為啥我要暫停機(jī)構(gòu)培訓(xùn)課，帶娃家庭英語啟蒙？我為這樣努力的媽媽點(diǎn)贊打CALL ！

安可媽媽在英國

2020

2021-3-5 13:56 原創(chuàng) · 圖片11

本文首發(fā)于公號：嬰幼兒英語啟蒙，專注高質(zhì)量家庭親子英文啟蒙，秉持“父母是孩子最好的英語啟蒙導(dǎo)師”理念，以獨(dú)創(chuàng)的高質(zhì)量英語生活情景輸入法，讓寶寶從小自然習(xí)得英文！

文：京皮皮媽媽，皮皮3歲

提筆寫下這篇文章，源于我看到前兩天鄭老師朋友圈發(fā)的一段話，竟然不查字典、也可以順利讀出來啦~

這些單詞：delightful, comfortable, pleasant, agreeable在三個(gè)多月前我是肯定不會讀的，但現(xiàn)在都認(rèn)識，實(shí)實(shí)在在有進(jìn)步~

關(guān)注鄭老師的公號純粹是一種偶然，在皮皮一歲半左右我就想開始他的英語啟蒙，也買了不少嬰幼兒英語啟蒙方面的書。不過那些書指導(dǎo)內(nèi)容大同小異，無非是磨耳朵啊，早點(diǎn)啟蒙啊……

這些書雖然都堅(jiān)定了我的想法：語言輸入從娃娃抓起。但總覺得少了點(diǎn)什么。但是少什么呢？我當(dāng)時(shí)說不出來。

與此同時(shí)，我也關(guān)注了不少幼兒英語啟蒙的公號。說實(shí)話，那個(gè)時(shí)候看過分享文章后總覺得不太可能三歲讀牛4 ，六歲讀牛9，還是小孩自主閱讀，娃怎么可能做到~

我也買了點(diǎn)讀筆和點(diǎn)讀書，想著玩什么都是玩，就把書和點(diǎn)讀筆當(dāng)玩具一樣玩兒吧。又磨蹭了將近半年時(shí)間，兩歲后，我覺得不能再拖拉了。寶寶英語課終于提上了日程，報(bào)了某個(gè)線上課，學(xué)了一階段后，兒子開始不喜歡上課，我就暫停了線上課。

與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，不管什么課，都需要家長督促和鞏固。孩子更容易接受家長教的東西。而且我總覺得那些幼兒課，實(shí)在太簡單了。孩子學(xué)著學(xué)著好像就沒有多大興趣了。

這時(shí)候我又開始把目光放到鄭老師課上來，鄭老師的教學(xué)方法和我的想法不謀而合：要想孩子學(xué)好就得家長一起學(xué)。而且學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常廣泛且有深度。

雖然我知道英語學(xué)習(xí)不能局限于貓貓狗狗、猴子狐貍，但我的英語基礎(chǔ)特別差，二十幾年前的初中水平，還不如現(xiàn)在幼兒園小朋友，所以報(bào)課我也猶豫了很久。

最后我想，試試看吧，不試試我也不甘心。于是，就抱著試試看的心態(tài)報(bào)了課，真的是試試看的心態(tài)！我當(dāng)時(shí)也不知道自己能堅(jiān)持多久。

本應(yīng)是2020年10月開課因?yàn)槲一A(chǔ)太差，在開課前，我聯(lián)系小助手，延后一個(gè)月開課，先復(fù)習(xí)了音標(biāo)，又聽了鄭老師的英語啟蒙理論講座課。

說實(shí)話，聽了課很讓人振奮，課程里沒有天花亂墜的自捧，全是實(shí)實(shí)在在的大實(shí)話。我相信，只要我認(rèn)真跟著學(xué)，一定會有收獲。

11月正式開始上課，第一周的課程發(fā)過來，我一看，天啊！這些單詞我很多都不認(rèn)識！（提醒一下大家，開課前，除了聽理論課，一定要先預(yù)習(xí)教案卡片?。。?/span>

還記得第一周的糾音課我是整整練了兩個(gè)多小時(shí)才交的作業(yè)，因?yàn)椴粫膯卧~太多了！老師給的重點(diǎn)詞我不認(rèn)識，那些簡單詞，我也不認(rèn)識。

沒事！鄭老師說過，基礎(chǔ)差不怕，就怕懶！那就查單詞！不然還能怎么辦？誰讓自己之前沒有好好學(xué)呢，現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)上！定了決心，我就一個(gè)一個(gè)標(biāo)上音標(biāo)。

群里基礎(chǔ)好的媽媽，也許半小時(shí)就搞定了吧？我呢，10句話，足足學(xué)了一個(gè)多星期。學(xué)習(xí)沒有捷徑，不會就多讀吧！雖然每周都有拓展資料，但我想：我自身?xiàng)l件有限，我能弄清楚教案卡就很好了！貪多嚼不爛。

鄭老師和群里的分享老師也說過，緊跟教案就好，學(xué)有余力，再考慮別的。畢竟家長們基礎(chǔ)不一樣、能花在英語學(xué)習(xí)上的時(shí)間也不一樣。

好在，我們家皮皮已經(jīng)過了語言學(xué)習(xí)的沉默期，我說什么他都能跟著讀，他覺得教案卡片像繪本一樣，老指著卡片上的圖，問這是什么？那是什么？我就和他聊。

他學(xué)會的第一個(gè)句子是I have a tendency to gain weight.（我有長胖的趨勢。）因?yàn)樗弦詵|西，我就說：少吃點(diǎn)不然會發(fā)胖。他覺得特別好玩，天天說。

皮皮剛3歲時(shí)讀高端英語圖文卡

但是他讀句子也有偏好，自己喜歡的就讀，不喜歡的就不讀。為了保持興趣我就把句子里的核心單詞讀給他，他就上鉤了，就問這是什么意思啊，我告訴他，然后給他讀句子。小孩子的記憶力和接受能力非常強(qiáng)，幾遍就記住了。

這里要自我檢討一下，我不是特別特別勤奮的媽媽，很多句子也背不下來，我就爭取每天帶著他一起讀一讀，并且把教案句子寫在小卡片上，外出就帶著，遇到相似的場景就給他說一下。

教案內(nèi)容非常豐富，有的時(shí)候一張教案卡能讓我們聊好久，然后還能把他的繪本、百科書等拿出來找相關(guān)的內(nèi)容一并復(fù)習(xí)。

我發(fā)現(xiàn)，學(xué)高端英語，雖然詞匯對我這樣的水平來說，確實(shí)比較難，但是這些詞句真的對孩子來說，并沒有那么恐怖。

而且自從我們學(xué)了高端英語，脫離了純粹的小貓小狗、狐貍小雞，兒子的興趣反而被調(diào)動(dòng)起來了。因?yàn)榭梢粤牡臇|西太多了。什么火山爆發(fā)、龍卷風(fēng)……都可以聊。難怪之前兒子不愛學(xué)那個(gè)幼兒在線課，可能那些太簡單的東西，不能對他的智力構(gòu)成挑戰(zhàn)，太無趣。

另外，我也沒有只讓他讀教案卡，也開始讀分級和自然拼讀。鄭老師分享的資源絕對是個(gè)大寶藏，里邊有個(gè)26個(gè)字母的自然拼讀動(dòng)畫片，皮皮超喜歡，連續(xù)看了十幾天，還跟著又唱又跳的，要知道皮皮之前是一句歌都不唱的。

我還做了音頻貼，貼在他的字母書上，春節(jié)前我發(fā)現(xiàn)皮皮自己一個(gè)人在那兒唱字母歌，我就問了他幾個(gè)他都答對了。

過了幾天讀托馬斯繪本，上面有幾個(gè)單詞是形容托馬斯的，我知道他會字母了，就想檢查一下他的拼讀，我讀讓他找，果然他都能答上來。

事實(shí)充分證明鄭老師的觀點(diǎn)是正確的：在語言學(xué)習(xí)方面家長要給孩子輸入豐富的、高質(zhì)量的、難易結(jié)合的內(nèi)容。