繪本《幸福小雞逛超市》

繪本閱讀指導(dǎo)師認(rèn)證班21天心得筆記Day3

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??當(dāng)拿到這本書的時候，真的特別佩服工藤紀(jì)子的繪畫才華，竟然能把一個超市畫成這么齊全，這么清晰細(xì)致，商品琳瑯滿目，又畫特別惟妙惟肖，人物形象又特別真實(shí)和活靈活現(xiàn)。為我們提供這么好的超市場景，在親子閱讀的時候可以讓我們跟孩子開心地玩！

??今天我就來分享跟孩子共讀故事和分享一些選繪本的小見解吧！

??封面和封底

??打開可以看出封面和封底是完整的畫面。

??小雞們嘰嘰喳喳的，跟媽媽去逛超市。

??我們一起來看看它們現(xiàn)在經(jīng)過哪個區(qū)？

??媽媽，你看水果區(qū)。

??那我們也一起來選購水果，也來看看水果的價格。你喜歡什么水果？

??香蕉。

??那香蕉在哪一行哪一列？你看從下往上數(shù)，數(shù)第幾層就是第幾行？水果區(qū)你可以從左往右數(shù)也可以從右往左數(shù)，數(shù)到第幾個就是第幾列？

??媽媽在這里。

??媽媽跟你一起數(shù)，好嗎？（嗯）我們從下往上數(shù)，香蕉在第1層也就是在第1行，從右往左數(shù)在水果區(qū)第1列，所以香蕉在第1行第1列。咱們一起看看香蕉旁邊貼的標(biāo)簽吧！你看上面有它的名字叫香蕉，價格是每斤4.5元。媽媽想吃葡萄，它在哪？

??第3層。這里。

??是的。它在第3行，從右往左數(shù)是第3列。

??媽媽，這個是紅色的。（架子上的裝飾）

??是啊，你看水果區(qū)用白黃裝飾，蔬菜區(qū)有用紅色和綠色，海鮮區(qū)用藍(lán)色。那你還記得咱們?nèi)ス涑械臅r候，我們推的推車跟它們推的一樣嗎？一進(jìn)門是什么區(qū)？

??不一樣。我們推的只有一層，我可以坐上去。賣牙刷牙膏。

??是的，一進(jìn)去左邊是日用品區(qū)，右邊是賣服飾。

（封面和封底可以用來做事物的認(rèn)知，畢竟孩子對吃的很感興趣）

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??它們要去逛超市，小雞和媽媽想買的是不一樣的，也可以跟孩子分享去超市各自想購買什么？

??超市里小雞和小豬相遇玩捉迷藏。讓孩子找出它們，也可以跟孩子交流分享，你有沒有跟它們一樣趁媽媽不注意偷偷跑出去玩？你玩什么？下次能帶媽媽一起嘛？也可以分享去超市的趣事。看到捉迷藏，我家大寶就要求跟他捉迷藏，然后找到問他藏在哪里？

??扮演游戲。孩子扮演售貨員，家長扮演買東西的小雞，讓孩子體驗(yàn)商品買賣的基本規(guī)則。還有可以創(chuàng)造不一樣的場景，跟孩子一起開心地玩耍，積累豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。

??觀察力的培養(yǎng)。里面有很多細(xì)節(jié)可以讓孩子觀察，捉迷藏，小雞放推車上的零食的位置，豬媽媽背上小豬手里拿的櫻桃，企鵝售貨員的嘴巴伸出來等。

??日常生活的規(guī)則和常識的建立。比如河貍不讓買零食就躺在地上哭鬧打滾等。通過游戲來交流探討。

??和雞媽媽一起學(xué)習(xí)潤物細(xì)無聲的教養(yǎng)智慧。溫柔但堅決地把零食全部放回去，不過有給它們留一根棒棒糖。讓爸爸給孩子洗澡傾聽它們的不滿，媽媽最后給他們做愛吃的豐盛晚餐。睡前和爸爸一起給孩子讀故事。

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??選繪本分享 
 

1??在共讀中慢慢了解孩子喜歡感興趣哪一位繪本明星的作品。就像我家寶寶們經(jīng)常特別喜歡時不時翻閱莫·威廉斯的作品，因此我每次購買莫·威廉斯的作品，他們都來者不拒，都會感興趣好幾個星期以上。因?yàn)槟ね巩嫷谋緛砭吞貏e可愛特別搞笑，我家低齡段看了也特別能懂點(diǎn)。

2??大獎作品一定適合孩子看嗎？這個用我家的例子來說明不一定。就像我之前買了大衛(wèi)·斯金納的獲獎三部作品《瘋狂星期二》《華夫先生》《海底的秘密》孩子只是稍微翻了一下就沒在動，因?yàn)檫@些作品我自己看了一遍沒辦法很確定它講了一個什么故事，只是能大概明白一點(diǎn)。所以這幾部作品現(xiàn)在是我用來學(xué)習(xí)的。

3??根據(jù)生活中孩子感興趣的事。比如我家大寶喜歡逛超市喜歡車。我就買一些關(guān)于逛超市去游樂園關(guān)于車的作品。