數(shù)學(xué)啟蒙2.18

今天的游戲是“分餅干”。 其實進(jìn)行了兩個數(shù)學(xué)活動：

1. 給了兩個熊，熊的面前各有一個小碗。給三塊餅干 讓愛??分給小熊 看看能怎么分，并做記錄。 愛??分了 3/0 0/3 1/2 但沒分出2/1.

2. 然后給愛??三個熊 6個餅干 說：請愛??把6個餅干分給小熊 小黃的餅干最多 小紅的餅干最少。 愛??問我：那藍(lán)色熊呢？（感嘆數(shù)學(xué)邏輯不行?。Ｎ艺f：三個熊 紅的最少 黃的最多 藍(lán)的當(dāng)然比紅的多 比黃的少。 妹子開始分了 她給紅2 藍(lán)3 黃1. 我說紅的要最少啊 現(xiàn)在紅的是最少嗎 她調(diào)整移了一個餅干給蘭熊 然后在我引導(dǎo)問同樣的問題下 她不斷調(diào)整把餅干一塊塊放到黃熊那里就做出來了。