我曾經(jīng)為此抒發(fā)的感想，在此和大家分享。
今年夏天對我來說非常忙碌。國內(nèi)五花八門的培訓(xùn)班、補習(xí)課琳瑯滿目，目前已經(jīng)將市場客戶群對準(zhǔn)3歲的娃娃，于是針對學(xué)齡前兒童的各種暑期班不經(jīng)意間如洪水而至。一個家長看到另一家的孩子“大補特補”，不甘落后與人，于是一起加入到這場“贏在起點”的比賽中。我們亦是平俗之輩，沒有與眾不同的魄力，就這樣我家的寶寶也端端正正地坐在了各式課堂里，小小年紀(jì)為大陸龐大的教育產(chǎn)業(yè)鏈做著自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。令人不解的是，這樣一代代人成年累月的強度培訓(xùn)和對學(xué)業(yè)孜孜不倦的追求，卻不見培養(yǎng)出大把人才引領(lǐng)這個大國走在科技創(chuàng)新的前沿。環(huán)顧四周，到處都是劣質(zhì)的山寨產(chǎn)品。
幼兒園的老師推薦小朋友們參加英語口語考試，而5歲孩子的心智并不能應(yīng)付考試技巧。其中有一道模擬考題是"what day is today", 我對孩子講，考試的那天是星期六，所以別忘了考試的時候要說"Today is Saturday"。一天孩子從幼兒園里回家，很開心地告訴我：“媽媽，今天老師在課堂里問what day is today?, 我答today is Saturday, 老師表揚我了?！蔽衣犃撕⒆犹煺鏌o邪的敘述心里還是挺郁悶的，是不是為了幫助孩子通過一門原本為了有些人能有更多的賺錢機會而虛設(shè)的考試，我們的每一天都是 today is Saturday?
那天是星期四。
晚上的時候，我想我應(yīng)該看一下別的家長對這門考試的看法。上網(wǎng)一搜，卻到處是槍手的文章，假得掉渣。一位馬甲問，這門考試怎樣幫助孩子復(fù)習(xí)呢？另一位馬甲緊跟其后，以過來人的身份介紹某某培訓(xùn)機構(gòu)非常之好，孩子考試通不過就退款，連帶附上電話、地址和網(wǎng)址。這樣，我又隨著這個廣告貼進(jìn)入了這家培訓(xùn)機構(gòu)的網(wǎng)站，真的是簽好協(xié)議，孩子考不過就全額退款。通過此方法來鞭策老師努力教學(xué)是一回事，但是學(xué)生的水平參差不齊，搞不好全班要退款也不是不可能，那樣的話誰來為老師的勞動買單？再往下看，老師資歷有特別介紹，“此考試考官”?；腥淮笪?，老師的勞動沒人買單是杞人憂天了，因為那個班的每個孩子都會在老師兼考官的照顧下順利通過考試的。“你懂的”。
買文憑買證書從娃娃抓起？此情此景，豈是“郁悶”兩字了得？
今天是星期一，我對孩子說，媽媽錯了， Today is not Saturday. What day is today? Today is Monday and it's your school day.
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