認(rèn)為不準(zhǔn)，但我用了一年多后覺得還是和娃的實際能力相匹配的，因為她應(yīng)試能力不強，不怎么研究考試的規(guī)律，所以她做題整體還是比較能反映真實水平的，她水平在ar3左右的時候怎么測都是2.8-3.5之間，她在ar4和ar5的時候也是相同，也就是說，ar3水平的時候從未測到過ar5的值，ar5水平的時候也不再出現(xiàn)ar3的值，哪怕有些輕微起伏，但從大數(shù)據(jù)仍然可以看到孩子的水平確實是螺旋上升的。所以在不參加mse考試的時候，還是可以通過star ar來了解孩子的情況。