小崽子成長記錄2021.6下

2021.6.16-2021.6.30

有一件小小的事情，深切感受到小孩子渴望被關(guān)注與被愛。

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 某天早上4點不到就醒了不睡覺。托班到6點半接他的時候：

崽子：爸爸，我告訴你一件事情哦。

爸爸：嗯，好的。

崽子：我今天有點傷心，你們知道嗎？

爸爸：怎么了??？

崽子：我今天 2 點醒的時候，你們兩個人不陪我看書。 ( 其實是 4 點不到醒 )

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娃娃的第一份禮物，父親節(jié)送給了爸爸??……           
 

散步的時候，一起看蒲公英在飛，看???蜘蛛網(wǎng)上面有很多碎碎的蒲公英和蟲子，跟他講蜘蛛網(wǎng)的作用。自己還輕輕觸碰了蜘蛛網(wǎng)，有點粘～           
 

??漢字??           
 

??字卡

每次新學(xué)的字，都是娃娃自己挑出來的。新學(xué)了一些，比如：雷，雪，里，彎，直……記不清了，大部分時間都在復(fù)習(xí)，通過繪本及四五快讀認(rèn)詞組，所以這段時間沒有急著往前走。

??四五快讀

第一冊匯總字表的游戲～結(jié)合字卡和繪本，不斷學(xué)習(xí)新的，鞏固舊的字。學(xué)習(xí)了新的亮，星，陽……崽子慢慢找到自己認(rèn)字的那種成就感?？吹綒獾臅r候，看圖片推測出：生氣。然后還聯(lián)想到牛津樹Who did that?里面那句:Mum was cross.(最近只要我生氣了，他這句話就來了)        
 

走在路上認(rèn)車牌，還把魯上半邊藏起來打算將現(xiàn)階段所有學(xué)過的字打印在一張大紙，玩玩I spy??           
 

??繪本??           
 

6.18在京東入了很多書，大都異常合崽子的胃口(其實就是千方百計引發(fā)他的好奇心!)

每天早晚，很多時候沒有陪讀的時候，都是自己在那里很安靜地翻書看。           
 

??不一樣的卡梅拉

大概所有的故事都是從特立獨行的卡梅拉開始的，所以書名才如此嘛??

看了10本，反復(fù)看反復(fù)看……每一本都很精彩，每本書的故事里都巧妙地納入某個歷史人物、事件、名畫、某些著名童話的人物、情節(jié)——比如，哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸、伽利略的天文觀測、第一顆熱氣球升空、格林童話、穿靴子的貓、圓桌騎士.....感嘆最多的就是，現(xiàn)在的小朋友可真幸福呀。

《我想去看海》

《我想有顆星星》

《我想有個弟弟》

《我去找回太陽》

《我愛小黑貓》

《我能打敗怪獸》

《我要找到朗朗》

《我不要被吃掉》

《我好喜歡她》

《我要救出貝里奧》

??女巫溫妮           
 ——天馬行空的魔法故事，在幻想世界中釋放孩子想象力

——精心設(shè)計的圖畫細(xì)節(jié)，培養(yǎng)孩子觀察力和思考力

溫妮和搗蛋機(jī)器人

溫妮女巫大冒險

溫妮和午夜小火龍     
 

??100層房子-海底100層的房子

挑選了系列里面海底系列，由一個掉到海底的娃娃??開始海底每一層房子??的冒險之旅。這本書娃娃獨自翻閱的更多，可以一邊認(rèn)數(shù)字。我還沒有好好看，沒有發(fā)言權(quán)??

??英語??      
 

??Wow English

01-100隨機(jī)，偶爾看一下～美國這位Steve大叔娃娃很是喜歡。趣味的基礎(chǔ)上不斷有各種短句型的鞏固，娃現(xiàn)在基本都能聽懂。。。

PS：我一直覺得那只magpie的聲音有點難聽??。

??清華幼兒英語

一課一課堅持，學(xué)完了第一冊??……里面精選出來的每首歌都能唱，學(xué)了不少新的表達(dá)?？恐槁楹桶职制綍r的表演，有些長點的句子現(xiàn)在也被崽子運用自如。

這半個月學(xué)了4課，還是會反復(fù)前面的游戲。比如：bubble pop, treasures hunting也被經(jīng)常拉出來繼續(xù)玩。

??0a U9 Three little ducks

①cartoon time

I’m a little duck, quack quack.

We are little ducks.

Look, there is a pool. Let’s go swimming

Line up. One by one.

Let’s jump to the pool.

Three little ducks one bye one

wibble wobble wibble wobble one bye one

Three little ducks one bye one

one by one

Three little ducks one bye one

Jump into the pool one bye one

flop flop flop one bye one

one by one

②let’s read

d-ducks

d-duck

f-flop

g-geese

p-penguins

③let’s get moving

Let’s be little ducks

sing the song together

④family fun（part I）

I’m a Daddy duck. Let’s line up.（排隊在后面唱歌）

⑤family fun（part II）

bath time(have/take a shower) sing a song again.

jump from your head(look at this)

jump into the bathtub

use different animals(復(fù)習(xí)animals等)

(我覺得旋律好好聽，我自己都不斷學(xué)到一些擬聲詞)

??0a U10  Zoom Zoom Zoom

①cartoon time

I want to go to the moon.

If we have a rocket, we can go to the moon.

zoom zoom zoom

we are going to the moon

zoom zoom zoom

we are going to the moon

Ready 5 4 3 2 1  go

look, bunny is coming. Let’s go to the moon.

②let’s read

r-rocket

s-star

m-moon

③let’s get moving

Look, there is a moon. let’s take a rocket to the moon.（我假裝各個目的地都是床上，換了star，sun，planet……他還要繼續(xù)，我抱著他飛不動了??）

④family fun（part I）

touch the moon-where do you want to go?(根據(jù)地點不同，更換名詞進(jìn)行表演)

⑤family fun（part II）

make a rocket(colorful paper,triangle, rectangle, balloon, fire等道具)

pump it up

The fire makes the rocket go up.

Are you ready? wave up your hand.

⑥family fun（part II）

another way to make a rocket

two sheets of paper tear it off

paste it around the bottle

cut it in two

make the top of the rocket. You can put this to the top.           
 

??0a U11  Little squirrel

①cartoon time

I’m a little squirrel

I’m tired. I want to take a nap.（結(jié)合if you sleepy sleep take a nap）

what were you doing just now?

little squirrel

dum diddy-dum diddy-dum 

waking up

dum diddy-dum diddy-dum 

②let’s read

s-squirrel

n-nap 

w-waking up

p-pinecone

③let’s get moving

Let’s be little squirrel

④family fun（part I）

I’m mummy squirrel

Do you want to play a game?

Walking walking, squat down....

What do you want to play next?

turn around squat down（結(jié)合前面walking進(jìn)行復(fù)習(xí)）

I want to go outside to find some food for my baby squirrel.

wake up the baby squirrel. Wake up! wake up!

⑤family fun（part II）

Let’s pet our little animal.(不斷讓多種animal去take a nap.)較簡單

假裝床是我們的tree hole，每次都是他趴著讓我去找食物??

給這些動物找食物，先讓他們take a nap，再wake them up           
 

??0a U12  Happy New Year

①cartoon time

Who is it? Hello, bear.

Nice to see you. Nice to you, too.

Let’s sing the new year song. 

Happy new year Happy new year

Happy new year to you all

We are singing we are dancing

Happy new year to you all

②let’s read

h-happy new year

c-card

s-sing

d-dance

③let’s get moving

Happy new year. Let’s sing the song together.

④family fun（part I）

Hey. Will you dance with me?(sing the song)

⑤family fun（part II）

We have a card. A new year card

we can decorate it to make it more beautiful

paint something on it

green tree-trunk of the tree, pine tree

we can do some finger prints on it, like a flower.

I can turn the finger print to a fish

Is that beautiful?

How about making a new card for your best friend? Do you want to make one?

colorful paper-cut it into a flower-a yellow dot inside-paste it on the card-make more flowers

Do you want to have a try?           
 

??coloring

說我們要涂五彩rooster

然后對著frog圖片，聯(lián)系到女巫溫妮與機(jī)器人，也想把它變成a magic frog，a robot frog……日常念咒語abracadabra 系列           
 

??counting&matching           
 

一本學(xué)完了，當(dāng)初不熟悉的東西，再回頭去看，突然就被他認(rèn)識了一樣。           
 

??積木??

最后，繁忙的洗車場一起完成了，所以第一階的場景課搭完了，大部分時間都是崽子自己在隨意搭。周末還把影子劇場再溫習(xí)了一遍，樂趣多多           
 

??邏輯狗??

大概是在一個下午的某個時刻段，把數(shù)字形狀這本玩完了，樂此不疲。  對數(shù)字，圖形，推理等能力妥妥運用

7???繼續(xù)快快樂樂地陪讀陪玩呀