他給我們帶來了《精靈鼠小弟》《夏洛的網(wǎng)》

相信愛給孩子講繪本的父母一定讀過《精靈鼠小弟》《夏洛的網(wǎng)》和《吹小號的天鵝》，這都是E.B.懷特撰寫的繪本。雖然懷特的繪本贏得無數(shù)讀者的喜愛，可懷特的一生并非只與繪本有關(guān)。

有關(guān)他的一生，都呈現(xiàn)在美國頂級暢銷書作家、插畫家梅麗莎·斯威特撰寫的《了不起的作家：懷特的故事》一書之中。不同于一般意義上的傳記，這本傳記很美麗，作者的制作手法也很特殊，采用大腦的拼貼畫方式，將懷特的家庭、生平和創(chuàng)作有機(jī)地結(jié)合成一體。書中講述了許多懷特身上發(fā)生的真實事件，懷特創(chuàng)作的故事，還附帶了大量懷特的私人信件、照片，這一切對于喜歡懷特作品的人來說都彌足珍貴。

1、創(chuàng)作兒童繪本的懷特

懷特自小懷揣作家夢，七八歲時就已經(jīng)下定決心成為作家，他曾這樣認(rèn)為：“這就是我的歸宿，就是這樣?！痹谥赜尉捄哪嵌螘r間，他開始撰寫自己的“日志”，并且持續(xù)寫了20年。九歲時，他創(chuàng)作的詩歌為他贏得了第一個文學(xué)大獎，此后他經(jīng)常給兒童月刊《圣尼古拉斯》寄去他創(chuàng)作的故事，《一個真實的小狗故事》為他贏得夢寐以求的金徽章。高中及大學(xué)，他都經(jīng)常為校報撰寫文章，畢業(yè)后，他在加拿大水獺夏令營找了一份顧問的工作，可他并不太喜歡這樣的工作。后來，他在工作之余繼續(xù)寫詩和諷刺短文，給雜志投稿，即使沒有稿費，能看到文字變成鉛字他也覺得是一件很榮耀的事。

直到懷特在《紐約客》工作，為漫畫配文字，寫一寫有關(guān)時事的小文章，生活才變得相對自由。也正是這個時候，他在火車上做了一個有關(guān)于老鼠的夢，并把它記錄下來，后來每當(dāng)侄子侄女想要聽故事，他就講給他們聽。直到懷特與凱瑟琳結(jié)婚有孩子后，他才開始正式創(chuàng)作小老鼠的故事，也就是精靈鼠小弟。

當(dāng)然，《精靈鼠小弟》的出版也是一波三折，好在這個故事贏得了許多孩子的喜愛。

《夏洛的網(wǎng)》之所以被創(chuàng)作，是基于懷特農(nóng)場里一只豬的死亡，“究竟怎樣的奇跡，才能讓一頭農(nóng)場里的豬得救呢？”懷特希望奇跡誕生，直到他看到一只蜘蛛，終于構(gòu)想出一個新奇的故事。

《吹小號的天鵝》是懷特受到《紐約時報》一篇有關(guān)于“吹角天鵝”文章的啟發(fā)，決定創(chuàng)作一個關(guān)于先天失語地吹角天鵝的故事。這個故事創(chuàng)作之后，懷特并沒有進(jìn)行思考修改，就直接寄給編輯，他之所以這樣做，是因為他“急需用錢”。

此后，懷特的寫作越少越少，不再執(zhí)著于寫作，而是選擇去航行。

2、風(fēng)格的要素

梭羅的《瓦爾登湖》使懷特在寫作與生活中受到啟發(fā)，那就是“簡單，簡單，再簡單”。

威爾·斯特倫克《風(fēng)格的要素》使懷特意識到寫作可以更加“清晰、簡潔、大膽”，后來在《風(fēng)格的要素》修訂本中，以“風(fēng)格的方法論”總結(jié)這本書，以作家的親生經(jīng)歷，為讀者提供建議。

簡單說來，就是：省略不必要的詞，盡量不（少）使用副詞。

達(dá)成風(fēng)格的方法，是通過樸實、簡潔、秩序性以及真誠實現(xiàn)的。

書中有一段被稱為可以改寫世界的短文：

有力的書寫是言簡意賅的。句子里不應(yīng)有不必要的詞，段落里不應(yīng)有不必要的句子，就像畫里不該出現(xiàn)不必要的線條，機(jī)器中不該包含不必要的部件一樣。這并不意味著作者需時時用短句，或回避所有細(xì)節(jié)，只給出對象的大概，但要確保每個詞都言之有物。

3、這也許不是可以復(fù)刻的人生

不同的時代，不同的境遇，幾乎不可以復(fù)刻的人生。

尤其是以文字為生，一生堅持下去，是一件十分困難的事情。

即便如此，我們依然可以看到懷特身上閃耀的光芒，那就是他的堅持，他可以堅持寫日志二十年，他可以堅持文字的工作，他還可以堅持從生活中尋找靈感，譬如記錄小老鼠的夢，觀察蜘蛛等等。同時，他還大膽創(chuàng)新，堅持自我，才可以創(chuàng)作出獨特又令人喜愛的繪本，并且還將迎來一批又一批的孩子們的喜歡。

這是懷特的一生，他的確是一位了不起的作家。