小伙子說(shuō)不看字母書(shū)

今天早上隊(duì)友帶允小伙去東湖公園玩耍，小伙子因?yàn)樯≡诩倚菹⒘艘恢埽裉烊ス珗@玩的很高興。

晚上在家一直在玩自己的玩具，間或翻翻手邊的書(shū)。最近小伙子很喜歡數(shù)數(shù)，時(shí)不時(shí)的就拿著我打印的my 120 chart照著上面的數(shù)字?jǐn)?shù)數(shù)。

最近算正式關(guān)注到英語(yǔ)啟蒙問(wèn)題，允允一歲半時(shí)，我給他做過(guò)一段時(shí)間英語(yǔ)啟蒙，基本就是唱唱兒歌同時(shí)比劃比劃，有一段時(shí)間每晚睡前還用英語(yǔ)給他講我自己編的故事。后來(lái)因?yàn)槊刻斓碾s事太多了，帶孩子也累人，就沒(méi)有繼續(xù)堅(jiān)持下去。直到最近，機(jī)緣巧合，看到很多公眾號(hào)都在大力推薦牛津閱讀書(shū)的線上課程，于是體驗(yàn)了一下，但是允小伙對(duì)于除了汪汪隊(duì)之外的動(dòng)畫(huà)片基本不感興趣，所以也就沒(méi)有報(bào)正式的課程。隨后，又偶然看到了幾篇關(guān)于孩子英語(yǔ)啟蒙之路的一些文章，我才又開(kāi)始重視起來(lái)，想抓住0-6歲孩子英語(yǔ)啟蒙最佳時(shí)機(jī)的尾巴，給小伙子正式開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙?？戳瞬簧傥恼露际钦f(shuō)英語(yǔ)啟蒙需要閱讀分級(jí)讀物來(lái)進(jìn)行，于是做了幾天的功課，入手了Raz的aa級(jí)和牛津樹(shù)家庭版的L1-L3和校園版的拓展閱讀L1+和L2，以及Usborn的圖書(shū)館一。

四天前開(kāi)始給允小伙讀Raz的aa級(jí)別，發(fā)現(xiàn)他興趣不大，可能因?yàn)闀?shū)里的圖片太簡(jiǎn)單了，又沒(méi)有故事情節(jié)，所以他看了一眼就走開(kāi)了，我感到沮喪。但我仍然給他讀了五六本，他偶爾跟我互動(dòng)一下，會(huì)看著書(shū)把我念得單詞用中文說(shuō)出來(lái)。最近三天基本也是每晚都給他看看前幾本，現(xiàn)在讀到aa09。每次讀的時(shí)間都很短，他聽(tīng)完一遍就急著去玩玩具，可能確實(shí)不吸引人，或者他聽(tīng)不懂所以覺(jué)得無(wú)趣。今天我想用牛津樹(shù)相對(duì)豐富點(diǎn)的畫(huà)面來(lái)開(kāi)始進(jìn)行英文閱讀，誰(shuí)知道他看見(jiàn)我拿出書(shū)來(lái)，說(shuō)了句：我不看字母書(shū)！??我真是哭笑不得。看來(lái)他有點(diǎn)排斥看英文書(shū)，但是最近每天我們一起唱英文兒歌他都很開(kāi)心的跟我一起唱，說(shuō)明他不排斥英文，只是有點(diǎn)排斥“字母書(shū)”哈哈??看來(lái)我得想想辦法了……